Este documento habla sobre el fortalecimiento de las capacidades humanas, las cuales se dividen en saber ser, saber aprender y saber pensar. Explica conceptos como los tipos de aprendizaje, los mapas cognitivos, los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples, así como la importancia de desarrollar la atención, la memoria y los procesos mentales.
Este documento habla sobre el fortalecimiento de las capacidades humanas, las cuales se dividen en saber ser, saber aprender y saber pensar. Explica conceptos como los tipos de aprendizaje, los mapas cognitivos, los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples, así como la importancia de desarrollar la atención, la memoria y los procesos mentales.
Este documento habla sobre el fortalecimiento de las capacidades humanas, las cuales se dividen en saber ser, saber aprender y saber pensar. Explica conceptos como los tipos de aprendizaje, los mapas cognitivos, los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples, así como la importancia de desarrollar la atención, la memoria y los procesos mentales.
Desarrollando Con relación a De manera que Aprendizaje Inteligencias múltiples Actitud Carácter y temperamento Como aprende el cerebro Enseñanza Equilibrio personal Alternativas Habilidades Y de los La Capacidades Recibir información, Tipos de aprendizaje Factores Emoción Sentimientos canales sensoriales, percibir y aprender Mientras que hay Y los Los Tipos de pensamiento Comportamiento Tipos de mapas ** Mapas cognitivos: Valores y creencias Conducta Tipo sol Pensamiento lógico De telaraña Análisis El Conocimiento de De aspectos comunes Síntesis Autoconocimiento Deducción nuestra persona v De ciclos Así como De secuencia Sistemático La De cajas El critico Opinión personal de Autoestima De calamar Creativo uno mismo. Y también la Y la Aspiraciones u Kinestésico Atención – concentración Autorrealización objetivos de sí Estilos de aprendizaje Auditivo mismos. Visual Capacidades Procesos mentales Mente Y la Condiciones Información de estudio Experimentos Orientaciones Limites Conocimiento Memoria – retención