Programa de Prevención Focalizada PPF Olmué Tarinakuy

CORPORACIÓN C.E.R.C.A.P.
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Fono: (033)2441540-97356421

OFICIO N°:430/2020
NNJ :ISABELLA GUTIERREZ AVARIA
MATERIA : VULNERACION DE DERECHOS.
RIT :X-166-2020
REF. : PLAN DE INTERVENCION

Olmué, 07 de diciembrede 2020

DE : ALEJANDRA GARCÍA FIGUEROA. DIRECTORA PPF TARINAKUY OLMUE.

PARA : MAGISTRADO TRIBUNAL DE FAMILIA DE LIMACHE.

Por medio del presente, me permito saludar a S.S., y enviar Informe de Plan de intervención
de Intervención, correspondiente al niño ISABELLA ALEJANDRA GUTIÉRREZ AVARIA, según lo
dispuesto en el artículo 76 de la Ley 19.968.

POR TANTO; y en mérito de lo expuesto,

SOLICITO A US; tener presente lo informado.

Sin otro particular, se despide cordialmente.

__________________________________
ALEJANDRA GARCÍA FIGUEROA
DIRECTORA
PPF TARINAKUY, OLMUE
CORPORACION C.E.R.C.A.P

Distribución:
 Tribunal de Familia Limache.
 Copia Carpeta Individual.
 Archivo Digital PPF Tarinakuy Olmué.
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INFORME DE PLAN DE INTERVENCIÓN

PROGRAMA AMBULATORIO

I.- ANTECEDENTES DEL TRIBUNAL Y PROCESALES

TRIBUNAL Tribunal de familia Limache
CAUSA RIT X-166-2020
MEDIDA DE PROTECCION(Fecha 28-08-2020
Sentencia)
MEDIDA PROTECCION VIGENTE 28-08-2020(09MESES)
(Fecha última resolución y plazo)
FECHA DEL INFORME 07.12.2020
FECHA DESPACHO INFORME AL 07.12.2020
TRIBUNAL
PERIODO INFORMADO Desde Septiembre Hasta Diciembre
INFORME CORRELATIVO Nº 01-2020
CUENTA CON CURADOR AD LITEM SÍX NO
(marcar con X)
NOMBRE CURADOR AD LITEM INSTITUCION CURADOR AD LITEM
FRANCISCA AGUAYO JENSCHKE

II.- ANTECEDENTES PROGRAMA AMBULATORIO

NOMBRE PROYECTO PPF TARINAKUY – Olmué
NOMBRE DIRECTOR/A Alejandra García FONO 33-2441540
CONTACTO
RESPONSABLE DEL Constanza Rey M. FONO 33-2441540
INFORME CONTACTO
FECHA INGRESO NNA 07-09-2020 PERMANENCIA 03 meses
ALPROGRAMA

III.- IDENTIFICACION NIÑO/A ADOLESCENTE

NOMBRE COMPLETO Isabella Alejandra Gutiérrez Avaria
NIÑO/NIÑA, ADOLESCENTE
RUT 25.608.943-2
FECHA NACIMIENTO 22-12-2016 EDAD 04 años
ULTIMO CURSO APROBADO Nivel medio mayor
ESCOLARIDAD ACTUAL Primer nivel ASISTE (Si SI
transicion /No)
ESTABLECIMIENTO Jardin “Sueño de amor”
EDUCACIONAL
SISTEMA PREVISIONAL Fonasa CONSULTORIO CESFAM
FECHA ULTIMO CONTROL - ESPECIALIDAD -
DE SALUD
NOMBRE ADULTO/A CON Constanza Andrea Avaria EDAD 25 años
EL CUAL SE TRABAJA Espinoza
25 años
Fabián Fernando Gutiérrez
Soto

RUT 19.047.178-0 RELACION DE Madre

PARENTESCO
18.566.156-3 Padre

DIRECCION Andrés Bello N°022, FONO 979053752

CondominioDon Pedro, 930288801
Limache.
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IV. PROCESO DE INTERVENCIÓN DESARROLLADO CON EL NIÑO/A ADOLESCENTE

