Unidad: Números

Guía de Aprendizaje
Adaptación Material encontrado en Internet

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES.

CONTENIDO : Definición de número real y su representación gráfica.

Tenemos un marco en forma de cuadrado cuyo lado mide 1 metro. Para que no
se descuadre le colocaremos un alambre que vaya de una esquina a otra opuesta.
Queremos saber cuánto debe medir el alambre.

Por lo tanto tenemos que encontrar el valor de la diagonal.

¿ Te acuerdas de Pitágoras ?

x2 = 12 + 12
x2 = 1 + 1
x2 = 2 x 1m
x= 2

1m
y para saber cuánto es la raíz de 2, consultamos a una calculadora, que nos da el valor de
1,4142135 pero este valor es aproximado porque si multiplicamos
2 = ( 1,4142135 ) = 1,9999998
2

Este valor de la raíz no tiene una cantidad determinada de decimales, es decir , es infinito.
p
El número 2 no puede ser expresado como un racional de la forma con p  q  Z, es
q
decir no la podemos transformar a una fracción por tanto se le denomina número irracional.

25 1
Los decimales finitos 0,25 =  , periódicos 0,33333……= 0, 3 o
100 4
25  2 23 p
semiperódicos 0,2 5 = = pueden ser transformados a un , por lo tanto son
90 90 q
racionales.
p
Los números 2, 3 , 5 no se pueden expresar mediante una fracción de la forma , por
q

lo tanto son irracionales. Otros números irracionales son  ,℮, Φ

Por ejemplo:
Una empresa de productos en conserva debe etiquetar 30.000 tarros para un nuevo
producto que lanzará al mercado. Las etiquetas deben quedar a 0,2 cm de las bases
del tarro y cubrir de la manera más exacta posible la superficie que muestra la figura.
Sí el radio de la base del tarro mide 4 cm y el alto del tarro es 12 cm, ¿qué
dimensiones deben tener las etiquetas?

Como la etiqueta debe quedar a 0,2 cm de las bases del tarro,

el ancho debe ser: 12 cm – 2 cm – 0,2 cm = 12 cm – 0,4 cm =
11,6 cm
Para saber el largo de las etiquetas, debemos calcular el
perímetro de una de las bases:
P = 2 ·  · 4 cm = 8 cm

Pero como el número  es igual a 3,14159265... y es un número infinito no periódico,

se llama número IRRACIONAL, siempre tomamos sólo una parte de sus decimales es
decir aproximaremos su valor a 3,142.

Entonces P = 8 cm = 8 · 3,142 cm = 25,136 cm. Entonces, el largo de la etiqueta será

aproximadamente 25,136 cm.

El conjunto de los NÚMEROS REALES, se representan mediante la letra IR, es la

unión de los números Racionales con los Irracionales.

IR = Q U I
NÚMEROS REALES

En esta unidad hemos trabajado los números naturales, números enteros, números racionales y
los números irracionales. Todos estos números forman distintos conjuntos numéricos y la unión
de estos constituye el conjunto de los números reales
Observa el siguiente diagrama:

IR
Q 1 II
-
Z 2 2
IN 3.01001…
1 -3
1 7
2 5
3
0 10 3
 
1
3
0, 3 -8 2
En Matemática, cuando trabajamos con estos conjuntos utilizamos símbolos como los
siguientes:
 El número 10 es un número natural, decimos que 10 pertenece al conjunto IN y lo
escribimos: 10  IN.
 El número 0 no es un número natural, decimos que 0 no pertenece al conjunto IN y se
escribe: 0 IN.
 En el diagrama podemos notar que todo número natural es también un número entero,
por lo tanto, todos los elementos o números del conjunto IN pertenecen al conjunto Z.
 Entonces, decimos que el conjunto IN está contenido en el conjunto Z (también
podemos decir que el conjunto IN es subconjunto del conjunto Z) y lo escribimos así: IN 
Z.
 Ningún número entero es un número irracional, decimos que el conjunto Z no está
contenido en el conjunto II y lo escribimos así: Z  II.

Ejercicios:

1. Completa con el símbolo  o , según corresponda.

a) 3 ___ IN c) -3 ___ II e) 5 ___ IR g) 0, 2 ___ Z
b) 3 ___ Q d) 0,2 ___ IR f) 5 ___ Q h) 0, 2 ___ II

2. Completa con el símbolo  o , según corresponda:

a) II ___ IR c) IN ___ Q e) Q ___ II g) Z ___ IR
b) IN ___ II d) IN ___ IR f) Z ___ II h) Q ___ Z

3. Completa con  o :
IN Z Q II IR

(3,24 – 2,38) : 0,43

1
0,125 -
8

100 · 2.24 : 5

-1 : 100

- 9

5 3

CONSTRUCCION DE RAÍCES:
Las raíces se pueden construir utilizando regla y compás levantando cuadrado o
rectángulos sobre la recta numérica:
Por Ejemplo si queremos construir la raíz de 2

Calculemos la raíz de 5.
x2 = 22 + 12

x2 = 4 + 1
1
x2 = 5
! ! ! !
1 2 3 4 x = 5

x = 2, 23

Para el cálculo de raíces cuadradas cuadradas:

consulta el sitio web http://www.aplicaciones.info/decimales/poten04.htm

Para reforzar el concepto de cálculo de raíz cuadrada visita el sitio:

http://www.youtube.com/watch?v=NzAhH5_udgU
http://www.youtube.com/watch?v=EPtXSsM2CSE&NR=1