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Prioridad Secuencia de actividad

educativa
• Elabora un cuadrado mágico con los números 3, 4, 5, 6, 7, 8,
Actividad para 9, 10,11 (la suma vertical, horizontal o diagonal es en este
iniciar el día
caso 21).
• Escribe en tu cuaderno el título:
Preguntas abiertas y cerradas
• Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
Español Las preguntas abiertas requieren exponer el tema solicitado
y lo que sabes e interpretas, mientras que en las preguntas
cerradas solo hay una respuesta correcta.

• Realiza el ejercicio del anexo 11.


Historia • Escribe en tu cuaderno el título:
Periodos de la prehistoria
• Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
Durante la prehistoria el hombre vivió en parajes con zonas
arboladas, ríos congelados, valles con abundante agua,
habitados por venados, búfalos, mamuts.
• Analiza con atención la línea del tiempo y mapa de las págs. 14
y 15 de tu libro de texto.
• Copia en tu cuaderno y resuelve las 5 preguntas de la pág. 14
de tu libro de texto.
• Realiza el ejercicio del anexo 12.
Anexo 11 Lunes 18 de Octubre de 2021

Preguntas cerradas y abiertas

Instrucciones: escribe si son preguntas cerradas o abiertas.

1.- ¿En qué fecha Cristóbal Colón descubrió América?..........................


2.- ¿Cómo se llama la capa de gases que envuelve a la Tierra?............
3.- ¿Qué utilidad tienen las vacunas en la salud de las personas?......
4.- ¿En qué consiste el proceso de la fotosíntesis?....................................
5.- ¿En qué continente surgieron los primeros homínidos?......................
6.- ¿Qué moneda se utiliza en Comunidad Europea?...................................
7.- ¿Qué religión tiene la mayoría de la población mexicana?..................
8.- ¿Por qué el ser humano se hizo sedentario?...........................................
9.- ¿En qué consiste el cáncer?.......................................................................
10.- ¿Qué opinas de la privatización del petróleo mexicano?................

2.-Escribe dos preguntas abiertas y dos preguntas cerradas.


Anexo 12 Lunes 18 de Octubre de 2021

Instrucciones: corta los eventos de los recuadros y la línea del tiempo, después
arma tu línea del tiempo en orden cronológico por ultimo píntala y pégala en tu
cuaderno. Si te es necesario consulta las páginas 14 y 15 de tu libro de historia.
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educativa
• Lee el siguiente problema razonado y resuélvelo en tu cuaderno:
Actividad para 1.-En un establo se tienen 38 vacas, 5 de esas vacas producen 9 litros
iniciar el día de leche al día, 10 vacas producen 8 litros de leche al día y las restantes
11 litros al día. ¿Cuántos litros producen en total al día? ¿Cuántos litros
se producen a la semana en ese establo?
Matemáticas • Escribe en tu cuaderno el título:
Carrera de robots
• Escribe en tu cuaderno lo que recuerdes acerca de las fracciones.
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
Las fracciones pueden ser:
1. Propias: tienen el numerador menor que el denominador ( 1/2 ).
2. Impropias: tienen el numerador mayor que el denominador
( 4/3).
3. Mixtas: tienen un número entero y una fracción ( 1 ¼).
4. Equivalentes: tienen el mismo valor aunque se escriben diferente.
Se obtienen multiplicando o dividiendo el numerador y el de
nominador por el número 1 que es lo mismo que , etcétera.
Para comparar fracciones y saber si una es mayor que otra, se busca
que ambas tengan denominadores iguales: octavos con octavos,
decimos con decimos, etcétera. Se buscan fracciones equivalentes a las
originales y que tengan un denominador igual entre ellos.
• Resuelve el desafío #3 de la pág. 12 de tu libro de texto.
• Realiza el ejercicio del anexo 13.

Formación • Escribe en tu cuaderno el título:


cívica y ética ¨Herramientas para decidir¨
• Da lectura a la información de las págs. 14 , 15 y 16 de tu libro de texto.
• Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
Para tomar una decisión ante un dilema es necesario, en primer lugar
reflexionar sobre la situación que lo desencadena y pensar en las
opciones o alternativas que nos presentan, así como las consecuencias
que estas puedan traer.
Una vez que has reflexionado acerca de como enfrentar un dilema, es
necesario tomar una decisión, para hacerlo hay que preguntarse sobre
los principios en lo que se basa nuestras acciones.
• Analiza nuevamente los pasos a seguir en caso de presentarse un dilema
en la pág.14 de tu libro de texto.
• Lee nuevamente el texto de la página 15de tu libro de texto titulado como
¨La fiesta delaño¨y realiza el esquema que se ubica en el anexo 14.
Anexo 13 Martes 19 de Octubre de 2021