Fecha Informe Diagnóstico (día/mes/año) -
Fecha PII y sus 07.12.2020 Periodo de vigencia 07.12.2020-
actualizaciones de cada PII (mes y
(día/mes/año) año de inicio/mes y 07.12.2020
año de término)

CUMPLIMIENTO Y AVANCES EN LA INTERVENCION DE ACUERDO A LO

proceso o
Cumplido

Cumplido
ORDENADOS EN SENTENCIA (enunciarlo/s)

parcial
cump.
En

No
N°1:Progenitore “Trabajar en el fortalecimiento de las competencias
s parentales en sus áreas protectora, formativa y
reflexiva, además de entregarles herramientas para
X
establecer pautas de crianza y un sistema normativo
acorde a la etapa del ciclo vital de su hija”.

N°2: “fortalecer sus herramientas personales para una

Niña expresión adecuada de sus emociones, y entregarle
información a objeto que la misma tome conocimiento
de sus derechos” X

N°3: “Coordinar con PRM Centro Limay, a fin de

Comunitario aunar objetivos de intervención en cuanto al
x
fortalecimiento de las habilidades parentales de la
progenitora”
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DESCRIPCION DE LOS AVANCES Y/O NUDOS CRÍTICOS

Respecto a los objetivos destinados hacia los progenitores, es dable señalar que
durante el presente periodo se logra evidenciar una co-parentalidad positiva,
generando acuerdos respecto a la crianza de la niña, siendo el progenitor activo
en la vida de Isabella y su madre, cumpliendo con su responsabilidad económica,
afectiva con ambas. Desde los aspectos observados se evidencia en la progenitora
una adecuada diada maternofilial siendo ella la figura de apego y protección hacia
Isabella, observándose ascendida la competencia en el área formativa, vincular,
protectora, asimismo en lograr conectar con emociones básicas, generando una
sensibilidad afectiva. Tiende a una baja en la competencia reflexiva respecto a la
desregulación emocional que se evidenciaría en la adulta cuando se ve inmersa en
situaciones única, generando así cierto estrés marental, que, si bien logra
controlar no generando castigos físicos en la referida, se pesquisa la necesidad de
que la madre logre poseer herramientas acordes a dichos momentos, no obstante,
desde lo anterior descrito se evidencia como factor protector la red de apoyo,
como abuela por línea paterna. A lo que respecta al progenitor Don Fabian, se
evidencia con una activa participación en la crianza de la referida, teniendo
potencial en las competencias formativa, protectora y vincular, a lo que respecta a
la relación con la progenitora Doña Constanza, es dable mencionar que
mantienen una comunicación asertiva, cordial, logrando consenso y acuerdos sin
conflictos aparente. No obstante, desde los nudos críticos, se evidenciaría
historial del adulto frente a malos tratos hacia hermano mayor de la niña, no así
en la referida.
En torno a coordinación con programa reparatorio (PRM), se realiza contacto con
trabajadora social encargada del caso de Dante en donde indica que objetivos a
trabajar con Sra. Constanzaserán con resultados E2P, con lo más fortalecido que
son las competencias formativas, y luego con lo másdescendido, habilidades
reflexivas, empezando por los resultados más fortalecidos, para
trabajarcompetencias marentales. Indicando la profesional a cargo que estima 6
sesiones para trabajar con dicha
temática.
Además de abordar otro objetivo en PII de Sra., Constanza, que es el tema de
violencia de género.

