CUADERNILLO

Semana de regreso
 Lunes C. Mental
Anexo Valoración Suma lo siguiente.
Mis emociones. 10 + 15 + 30 =
Mi meta.
Mi información personal.
20 + 40+ 50 =

Mis intereses. 40 + 10 + 60 =

Escritura
-Coloca el acento correctamente en cada palabra.
camion azul balon azucar educacion

Lectura
-Lee lo siguiente en voz alta.

El tiburón usa su aleta para estabilizarse. Les ayuda a que las aguas no
lo sacudan y a mantener una trayectoria recta. Sin su aleta, el tiburón
ya no puede nadar y si no nada, deja de respirar y muere.

Números
-Resuelve las sumas.
1542 3471 4785 6320 1472
+ + + + +
2056
1234 _____
_____ 3207
____ 2752
_____ 1028
_____
1. ¿Cómo te sientes hoy? Encierra la cara. 2. Dibuja dos
emociones que
no estén en la
pantalla.

Enojado
Triste Con
Alegre miedo

2. ¿Por qué te sientes hoy de esa manera?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

4. ¿Qué sientes cuando estas 5. Lo que me hace estar

con tu familia?
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
feliz es…
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
6. Lo que me hace estar
triste es…
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
1. Platiquemos sobre lo que es una meta.

Una meta es algo que quieres lograr y requiere

que te esfuerces para poder alcanzarla.

2. Responde las siguientes preguntas.

________________________________________
¿Cuál es tu meta ________________________________________
________________________________________
en este grado? ________________________________________
________________________________________

¿Qué tienes que ________________________________________

________________________________________
hacer para ________________________________________
lograrla? ________________________________________
________________________________________

¿Quiénes te ________________________________________
________________________________________
ayudarán a ________________________________________
lograrla? ________________________________________
________________________________________

________________________________________
¿Qué pasará si ________________________________________
________________________________________
no la logras? ________________________________________
________________________________________
1. Haz un dibujo en la portada, dibuja tu foto de perfil y
completa la información.

Editar perfil

Biografía Información Amigos Fotos

Mi nombre es -----------------------------------------------------

Tengo ---- años Cumplo años el -------------------------

Vivo con: ----------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------
Mi domicilio es:
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
Tipo de sangre
Peso ---- Kg Mido ---- m --------------------

----------------------------------------------------
Soy alérgico a
----------------------------------------------------
1. Completa la siguiente información.
Biografía Información Amigos Fotos

Materias favoritas: -------------------------------------------------

De grande quiero ser: --------------------------------------------

Algunas de mis cosas favoritas son:
Comida Animal
-------------------------------- --------------------------------
Color Pasatiempo
-------------------------------- --------------------------------
Libro Película
-------------------------------- --------------------------------
Música Personaje
-------------------------------- --------------------------------

Lo que me gusta de la Lo que no me gusta de

escuela:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
la escuela:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
 martes C. Mental
Anexo Valoración Resta lo siguiente.
Lo que opinan de mí. 75 – 35 =
Mi familia.
¿Cómo aprendo?
130 – 50 =

¿Qué talentos tengo? 125 – 40 =

Escritura
-Escribe tres sinónimos de las palabras que se indican.
Automóvil
Casa

Lectura
-Lee lo siguiente en voz alta.
El escorpión devora presas visas. Si no logra inmovilizarlas con sus
pinzas, les inyecta veneno con su aguijón. Este veneno paraliza a la
presa, pero la mantiene viva.

Números
3678 2785 7258 9376 2329
- - - - -
1352
_____ 1164
_____ 3846
_____ 7452
_____ 1815
_____
1. Pídele a cinco personas con las que convives diariamente
que escriban algo sobre ti, dibuja su rostro en el recuadro.

Biografía Información Amigos Fotos

Amigos

__________________________
__________________________ Amigos
__________________________

__________________________
__________________________ Amigos
__________________________

__________________________
__________________________ Amigos
__________________________

__________________________
__________________________ Amigos
__________________________

__________________________
__________________________ Amigos
__________________________
1. Completa la siguiente información.
Biografía Información Amigos Fotos
-Haz un dibujo de tu familia.

