Ciencias Naturales Matemáticas

▪ Copia en tu cuaderno las siguientes equivalencias

▪ Observa la programación de aprende en entre distintas unidades de medida de superficie.
casa III “Masa y volumen: propiedades
medibles de los sólidos” escribe el título en tu
cuaderno y toma nota de las ideas principales
de la programación.

▪ Resuelve la página 222 de tu guía. Copia la

información del recuadro en tu cuaderno Copia la siguiente tabla y prepárate para tu clase.
acompaña tu texto con una imagen que
ejemplifique la masa y otra el volumen. 6 5 2 puntos
Matemáticas
▪ Observa la programación de aprende en casa III
“Las unidades de superficie una gran familia”
▪ Anota el título en tu cuaderno y toma nota de las
ideas principales de la clase.
▪ Resuelve la página 214 de tu guía.

Ciencias Naturales

Observa la programación de aprende en

casa III “Masa y volumen: propiedades medibles
de los líquidos y gases” anota el título en tu
cuaderno y toma nota de las ideas principales de
la clase. Resuelve la siguiente hoja de trabajo.
 Historia

▪ Observa la programación aprende en casa III ¿Influencia

extranjera durante el Porfiriato? Escribe el título en tu
cuaderno y toma nota de los aspectos sobresalientes de la
clase.

▪ Retroalimentemos, analiza las páginas 86 y 87 de tu libro de

texto y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

▪ ¿Qué ofreció Porfirio Díaz para traer a los inversionistas

extranjeros?

▪ ¿Qué sucedió gracias a las empresas extranjeras?

▪ ¿A qué sectores de la población no llegaron los beneficios?

▪ ¿Qué países eran los principales inversionistas?

▪ Resuelve la página 109 de tu libro de texto.


Geografía
▪ Observa la programación aprende en casa III
“Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes”
escribe el título en tu cuaderno y toma nota de las ideas
principales de la clase.
▪ Lee las páginas 94 y 95 de tu atlas y realiza un resumen en tu
cuaderno.
Formación cívica y ética.
▪ Observa la programación aprende en casa 3 “La
justicia como principio de leyes y normas”. Escribe el
titulo en tu cuaderno y toma nota de las ideas
principales de la programación.
▪ Analiza el anécdota de la página 93 de tu libro de
Formación Cívica y Ética y responde la pregunta en tu
cuaderno.

Matemáticas
• Observa la programación aprende en casa III
“Superficie de terrenos” escribe el título en tu
cuaderno y toma nota de las ideas principales de la
programación.
• Resuelve la página 2016 de tu guía.
 Matemáticas
Resuelve las siguientes operaciones utilizando el calculo mental.
Historia

▪ Observa la programación aprende en casa III ¿Cómo

eran las haciendas en el Porfiriato? Escribe el titulo en tu
cuaderno y toma nota de las ideas principales de la
programación.
▪ Analiza las páginas 91 y 92 de tu libro de texto,
observa quienes acapararon grandes extensiones de
tierra o haciendas y como explotaban a los campesinos
para trabajar la tierra, posteriormente realiza un dibujo
en tu cuaderno donde representes la situación que se
vivió en esa época
 Lengua materna Matemáticas

▪ Observa la programación aprende en casa III Copia la siguiente tabla en tu cuaderno.

¡Valoremos la diversidad! Anota el tema y escribe las Repasa las tablas de multiplicar y prepárate
ideas principales de la programación en tu cuaderno.
para tu clase.
▪ Investiga el tipo de diversidad lingüística que existe en la
región donde vivimos, costumbres, danzas, comidas
tradicionales etc. Elabora un cartel donde expreses la
6 4 7 Total
importancia de preservar el legado cultural que existe tu
cartel. Prepárate para una breve exposición del cartel
durante la clase.