V. EVALUACION OBJETIVOS DESCRIPCION DE LOS AVANCES Y/O NUDOS

PROPUESTOS POR EL CRITICOS, EN TERMINOS DE RESULTADOS
PROGRAMA DE ACUERDO A
DIAGNOSTICO

PROFUNDIZACIÓN DIAGNÓSTICA:

 CONTEXTO FAMILIAR

Isabella, integra una tipología familiar monoparental, conformada por su

progenitora, presentando estructura de poder matriarcal, siendo la madre quien
ejerce el ejercicio de la crianza y quehaceres domésticos con apoyo económico del
progenitor. Respecto a su hermano mayor Dante se encontraría en la actualidad
bajo los cuidados del progenitor del niño.
Respecto a la concepción de Isabella, a la edad de dieciocho años de Doña
Constanza conoce a Don Fabian de misma edad dando comienzo a una relación
de tipo amorosa, a los tres años producto de mencionada unión, la madre queda
embarazada de Isabella. Para la madre durante los primeros meses de gestación,
habría sido dificultoso, dado que no se encontraba dentro de los planes de la
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pareja, asimismo oculta el embarazo durante cuatro meses a abuela por línea
materna con quien convivía. Posteriormente, cuando ya se entera finalmente la
adulta significativa de la madre, comienza un proceso tranquilo, acompañado por
su familia extensa y el progenitor, situación distinta a lo vivido con su hijo mayor
Dante. En ese periodo ambos progenitores viven en casa de abuela de la madre.
Isabella nace en un momento difícil para Doña Constanza, debido a que su
abuela le diagnostican cáncer, falleciendo durante el mes de febrero. A raíz de lo
anterior la progenitora cae en una desestabilización emocional, con aparentes
rasgos depresivos.
Posteriormente, ambos progenitores deciden independizarse yéndose a un nuevo
domicilio en conjunto a hermano mayor Dante y referida. Desde la dinámica
familiar en un comienzo se desarrolla de manera óptima, no obstante, a raíz de
engaños y conflictos debido al escaso tiempo que se encontraba el padre en el
domicilio por su trabajo y/o estudio, la relación se disuelve en el año dos mil
dieciocho.
Durante la separación, en un primer periodo entre los progenitores se genera un
distanciamiento, no obstante, al tiempo comienzan a funcionar en pro de la
crianza de Isabella. No obstante, se genera una nueva crisis referente al hijo
mayor de la progenitora, en donde el padre de la misma demanda por aparente
violencia intrafamiliar hacia el niño, siendo un punto critico para la madre,
debido a que Dante debe dejar el domicilio.
A lo que respecta a la actualidad la dinámica relacional entre los progenitores
funciona de manera óptima, sin mayores conflictos. Si bien no mantendrían
regularizado el régimen comunicacional de visitas, asimismo la pensión
alimenticia, logran acuerdo que hasta hoy en la actualidad no generaría
desavenencia. En torno a la crianza, si bien seria la madre quien ejercería la
mayor parte del tiempo los cuidados de su hija, el progenitor cumpliría un rol
importante desde la paternidad, siendo el quien se ocuparía en sus días libres,
compartiendo las responsabilidades.

Genograma Familiar:
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SIMBOLOGÍA: La estructura familiar de Isabella está compuesta por una

tipología monoparental integrado por Constanza (madre).
INDIFERENTE En lo que respecta al ciclo familiar, la familia se
encontraría en etapa con los y las NNA en etapa escolar y
ROMPIMIENTO- - - - - | |- - -
de jardín, pero al estar desarrollándose en un contexto de
-CERCANA
pandemia, las asistencias a colegio y matricula en jardín
infantil, no se ha logrado concretar, por lo que las redes
ROMPIMIENTO REPARADO- - pedagógicas solo se limitarían en un espacio virtual. De
- -|O|- - - -
igual manera los hermanos estarían ya matriculados en el
ARMONÍA
colegio Los Maristas de la comuna de Limache.
La relación materna filial entre Isabella y su madre
Constanza, sería bastante cercana y amorosa, de igual
DISTANTE
manera con Dante, realizando mayoritariamente las
actividades de crianza.
Por otra parte la relación paterno filial, sería igualmente
cercana y
CERCANA / HOSTIL
amorosa, entre Fabián y su hija Isabella, sin embargo la relación entre
Fabián y Dante, en la actualidad estaría quebrada debido a episodios de violencia
entre las partes mencionadas, conllevando numerosas problemáticas en Dante,
llevándolo a entrar a un PR, cabe mencionar que antes de los sucesos de
violencia mencionados, la relación entre Fabián Y Dante sería bastante cercana y
afectuosa, ya que Fabián habría conocido a Dante desde muy pequeño,
configurándolo como una imagen paterna.
En cuanto a la relación entre Isabella y sus abuelos maternos, estaría sería
bastante estrecha y amorosa con su Abuelo, quien estaría visitando el hogar de la
NNA, día por medio y siendo un gran apoyo para Constanza, no así su abuela
materna quien habría tomado distancia con la NNA y la familia a partir de lo
ocurrido con Dante y Fabián
En cuanto a la relación entre Isabella y sus abuelos Paternos, esta sería de
carácter lejano, muy esporádicamente con visitas y consultas sobre su estado.
Cabe mencionar que la relación entre el padre biológico de Dante (Lester) y su
madre (Constanza) sería formal, en cuanto a la relación de un hijo en común.