-Escribe algo que te gusta de tu familia:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
-Escribe algo que no te gusta de tu familia:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

-Responde lo siguiente, marca con una aspita.

Sí No A veces
Tus papás te ayudan con las cosas de la escuela.
Tus hermanos te ayudan con las cosas de la escuela.
Convives con tus tíos y primos.
Convives con tus abuelos.
1. Colorea al alumno con el que te identificas mejor.

Víctor Alan Kuno

A mí me gusta A mí me gusta
dibujar, hacer A mí me gusta actuar,
debatir en clase, correr, bailar, hacer
collages, pintar, escuchar a alguien,
usar imágenes, leer, muchas cosas con las
usar aparatos de manos y expresar
imaginarme audio, hacer
personajes e mis sentimientos.
preguntas y tomar
historias. dictado.

Visual Auditivo Kinestésico

2. Colorea a la maestra que prefieres.

Maestra Ana Maestra Vero Maestra Karla

Una maestra que le Una maestra que se
Una maestra que le mueve mientras
gusta escribir en el
gusta mucho hablar, explica, que es muy
pizarrón, usar fotos,
explicar y le gusta expresiva al hablar y
imágenes y usar
dictar en sus clases. que hace muchas
proyector en sus
clases. actividades en el patio.

Auditivo Visual Kinestésico

3. Observa las imágenes y encierra el espacio o los
espacios que prefieres para aprender.

Un salón con
muchas
imágenes y
objetos para
observar.
Visual

Un salón sin
muchas cosas
pegadas en las
paredes y sin
tantos objetos.
Auditivo

Un salón con
áreas para jugar
con diferentes
objetos.

Kinestésico
1. Imagina que es tu primer día en la escuela y tienes que
hacer equipo con tus compañeros. ¿En cuál o cuáles de los
siguientes equipos te gustaría estar? Coloca una aspita en los
círculos de los equipos que te gustaría estar.

El equipo 1 hará El equipo 2 hará

lo siguiente: lo siguiente:

Escribir un cuento, Resolver problemas y

y leer historias. clasificar objetos.
Inteligencia lingüística Inteligencia lógico-matemática

El equipo 3 hará El equipo 4 hará

lo siguiente: lo siguiente:

Bailar y practicar Pintar y tomar

deportes. fotografías.
Inteligencia kinestésico-corporal Inteligencia espacial
El equipo 5 hará El equipo 6 hará
lo siguiente: lo siguiente:

Cantar, tocar algún Platicar y convivir

instrumento musical. con sus compañeros.
Inteligencia musical Inteligencia intrapersonal

El equipo 7 hará El equipo 8 hará

lo siguiente: lo siguiente:

Darse ánimos y ser Sembrar plantas y

optimistas. cuidar animales.
Inteligencia interpersonal Inteligencia naturalista
 Has terminado la primera parte del diagnóstico,
¿estas listo(a) para la segunda parte?
Te dejo un adelanto…
¿Cuánto es 48
entre 4?
________ Escribe la fracción:
¿Cuánto es 25
¿Cuál número Tres quintos __
entre 5? sigue?
Dos sextos __
_______ 3, 7, 11, 15, ___ Cuatro novenos __
__
Escribe tres
adjetivos: ¿Cómo se llaman las palabras que significan lo
contrario? _____________
________________
________________ ¿Cómo se llaman las palabras que se escriben
________________ diferente, pero significan lo mismo? __________

¿Cómo se llama tu
¿Qué se celebra el
Estado y cuál es su
16 de septiembre?
capital?
______________
______________

Autoevaluación
Me las supe Me las supe, pero no
sé si estén bien

No me las supe No me las supe,

pero lo aprenderé
 -
mIERCOLES C. Mental
Anexo Valoración Multiplica lo
Lectura. siguiente.

