COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023– marzo

Semana 14

"¿Consideras relevante el rol de los defensores ambientales para prevenir y

reducir los delitos ambientales como la tala ilegal, tráfico ilícito de fauna
silvestre y minería ilegal?
Actividad 1

A partir de la lectura de fuentes, completa el esquema de ideas para un texto de cuatro párrafos.

Esquema de ideas
1. Introducción
1.1 Contextualización:
Dato 1: (Fuente: DDHA.Reporte :año: 2017)
Explicación 1: Los defensores de los derechos humanos ambientales son
generalmente personas normales y corrientes que viven en aldeas, bosques o montañas.
Explicación 2: No es posible disfrutar plenamente de los derechos humanos,
incluyendo a la vida, la salud, la comida y agua en un medio ambiente degradado o poco
saludable.
Dato 2: (Fuente:https://www.feo.org :año: 2017)
Explicación 1: Los pueblos indígenas son los guardianes esenciales del medio
ambiente, que también nos pueden enseñar sus medios y formas de vida, y como
podemos conservar los recursos naturales.
Explicación 2: En Amazonia, los ecosistemas mejoran cuando los indígenas
habitan, por qué ellos ayudan a mantener la biodiversidad de las plantas y los animales
en la naturaleza.
Razón a favor: Durante años las personas defensoras de la tierra y medio ambiente han
estado en primera linia.
Razón en contra: Las Naciones Unidas ha señalado varias razones por las que la ola de
violencia a incrementado.
Controversia: "¿Consideras relevante el rol de los defensores ambientales para
prevenir y reducir los delitos ambientales como la tala ilegal, tráfico ilícito de
fauna silvestre y minería ilegal?
Tesis: Si consideramos que los defensores ambientales deben proteger todos los recursos naturales y de
tufuras amenazas.
1.2 Anticipación del desarrollo: Si consideramos que los defensores ambiéntales deben proteger
todos los recursos naturales y de futuras amenazas, Porque, se ven amenazadas por grandes
 proyectos incluyendo las comunidades indígenas y triviales, que defienden sus tierras y
tradiciones.

Esquema de redacción de un párrafo de desarrollo en estrategia de definición

3.Proteger los recursos naturales, porque Todo esto se debe cuidar, es algo que nos
pertenece (IP)

3.1. (IS) DEFINICIÓN: (IS)

Término o frase Verbo Género próximo Diferencia específica

a definir

PROTEGER ES CUIDAR ALGO QUE NOS PERTENECE

3.1.1. (IT) posibilidad de que manera podemos ayudar a cuidarla y

protegerla (frase)

3.1.2. (IT) La falta de información que llegamos a tener es a causa

de no saber conservarla (frase)

Información

3.1.3. Fuente (año) Presentación de información

FRASE - Explicación 1 Tenemos que investigar de que

manera podemos cuidar a nuestra comunidad

FRASE - Explicación 2 Buscar una solución para

informarnos más , asi no dañarla y no perjudicarla ya

que somos nosotros mismos que la dañamos y nos

perjudicamos.

Reiteración de tesis
 El primer casillero contiene el tema o
controversia. Además, ningún casillero debe
tener la misma información.
3 Párrafo de causalidad

Tema de tesis
argumento
IT-1: IT-1:

La estrategia de Los casilleros de

causalidad se color verde SON LA
observa en la cadena IT-2: IT-2:
EXPLICACIÓN de
de causa y los casilleros que se
consecuencia encuentran en la
iniciando en el parte superior
casillero rojo (tema IT-3: IT-3:
(respectivamente)
de tesis)

4 Cierre
4.1 Conector + reafirmación de tesis y argumento:
4.2 Sintesis del argumento 1: …………………………………………………………………….
Frase
4.3 Síntesis del argumento 2: …………………………………………………………………….
Frase
4.4 Reflexión crítica:
Solución 1:
(propuesta)
Solución 1, propuesta,
impacto, solución 2,
propuesta, impacto
 (impacto)
Solución 2:
(propuesta)
(impacto)
 Redacción preliminar de la Práctica calificada 2 (PC2)

Actividad 2
Ahora, redacta tu texto. No olvides que al hacerlo empleas oraciones. Puedes utilizar los colores en cada
idea con la finalidad de no olvidar ninguna de ellas (FUNCIÓN) propuestas en el esquema. Esta será la
REDACCIÒN PRELIMINAR de tu texto argumentativo. Arial 12 e interlineado doble

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(Introducción)
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(Desarrollo: Definición )

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(Desarrollo: Causalidad)

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Nota: enviar este documento en PDF para evitar que los cuadros de

causalidad se desubiquen.