Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

U.E. ROBERTO CASTILLO CARDIER
Anaco Edo. Anzotegui

ASIGNATURA: Matemtica
AO Y SECCIN: 3roA, B, C, D, E, F, G, H, I.
PRIMER LAPSO
PROFESOR: Roger Dimas

Hoja de tarea 1era unidad (1er lapso).

Valor 5%.
I parte
1. Responda de manera clara las siguientes preguntas.
a) Quin fue el creador del teorema de Pitgoras?
b) Qu expresa el teorema de Pitgoras?
c) Qu son los nmeros Irracionales?
d) Cul letra representa los nmeros Irracionales?
e) Identifique el valor de los siguientes nmeros Irracionales ; ,,e,2,3,5.
f) De dnde proviene el nmero ?
g) De dnde proviene el nmero ?
h) De dnde proviene el nmero e?
i)

De dnde proviene el nmero 2?

II parte.

1. En los siguientes tringulos identifique cules son sus elementos

a)

c=13

b)

c)
c=6

a=3

a=

a=2
b=4

b=5

b=?

a=

a=
a=

a=3

c=?

a=2
a=2

b=4

III parte
1) Represente los siguientes nmeros irracionales en la recta.
a)
b)
c)
d)

2
3
5
7

2) Resuelva los siguientes ejercicios usando el teorema de Pitgoras

a) E l lado de un cuadrado mide 5cm. Cunto mide su diagonal?
b) el lado de un triangulo equiltero mide 4cm. Cunto mide su altura?

a=2

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ASIGNATURA: Matemtica
AO Y SECCIN: 3roA, B, C, D, E, F, G, H, I.
PRIMER LAPSO
PROFESOR: Roger Dimas

HOJA DE TAREAS
Valor 5%.
I parte

1. ESCOJA LA OPCION CORRECTA A el SIGUIENTE ENUNCIADO

SEALANDO CON UNA X DENTRO DEL PARENTESIS.
a. El siguiente diagrama representa el conjunto de los nmeros reales:
1. ( )

2. ( )
I
Q
Z
N

3 ( )
N

Z
Q

I
N

2. Defina con sus propias palabras los siguientes trminos

a) Raz ensima
b) Raiz cuadrada
c) Raiz cubica
d) Potenciacin en R
II parte
1. Encuentre las siguientes races por el mtodo de aproximacin.
A) 2
b) 3
c) 5
d) 7
2. Encuentre las siguientes races por el mtodo de Bakhshali.
a. 2
b. 3
c. 5
d. 7

3. realice las siguientes operaciones y aproxime a la cifra indicada.

a).2 +3,456

con aproximacin a la decima.

b). 1,72

con aproximacin a la centsima

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c). + e

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PROFESOR: Roger Dimas

con aproximacin a la milsima

e). 2 x 3,456

con aproximacin a la decima.

f). x 1,72

con aproximacin a la centsima

g).x e

con aproximacin a la milsima

III parte
a) Resuelva las siguientes expresiones aplicando las propiedades correspondientes.
1. 5x -12x 3=
2. [(3)-1]2=

3. (-3)-3=
4. (-22)2x (-32)-3x -2=

5.

( 3)3
( 3)2

b) Efecta las siguientes operaciones aplicando las propiedades de la potencia

1. [
2.

()
2()

(5)

]=

(5)

(25)0 (25)1 (5)3

23 (5)4

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ASIGNATURA: Matemtica
AO Y SECCIN: 3roA, B, C, D, E, F, G, H, I.
PRIMER LAPSO
PROFESOR: Roger Dimas

HOJA DE TAREA 3ERA UNIDAD (1ER LAPSO).

Valor 5%.
I parte.
A. Defina con sus propias palabras los siguientes trminos.
Radicacin
Racionalizacin
Conjugada
b. (MARQUE CON UNA x)
Paraal razensim adeP .
P)N.
(

la definicin correcta es :

1/2

) (..

) .(

Para expresar m en forma de potencia, la definicin correcta es:

Pm
) .
(

Pm/n) .
(.

)(

II PARTE
1. Aplique las propiedades correspondientes para resolver los siguientes ejercicios.
3

a) 81 3=
b)

c)

e)

9 7
3

812 2 =
81=
1

d) ( + )=

2. Introduce los factores en el radical.

4

a. x 3 2=

c). a2b 3 3 2 =

b). (a+b) +

3. Extraiga los factores del radical.

a.

16 4 12

b) x 32 6 =

c)

16
15

4. Determine si en cada caso los radiales son semejantes o no.

a) 312, 775 , 300, 2108
b) 224 , -150 ,54.
III parte
1. Amplifique los siguientes radicales por el nmero dado.

4 2 7 .
k.=3

2
53

k=5

2. Simplifica los siguientes radicales.

*)

212 24 18

*)

10

15 5
5

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2. Racionalice las siguientes expresiones.

21
7

1
+1

2 2 3

+
+

+1
++1

+33
+3+3