Comprensión lectora. 15 x 4 =
Producción de textos.
30 x 2 =
25 x 3 =
Palabras por minuto.

Escritura
-Escribe el antónimo de cada palabra.
alta subir
día alegre

Lectura
-Lee lo siguiente en voz alta.
El camaleón cambia de color según su humor. Cuando está normal, es
verde. Si quiere seducir a una hembra, cambia al rojo. Puede ponerse
negro de ira. Y cuando tiene miedo ¡se vuelve todo blanco!

Números
-Resuelve las multiplicaciones.
254 172 346 587
x_____
5 x_____
4 x 3
_____ x_____
2
1. Lectura
Los terremotos o sismos

La causa principal por la que probablemente ocurren los terremotos es que la tierra se
contrae progresivamente, a medida que su superficie se enfría. Sabemos que la tierra
tiene una corteza relativamente fría, y un interior muy caliente. La corteza descansa
sobre la parte interna del globo y cuando ésta se encoge, deja sin punto de apoyo ciertas
partes de dicha corteza, las cuales quedan expuestas a hundirse o a agrietarse. Esto
genera una gran liberación de energía produciendo el desplazamiento de estas capas,
que buscan un punto de equilibrio. El punto interior de la tierra donde se producen los
sismos se denomina foco sísmico o hipocentro, y el punto en la superficie terrestre que
se encuentra en una línea vertical con el hipocentro se llama epicentro, siendo el lugar
que recibe la primera sacudida. Los terremotos son más frecuentes en aquellos lugares
donde la corteza terrestre es más delgada como por ejemplo Japón o Chile. Cuando este
fenómeno ocurre debajo del mar, hablamos de un maremoto.

2. Comprensión lectora
1. ¿Cuál es la causa principal de que ocurran los terremotos?
a) El mar se contrae progresivamente.
b) La tierra se eleva progresivamente.
c) La tierra se contrae progresivamente.

2. ¿Cómo se llama el punto interior de la tierra donde se producen los sismos?

a) Núcleo
b) Hipocentro
c) Corteza terrestre

3. ¿En qué países son más frecuentes los terremotos?

a) Japón o Chile.
b) Brasil o México.
c) Francia o Canadá

4. ¿Dónde ocurren los maremotos?

a) En la Tierra.
b) En el mar.
c) En el aire.
3. Producción de textos

Ana está entrevistando y preguntando a los

alumnos qué hicieron en sus vacaciones.
Comenta su video escribiendo lo qué hiciste
y cómo la pasaste.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

4. Palabras por minuto

Mi amiga Rita 3
Rita es mi amiga. La quiero mucho. Ella es mi vecina. Tenemos muchas cosas en 18
común. Vivimos en la ciudad. Ambas nacimos lejos de la ciudad. Rita nació en 33
un pueblo de Puebla y yo en uno de Veracruz. Nuestras familias se mudaron 46
cuando Rita y yo teníamos cinco años. Rita y yo vamos a diferentes escuelas. Las 61
dos estamos en cuarto grado. La maestra de Rita se llama Carmen. Yo tengo un 76
maestro que se llama Julio. Después de la escuela las dos tenemos que hacer la 91
tarea y ayudar en lo que nos pidan. A nosotras nos gusta jugar. También es 106
entretenido ayudar a vender. La abuela de Rita vende tortas y tamales. Mi tía 120
vende tacos, tostadas y enchiladas. Algunas personas creen que Rita y yo somos 133
parientes. Las dos tenemos el pelo largo y negro. Ambas somos bajitas y 146
delgaditas, solo Rita usa anteojos. Aunque no seamos de la misma familia nos 159
queremos mucho. Nos queremos y somos amigas. 166
 JUEVES C. Mental
Anexo Valoración Divide lo
Operaciones básicas. siguiente.

Cálculo mental. 60 ÷ 2 =
Problemas razonados. 120 ÷ 3 =
Tablas de multiplicar. 100 ÷ 5 =

Escritura
-Escribe cinco palabras que comiencen con la letra “h”.