Ecomapa Familiar:
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Para el desarrollo del presento eco mapa se realizaron dos

conversaciones por teléfono celular con la señora Constanza.
La señora Constanza indica en una primera instancia, que no
tiene ninguna relación con alguna colectividad de su barrio ni
juntas de vecinos, y no debido alguna mala relación sino más
bien quizás por alguna falta de interés.
De igual manera se señala que con la municipalidad tampoco
habría alguna relación.
Se hace mención a las instituciones educacionales en donde
los dos NNA estarían matriculados, gestando alguna
vinculación en cuanto a que el mayor estaría teniendo clases virtuales.
Por otra parte se hace referencia a una red de apoyo vinculada con una pareja de
amigos, pero que en la actualidad no se han visto mucho debido a que la relación
se daba principalmente por la cercanía de sus viviendas, cosa que en el presente
no ocurre, pero sin embargo la señora Constanza hace mención de un apoyo
importante por parte de la pareja de amigos mencionada.
Otro vínculo relevante hacia la familia es el generado por el hospital de Limache,
debido a la atención psicológica recibida todas las semanas por parte de la
psicóloga Claudia, integrante del centro de salud, quien la señora Constanza hace
mención como un gran apoyo en el mejoramiento de las relaciones familiares.
Además, en lo que tiene que ver con las redes de apoyo, el mismo PPF aparece
como un importante apoyo en la familia, al igual que el PRM que asiste Dante.
Cabe señalar que la señora Constanza hace mención sobre la irregularidad de la
intervención por parte del PRM, señalando que no habría una constancia en
cuanto al proceso.

 SINTESIS DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA A TRAVES DE METODOLOGÍA Y

ACCIONES REALIZADAS

NO APLICA POR CONTINGENCIA SANITARIA APLICACIÓN DE EVALUACIÓN DE

COMPETENCIAS PARENTALES (E2P), NCFAS Y VISITA DIAGNOSTICA.

N°1: OBJETIVO
En proceso o
cump. parcial

No Cumplido

INDIVIDUAL  Establecer vínculos de confianza que genere

Cumplido

condiciones favorables para la intervención.

 Evaluar factores protectores, recursos personales y

de riesgo a nivel individual con el NNA. X
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N°1 AVANCE Y/O NUDOS CRITICOS

Debido a la intervención remota la cual se encontraría

interviniendo, es que se dificulta generar vínculo de confianza
que genere condiciones favorables para la intervención.

N° 2: OBJETIVO  Establecer vínculos de confianza que genere

En proceso o

No Cumplido
FAMILIAR condiciones favorables para la intervención.

Cumplido

parcial
cump.
 Evaluar competencias y habilidades parentales

 Evaluar factores protectores, recursos personales y

de riesgo a nivel individual con el NNA. X
N°2 AVANCE Y/O NUDOS CRITICOS

Se logra establecer vínculo con ambos progenitores, se

evidencia una adecuada participación, con buena recepción en
donde se logra apreciar factores protectores y de riesgo.
N° 3: OBJETIVO  Coordinar con intersector según pertinencia.

cump.
En proceso
SOCIOCOMUNIT

Cumplido

Cumplido
ARIO  Evaluar factores protectores y de riesgo a nivel

parcial
comunitario.

