RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL
3.3 COMPETENCIAS A EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO
NIVEL CLASE TIPO COMPETENCIA INDICADOR GRADO % ACADEMICO
Cumplo mi función cuando BÁSICA
Básica Ciencias Desarrollo compromisos trabajo en grupo y respeto las SECUNDARIA 9 2 Naturales personales y sociales.. funciones de las demás personas. Cuido, respeto y exijo respeto BÁSICA Básica Ciencias Desarrollo compromisos por mi cuerpo y por los 9 1 SECUNDARIA Naturales personales y sociales.. cambios corporales que estoy viviendo y que v Clasifico organismos en BÁSICA Básica Ciencias grupos taxonómicos de 9 2 Entorno vivo. SECUNDARIA Naturales acuerdo con sus características celulares. Establezco relaciones entre BÁSICA Básica Ciencias las variables de estado en un SECUNDARIA 9 2 Entorno físico. Naturales sistema termodinámico para predecir cambio Establezco relaciones entre BÁSICA Básica Ciencias frecuencia, amplitud, 9 1 Entorno físico. SECUNDARIA Naturales velocidad de propagación y longitud de onda en div Establezco la importancia de BÁSICA Básica mantener la biodiversidad 9 2 Ciencias Ciencia, tecnología y SECUNDARIA para estimular el desarrollo Naturales sociedad del país.
Identifico productos que BÁSICA
Básica Ciencias Ciencia, tecnología y pueden tener diferentes 9 1 SECUNDARIA Naturales sociedad niveles de pH y explico algunos de sus usos en acti Explico la influencia de estas BÁSICA Básica Ciencias Relaciones con la historia y revoluciones en algunos 9 2 SECUNDARIA Sociales las culturas. procesos sociales, políticos y económicos pos Reconozco, en el pasado y en BÁSICA Básica Ciencias Relaciones con la historia y la actualidad, el aporte de 9 1 SECUNDARIA Sociales las culturas. algunas tradiciones artísticas y saberes ci Comparo las maneras como BÁSICA Básica distintas comunidades, etnias SECUNDARIA 9 2 Ciencias Relaciones espaciales y y culturas se han relacionado Sociales ambientales. económicamente
Comparo sistemas de BÁSICA
Básica Ciencias 9 1 Entorno vivo. órganos de diferentes grupos SECUNDARIA Naturales taxonómicos. Formulo hipótesis, con base BÁSICA Básica Me aproximo al 9 2 Ciencias en el conocimiento cotidiano, SECUNDARIA conocimiento como Naturales teorías y modelos científicos. científico(a) natural.
22/10/19 06:42 PM Página 7 de 37
LÍNEA TECNOLÓGICA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL
Utilizo las matemáticas como BÁSICA
Básica Me aproximo al 9 1 Ciencias herramienta para modelar, SECUNDARIA conocimiento como Naturales analizar y presentar datos. científico(a) natural.
Respeto diferentes posturas BÁSICA
Básica Ciencias Desarrollo compromisos 9 2 frente a los fenómenos SECUNDARIA Sociales personales y sociales. sociales. Asumo una posición crítica BÁSICA Básica Ciencias Desarrollo compromisos frente al deterioro del medio 9 1 SECUNDARIA Sociales personales y sociales. ambiente y participo en su conservación. Me aproximo al Analizo críticamente los BÁSICA Básica Ciencias 9 2 conocimiento como documentos que utilizo e SECUNDARIA Sociales científico(a) social. identifico sus tesis. Utilizo mapas, cuadros, BÁSICA Básica Me aproximo al 9 1 Ciencias tablas, gráficas y cálculos SECUNDARIA conocimiento como Sociales estadísticos para analizar científico(a) social. información. Identifico y explico algunos de BÁSICA Básica Ciencias los principales procesos 9 1 Relaciones éticopolíticas. SECUNDARIA Sociales políticos del siglo XIX en Colombia federal Explico y justifico brevemente BÁSICA Básica Ingles Monólogos. mis planes y acciones. 9 2 SECUNDARIA
Interactúo con mis BÁSICA
Básica compañeros y profesor para SECUNDARIA 9 2 Ingles Conversación. tomar decisiones sobre temas específicos que conozco.