Carrera de robots
Anexo 14 Martes 19 de Octubre de 2021

Herramientas para decidir


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educativa
Actividad • Busca en el diccionario las siguientes palabras y copia su
para iniciar el significado en tu cuaderno:
día  abolengo
 boceto
 vaticinar
 personalidad
 interés
Educación • Copia en tu cuaderno el siguiente título:
socioemocional Construyendo mi autonomía.
• Lee el siguiente texto para recordar que es autonomía:
Autonomía es desarrollar confianza para manejar las
situaciones que nos afectan por medio de la iniciativa
personal, la identificación de necesidades y la búsqueda de
soluciones, el liderazgo y la apertura, la toma de decisiones y
compromisos, y la autoeficacia.
• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 15 en el tendrás que
analizar una problemática y escribir tres maneras de
solucionarlo.
• Escribe en tu cuaderno el título:
El sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico
Ciencias • Visualiza el siguiente video:
naturales https://www.youtube.com/watch?v=CR8wVRSIClQ
• Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central y
sistema nervioso periférico.
• Lee las páginas 14 y 15 de tu libro de texto.
• Resuelve el anexo 16, para ello arma el mapa conceptual de
como esta constituido el sistema nervioso.
Anexo 15 Miércoles 20 de Octubre de 2021
Instrucciones: arma el siguiente mapa conceptual de como esta
constituido el sistema nervioso haciendo uso de los recuadros,si
tienes duda da lectura a las págs. 14-15 de tu libro de texto .
Miércoles 20 de Octubre de 2021
Anexo 16
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educativa
Actividad para • Copia y resuelve el siguiente problema razonado:
iniciar el día 1.-Irene tiene dos años más que Karla y Karla dos años
más que Cristina. Si la suma de las edades de las tres es
de 66 años ¿Qué edad tiene cada una?
• Escribe en tu cuaderno el título:
El territorio y sus escalas
• Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
Geografía Los mapas son representaciones planas
Los mapas son representaciones planas de la superficie
terrestre reducidas proporcionalmente, es decir, a escala. La
escala puede expresarse de forma numérica o gráfica.

Una escala grande representa una superficie menos con mas


detalles por lo que se utiliza en mapas estatales, municipales y
planos urbanos; por el contrario, una escala pequeña ayuda a
representar una superficie mayor pero con menos detalles por
esta razón se utiliza en mapas mundiales, continentales y
nacionales.
• Visualiza el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=BEPqldn2kEA
• Lee la información presenta de las paginas 18 a la 25 y pega
en tu cuaderno los rompecabezasdel anexo 17.
• Responde las actividades presentadas en tu libro de actividades
de geografía paginas 9 -11.
Prioridad Secuencia de actividad
educativa
• Escribe en tu cuaderno el título:
¿Qué pasa después del punto?
• Observa la siguiente información y después cópiala en tu
cuaderno:
Matemáticas

De menor a mayor tenemos el siguiente orden: 18.177, 18.19,


18.20 y 18.3
Cuando comparas decimales recuerda que puedes colocar
tantos ceros como desees al final de cada número para
comparar.
Por ejemplo, 18.19 = 18.190; 18.20 = 18.200 y 18.3 = 18.300
Por lo tanto, debido a que todos los números contienen la
misma cantidad de enteros, 18, comparamos su parte decimal.
177 es menor que 190, el cual a su vez es menor que 200 y por
último 300 es el mayor de todos los decimales.
• Recorten la tabla de la página 179 y juega con un familiar para
ello lee con atención las indicaciones de la pág. 13 de tu libro
de texto.
• Realiza el ejercicio del anexo 18.
Anexo 17 Jueves 21 de Octubre de 2021
El territorio
y sus escalas
Anexo 18 Jueves 21 de Octubre de 2021

¿Qué pasa después del punto?


Instrucciones: completa las cantidades de la izquierda utilizando las
cifras de la derecha de manera tal que el numero del primer renglón
sea mayor que el numero inferior.
Prioridad Secuencia de actividad
educativa

Actividad • Construye un triángulo cuyos lados midan respectivamente 4 cm, 8


para iniciar el cm y 8 cm ¿Cuál es su área aproximada?
día
• Escribe en tu cuaderno el título:
Preguntas descriptivas y explicativas
• Copia la siguiente información en tu cuaderno:
Las preguntas descriptivas tienen como propósito solicitar
Español información detallada acerca del entorno o composición de un
objeto, persona o situación.
Las preguntas explicativas solicitan que se pruebe cómo sucede un
fenómeno o se den a conocer los motivos de algo.
• Visualiza el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=_SNQ-
pPwF-M
• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 19.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
Vida Comida saludable
saludable • Contesta la siguiente pregunta en tu cuaderno: ¿Qué es una comida
saludable?
• Lee con atención la siguiente información y después cópiala en tu
cuaderno:
Cocinar saludablemente a partir de una dieta equilibrada ayuda
a que nuestro cuerpo obtenga la energía y los nutrientes que
se necesita de cada grupo de alimentos.
Algunos consejos para preparar tus alimentos son:
• Preparar menús variados con cocciones sencillas (plancha, horno,
hervido, etc.) poca sal y alternativamente condimentar la comida
con especies o hierbas aromáticas.
• Comer variado entre pescado, marisco, huevos y carne. Hay que
priorizar el pescado y la carne magra: pollo, pavo, conejo, etc.
• Tomar agua diario en tus comidas.
• Comer cinco raciones al día de fruta y verdura, con variedad de
colores y tanto cruda como cocida.
• Realiza el ejercicio que se ubica en el anexo 20 .
Anexo 19 Viernes 22 de Octubre de 2021

Preguntas
descriptivas Instrucciones: corta
las preguntas y
ubícalas en el sobre
que corresponda
según sean
preguntas
descriptivas o
explicativas.
Preguntas
explicativas

¿Por qué lee el ¿Cómo se da el ¿Cómo es


periódico? proceso de la Inglaterra?
fotosíntesis?
¿Cómo es el ¿Cómo es tu vida ¿Cómo se prende y
amanecer? personal? apaga una
computadora?
Anexo 20 Viernes 22 de Octubre de 2021

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