No
o
X

N° 3:
Se argumenta en primer apartado destinado a los objetivos en
tribunal de familia.
SINTESIS Y
OPINION DEL Como Hipótesis del caso, de acuerdo con los antecedentes
PROCESO DE
recabados se lograría pesquisar que el grupo familiar durante el
INTERVENCION
(Formular ultimo periodo se ha visto envuelto en una reestructuración en
hipótesis de el sistema, debiendo el hermano mayor de Isabella cambiar su
trabajo) domicilio al hogar de su padre. Quedando en una tipología
familiar de tipo monoparental constituido solo por la
progenitora, a lo que respecta al progenitor este se encontraría
en el domicilio de los abuelos por línea paterna de la referida, sin
embargo, configuraría como una figura activa en la crianza.
A lo que respecta a las competencias parentales se logra
evidenciar que los progenitores logran satisfacer las necesidades
de Isabella, teniendo resueltas las competencias en las áreas
vincular, formativa y protectora. No obstante, se evidenciaría
indicios de malas prácticas castigadoras en relación con
hermano mayor que dan origen a la derivación de Dante a
programa reparatorio PRM. Por lo que, se trabajara a modo
preventivo con el grupo familiar a fin de evitar situaciones que
pudiesen interferir en el bienestar de la niña, se abordara desde
las competencias reflexivas la etapa evolutiva que se encontraría
transitando Isabella, enfocándose en entrega de herramientas
para ejercer la crianza desde la disciplina positivas, además con
la progenitora trabajar en la prevención de posible estrés
parental que pudiese generarse ante cualquier situación
conflictiva.
Asimismo, generar coordinación con PRM a fin de aunar
información relevante de cada proceso y generar nuevos
objetivos si es que se es pertinente.
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ADHERENCIA A BUENA REGULAR BAJA

LA
INTERVENCION X
OBSERVACIONES:
Indique estrategias
adoptadas cuando se
aprecian resistencias a
la intervención

PLAN DE INTERVENCION (Considerar los factores de riesgo por nivel identificados en fase
diagnostica).

NIVEL INDIVIDUAL:

NIVEL FAMILIAR:

Estrés parental de la progenitora

Historia familiar relacionada a VIF por parte de progenitores hacia hermano mayor de la
referida

NIVEL SOCIOCOMUNITARIO:

Escasa red de apoyo

OBJETIVOS PROPUESTOS POR ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLE

EL PROGRAMA (PII)

OBJETIVO INDIVIDUAL:
Intervención a Distancia: 09Meses Dupla
Generar un acercamiento Entrevista através de Psicosocial
mayor con el referido a fin de llamado telefónico.
mantener un vínculo Conautorización previa de
terapéutico propicio para la adultoresponsable,
propia intervención. otorgando la
participacióncorrespondiente
al NNA.
OBJETIVO FAMILIAR:
Intervención a Distancia: Dupla
Progenitores Entrevista através de 09Meses Profesional y
llamado telefónico o Técnica.
Fortalecer competencias videollamada.
parentales reflexivas de
ambos progenitores a fin de
entregar herramientas
acordes a la etapa evolutiva
de la referida generando una
disciplina positiva

OBJETIVO COMUNITARIO: Contacto en red: A través de

Realizar coordinación con llamados Dupla
centro de salud donde se telefónicos, mail, 09Meses Profesional y
encontraría insertala madre a Diagnostico de salud Técnica.
fin de conocer proceso, SENAINFO.
adherencia de la madre.

OPINION DEL NIÑO/A Y FAMILIA RESPECTO DEL PROCESO DE INTERVENCION Y DE

LA ATENCIÓN RECIBIDA DURANTE PERIODO INFORMADO, INSTANCIA DE CO-
CONSTRUCCIÓN JUNTO AL NNA Y FAMILIA.(Dar cuenta desde la visión del NNA y
familia, ficha de co-construcción).
PADRE.