Lectura
-Lee lo siguiente en voz alta.
El ratón es capaz de pasar por hoyos más pequeños que él, pues su
esqueleto es muy flexible. Puede aplastarse, casi doblarse sobre sí
mismo, para poder colarse por todas partes.

Números
-Resuelve el problema.
Se imprimieron 5 libros que en total son 610 hojas. Si cada
libro tiene la misma cantidad de hojas, ¿cuántas hojas
tiene cada libro?
1. Operaciones básicas 2. Cálculo mental
6 4 8 . 1 5
5 x 10 + 20 =
+ 4 5 7 . 2 5
2 3 1 . 0 2

10 x 9 – 30 =

7 4 6 . 7 60 + 50 – 20 =
- 5 0 8 . 3

45 + 100 + 50 =

4 3 6 2 4 x 5 + 80 =
X 2 1 5

4 x 15 + 30 =

30 + 50 – 15 =
1 2 2 7 6

6 x 10 + 120 =
3. Problemas razonados 4. Tablas de multiplicar
1. En un restaurante se obtuvieron las
siguientes ganancias por día. El viernes 1 x 1 = 1 x 6 =
ganaron $1550, el sábado $2,145 y el 1 x 2 = 1 x 7 =
domingo $1976 ¿Cuánto dinero ganaron en
total por los tres días? 1 x 3 = 1 x 8 =
1 x 4 = 1 x 9 =
1 x 5 = 1 x 10 =

2. Gabriela compró un ramo de flores que

tenía un precio de $1,260. al llegar a la caja 2 x 1 = 2 x 6 =
le descontaron $235. ¿Cuánto pagó al final 2 x 2 = 2 x 7 =
por el ramo de flores?
2 x 3 = 2 x 8 =
2 x 4 = 2 x 9 =
2 x 5 = 2 x 10 =

3. Si una torta cuesta $25, ¿cuánto se

pagará por 27 tortas? 3 x 1 = 3 x 6 =
3 x 2 = 3 x 7 =
3 x 3 = 3 x 8 =
3 x 4 = 3 x 9 =
3 x 5 = 3 x 10 =

4. Rocío organizó 456 monedas antiguas

en tres cofres. Si en cada cofre guardó la 4 x 1 = 4 x 6 =
misma cantidad de monedas, ¿cuántas 4 x 2 = 4 x 7 =
monedas tiene cada cofre?
4 x 3 = 4 x 8 =
4 x 4 = 4 x 9 =
4 x 5 = 4 x 10 =
5 x 1 = 5 x 6 = 9 x 1 = 9 x 6 =
5 x 2 = 5 x 7 = 9 x 2 = 9 x 7 =
5 x 3 = 5 x 8 = 9 x 3 = 9 x 8 =
5 x 4 = 5 x 9 = 9 x 4 = 9 x 9 =
5 x 5 = 5 x 10 = 9 x 5 = 9 x 10 =

6 x 1 = 6 x 6 = 10 x 1 = 10 x 6 =
6 x 2 = 6 x 7 = 10 x 2 = 10 x 7 =
6 x 3 = 6 x 8 = 10 x 3 = 10 x 8 =
6 x 4 = 6 x 9 = 10 x 4 = 10 x 9 =
6 x 5 = 6 x 10 = 10 x 5 = 10 x 10 =

Has terminado la segunda

7 x 1 = 7 x 6 =
7 x 2 = 7 x 7 =
parte del diagnóstico,
7 x 3 = 7 x 8 =
¿estas listo o lista para lo
7 x 4 = 7 x 9 = siguiente?
7 x 5 = 7 x 10 =

Adivinanza…

8 x 1 = 8 x 6 =
8 x 2 = 8 x 7 =
Un pan, otro pan, un pan
8 x 3 = 8 x 8 =
y medio y medio pan,
8 x 4 = 8 x 9 = ¿cuántos panes son?
8 x 5 = 8 x 10 =