Afectos, emociones, atribuciones y

expectativas:
El sentido del aprendizaje escolar

Aprender Aprender realmente

Dimension afectiva y interpers Psicoeducacion

=
emocional del aprendizaje onal

Representacion

Autoconcepto
Sistema de
yo Yoes posible

Autoestima
Mecanismos de
Atribuciones atribucion causal

Lugar de Autoestima Autoestima

control Grado de positivo negativo
control
Autoconcepto
Carácter, fijo, Logro crucial en el academico
estable Desarrollo psicologico
O variable
Matem Linguisticos
Emociones atico
autoevaluativas

Situaciones Profesor-
educativas alumno

Relaciones
Labor del aprendizaje interpersonale
s
1ra Profecia de
Modelo de
representaci autocumplimiento
jussim
on
Observacion