¿Cuál es su percepción respecto al motivo de ingreso a nuestro programa?

Siente que fue un poquito mucho, dado que no hay problemas con Isabella, no obstante, participaremos de
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todas maneras.

¿Qué espera de este Proceso?

Seguir conducto regular, salir bien del proceso, y aprender de algo que no sepamos

¿Qué temas espera trabajar durante el proceso?

No visualizo problemas de crianza, porque cualquier dudas lo resolvería con su madre, sin embargo, si habría
que evidenciar alguna problemática señala que en ocasiones no tendría intención de bañarse, no haría caso,
pero comenzaría la negociación entre los dos y llegan a acuerdos.

INTERVENCIONES DIRECTAS Y PRESENCIALES CON NIÑO/ADOLESCENTE Y FAMILIA

N° INTERVENCIONES DIRECTAS Y Mes 1 Mes 2 Mes 3 Total periodo informado
PRESENCIALES SOLO CON NNA
0 0 0 0
N° INTERVENCIONES DIRECTAS Y Mes 1 Mes 2 Mes 3 Total periodo informado
PRESENCIALES SOLO CON
FAMILIA 0 0 0 0
N° INTERVENCIONES DIRECTAS Y Mes 1 Mes 2 Mes 3 Total periodo informado
PRESENCIALES CON NNA Y
FAMILIA 0 0 0 0
N° DE COORDINACIONES Y Mes 1 Mes 2 Mes 3 Total periodo informado
GESTIONES REALIZADAS
0 0 0 0
Observaciones
Es importante señalar que el grupo familiar ingresa al programa PPF
Tarinakuy en período de contingencia sanitaria por lo que solo se han
realizado entrevistas y sesiones a través de llamados telefónicos y
videos llamadas.

V.- MEDIDAS CAUTELARES (de N/A

existir, señalar cuáles)
FECHAS DE INIO Y TERMINO INICIO TERMINO
SE HA DADO CUMPLIMIENTO A SI NO
LA MEDIDA(marcar con X)
NECESIDAD DE PRORROGAR LA SI NO
MEDIDA (marcar con X) Breve Justificación

VI.- Mantener Modificar Prorrogar Egresar del

SUGERENCIA/SOLICITUD Medida Medida Medida Programa
(marcar con X) X
PLAZO CONTEMPLADO Inicio 07.09.2020 Término 07.06.2021
DE LA MEDIDA
PLAZO SUGERIDO POR Inicio 07.09.2020 Término 07.06.2021
EL PROGRAMA
Indicar breve justificación de la sugerencia/solicitud.

Se solicita respetuosamente mantener tiempo de intervención de la niña Isabellay su

grupo familiar.

VII.- ANTECEDENTES DEL EGRESO SI NO

POR CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL PLAN DE
INTERVENCION (100%)
POR CUMPLIMIENTO PARCIAL DE LOS OBJETIVOS DEL
PLAN DE INTERVENCIÓN (50% a 99%)
NIÑO/A Y/O FAMILIA NO ADSCRIBEN A LA INTERVENCIÓN
NIÑO/A Y/O FAMILIA INTERRUMPEN LA INTERVENCIÓN
POR DERIVACION A OTRO PROGRAMA
POR CUMPLIMIENTO DE LA MAYORÍA DE EDAD
POR OTRO MOTIVO (Especificar)
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VIII.- CONCLUSIONES O SUGERENCIA

(Se puede incorporar una breve síntesis, si se estima conveniente)

A partir de lo anteriormente expuesto, es que se sugiere respetuosamente a S.S. Que:

Se mantenga el tiempo de intervenciónde la niña Isabella Gutiérrez Avaria con el fin de

abordar los objetivos planteados en el Plan de Intervención y mencionado por tribunal de
familia.

Salvo mejor parecer.

Constanza Rey Morales Vicente Figueroa

Psicóloga Trabajador social
Encargada del caso Encargada del caso