conocimiento sea por deseo o por forma intrínseca, que nos ayudan a formar actitudes y aptitudes, que le ayudan a resolver desde los problemas, más básicos de la vida, estos saberes son adquiridos de forma empírica o científica, de esta primera podemos decir que se refiere a las emociones más básicas de la vida, desde que nacemos experimentamos el conocimiento sensitivo ya que estamos dados a percibir por medios de nuestros sentidos (llorar, alegría, hambre cariño, dolor, gusto, etc.), lo que genera que en el proceso del crecimiento, el bebe se auto programe, a realizar conductas generadas por factores externos( cuando come, cuando dormir, cuando debe ser cambiado , cuando se va a bañar , etc..) ocasionando en si sensaciones de alegría, tristeza, irá. En este camino la vida misma obliga a que el infante aprenda a sobrevivir al entorno que lo rodea, adquiriendo así practica necesarias y de mucha alimentación, que le permitan así solucionar sus pequeños problemas de la vida (aprender a gatear, aprender a caminar, aprender a hablar).
Con esta base el ser humano afronta pruebas de supervivencia
más engorrosas a las que con base a sus cualidades puede solucionar de distintas maneras; entendemos del empirismo como la mitología de aprendizaje por medio de la experiencia, y vemos diariamente muchos casos de éxito de personas empíricas que nunca asistieron a una academia. El conocimiento por medio de la investigación, dicho por la Fundación ids+D “Para que esa curiosidad sea científica se requiere la utilización de un proceso sistemático que permita verificar los resultados obtenidos. Para que esa curiosidad sea científica se requiere la utilización de un proceso sistemático que permita verificar los resultados obtenidos.”[ CITATION Fun17 \l 3082 ] haciendo referencia a que las personas obtienen una óptima solución de problemas con base a la investigación.
En este orden de ideas se puede apreciar que los dos
razonamientos son verídicos entendiendo que el propio ser humano decide con que facilidad aprender y es completamente ineficiente pretender que se debe someter el conocimiento, bajo las practicas que como “personas” consideramos más elocuentes. El saber es libre, somos seres libres, cada uno con cualidades y metodologías diferentes, que aplicamos para el bien personal y/o común de resolver los constantes problemas que afrontamos.
“El conocimiento es poder”[ CITATION Fra \l 3082 ] de esto
hacemos alusión al pensamiento metafórico de que el conocimiento destierra la ignorancia, no conoce ataduras, ni miedos, ni esclavitudes.