Las vacunas son #segurasyefectivas,

I. E. Ricardo González capaces de enseñar al sistema

Amor Fe y Emprendimiento inmunológico a reconocer la COVID-19
con antelación y destruirlo, si llegamos
a infectarnos.
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

ÁREA: LENGUAJE ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA

Nombre del estudiante: Grado: 11º Fecha: 26 – 30 ABRIL/2021

Docentes: INGRIS SARMIENTO MIELES Valoración:

Objetivo de aprendizaje: Identifica los latinismos, extranjerismos , neologismos y su uso en la cotidianidad

1. ORIENTAME CON AMOR: Observa el siguiente vídeo y

toma apuntes en tu cuaderno.
https://www.youtube.com/watch?v=b91pUI6MHNo LLUVIA DE IDEAS PUDÍN
CONCEPTUALIZACIÓN: LOS LATINISMOS,
EVALUACIÓN COMPETITIVA
EXTRANJERISMOS Y NEOLOGISMOS
CAMBIAR LA ROPA
REUNIÓN POR LA MAÑANA
•son los términos •son palabras que
que provienen de provienen del latín y
una lengua ajena y que se utilizan en
se adoptan en otros nuestra lengua. Por
ejemplo: alias,
idiomas. ídem, ultimatum.
ESXTRANJERISMOS
LATINISMOS 3. APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN:
1. Defina las palabras que se indican a continuación; señale
las que considere de procedencia extranjera; finalmente,
•Son palabras nuevas que se
compruebe su definición y su origen recurriendo a un
GUÍA VIRTUAL DE APRENDIZAJE

han creado al surgir nuevos

conceptos que nombrar. Por buen diccionario.
ejemplo, Internet, que surgió
de la necesidad de nombrar
esta red informática mundial Brocheta, búmeran (o bumerán), cliché, estándar, exprés,
y descentralizada interfaz, mitin, naif, parqué, pedigrí, ordenador, complot,
géiser.
NEOLOGISMOS
2. Prepara una exposición sobre:
Grupo Nº 1
VIDEO EXPLICATIVO
Del número de la lista 1 al 4:
https://www.youtube.com/watch?v=9vMHS-eAMLI
https://www.youtube.com/watch?v=G05YmdMvSQo Tema Literatura italiana del renacimiento
https://www.youtube.com/watch?v=93qhKkJQO1s Grupo Nº 2
2. HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR: Del número de la lista 5 al 8:
1. Ubica el neologismo del recuadro que se corresponde con Tema: Dante Alighieri y sus obras
cada definición. Grupo Nº 3
cronoescala colista globalización clicar Del número de la lista 9 al 12:
navegador Tema: Francesco Petrarca y su máxima obra
a) Programa que permite el acceso a la Internet. _________ Grupo Nº 4
b) Competencia contrarreloj de montaña en las competiciones Del número de la lista 13 al 16:
ciclistas. ___________ Tema Nicolás Maquiavelo
c) Club deportivo que ocupa el último lugar en la clasificación. Grupo Nº 5
________ Del número de la lista 17 al 20:
d) Predisposición de las empresas a extenderse Tema: Giovanni Boccaccio y el Decamerón
mundialmente. ___________ Grupo Nº 6
e) Hacer clic con el mouse de un procesador. ______ Del número de la lista 21 al 24:
2. Subraya en estas oraciones los préstamos y di si son un Tema Pier Paolo Pasolini y su importancia en la literatura,
extranjerismo o no. ejemplo de sus obras.
a) Mi comida favorita es la pizza y mi postre preferido el Grupo Nº 7
yogurt. Del número de la lista 25 al 29:
b) Me encantan las canciones de rock y también bailo ballet. Tema: Italo Calvino y su importancia en la literatura, ejemplo
c) Jugando al juego de fútbol marcó un gol y ganó el partido. de sus obras.
d) Un paparazzi fotografió al famoso en un camping. Grupo Nº 8
3. Lee y reescribe la historieta sustituyendo los Del número de la lista 30 al 33
extranjerismos por su significad. Utiliza las palabras de la Tema: Umberto Eco su importancia en la literatura, ejemplo
nube de sus obras
Grupo Nº 9
Del número de la lista 34 al 37
Tema: El teatro renacentista: tragedia, comedia y teatro
dell’arte. El teatro dialectal de Ruzzante.

Para prepara en material se deben realizar reuniones

VIRTUALES.
Todos los estudiantes deben realizar mapas conceptuales
con cada tema. Envíen sus exposiciones en un vídeo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1.https://www.youtube.com/watch?v=b91pUI6MHNo
https://www.youtube.com/watch?v=9vMHS-eAMLI
https://www.youtube.com/watch?v=G05YmdMvSQo
https://www.youtube.com/watch?v=93qhKkJQO1s