Diligencio efectivamente BÁSICA
Básica Ingles Escritura. formatos con información 9 2 SECUNDARIA personal. Organizo párrafos coherentes BÁSICA Básica cortos, teniendo en cuenta 9 2 SECUNDARIA Ingles Escritura. elementos formales del lenguaje como ortogra
Edito mis escritos en clase, BÁSICA
Básica teniendo en cuenta reglas de SECUNDARIA 9 1 Ingles Escritura. ortografía, adecuación del vocabulario y e Reconozco los elementos de BÁSICA Básica enlace de un texto oral para 9 1 Ingles Escucha. SECUNDARIA identificar su secuencia.
Reconozco el propósito de BÁSICA
Básica diferentes tipos de textos que SECUNDARIA 9 2 Ingles Escucha. presentan mis compañeros en clase. Identifico iniciación, nudo y BÁSICA Básica Ingles Lectura. desenlace en una narración. 9 1 SECUNDARIA
22/10/19 06:42 PM Página 8 de 37
LÍNEA TECNOLÓGICA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN LIMPIA RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL
Identifico la recurrencia de BÁSICA
Básica Ingles Lectura. 9 1 ideas en un mismo texto. SECUNDARIA Comparo resultados de BÁSICA Básica experimentos aleatorios con 9 1 Pensamiento Aleatorio y SECUNDARIA Matematicas los resultados previstos por Sistemas de Datos. un modelo matemático
Uso representaciones BÁSICA
Básica Pensamiento espacial y geométricas para resolver y 9 2 Matematicas SECUNDARIA sistemas geométricos. formular problemas en las matemáticas y en otras di Justifico la pertinencia de BÁSICA Básica Pensamiento Métrico y utilizar unidades de medida 9 1 Matematicas SECUNDARIA Sistema de Medidas. estandarizadas en situaciones tomadas de dis Comprendo el sentido global BÁSICA Básica Comprensión e de cada uno de los textos que SECUNDARIA 9 1 Lenguaje Interpretación Textual. leo, la intención de quien lo produce y la Explico el proceso de BÁSICA Básica comunicación y doy cuenta de SECUNDARIA 9 2 Lenguaje Ética de la Comunicación. los aspectos e individuos que intervienen en su d
Establezco relaciones entre BÁSICA
Básica obras literarias 9 1 SECUNDARIA Lenguaje Literatura. latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y ora Caracterizo los medios de BÁSICA Básica Medios de Comunicación y 9 1 comunicación masiva a partir SECUNDARIA Lenguaje otros Sistemas Simbólicos. de aspectos como: de qué manera(s) difunden l Establezco relaciones entre la BÁSICA Básica Medios de Comunicación y 9 1 información seleccionada en SECUNDARIA Lenguaje otros Sistemas Simbólicos. los medios de difusión masiva y la contra Organizo previamente las BÁSICA Básica ideas que deseo exponer y 9 2 Lenguaje Producción Textual. SECUNDARIA me documento para sustentarlas. Elaboro una primera versión BÁSICA Básica de un texto explicativo 9 1 SECUNDARIA Lenguaje Producción Textual. atendiendo a los requerimientos estructurales, c Identifico diferentes métodos BÁSICA Básica Pensamiento Variacional y 9 2 para solucionar sistemas de SECUNDARIA Matematicas Sistemas Algebraicos y ecuaciones lineales. Analíticos.
Pensamiento Variacional y Analizo en representaciones BÁSICA
Básica 9 1 Matematicas Sistemas Algebraicos y gráficas cartesianas los SECUNDARIA Analíticos.
Este título es conciso y captura de manera optimizada los temas principales abordados en el documento, que son las condiciones físicas, biológicas y químicas del suelo