INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO "JUAN XXIII" ICA

Creación R.D. N° 16573-1961-ED; Resolución de Autorización N° 0165-2010-ED

Local El Médano N-6 Residencia la Angostura; facebook pedagógico juan Ica es, Teléfonos: 256235-256117-256627 y
Local Dos de Mayo N° 158. Web: https://isppjuanxxiii.edu.pe/

DISEÑO DE TALLER DE ASESORÍA VIRTUAL Nº 3 – HISTORIA SOCIEDAD Y DIVERSIDAD

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Semestre : II-2020

1.2 Ciclo : I
1.3 Curso : Historia, Sociedad y Diversidad
1.4. Especialidades : Educación Física
1.5. N° de horas : 4 horas
1.6. Periodo de ejecución : 16 y 19 de noviembre del 2020
1.7. Docente responsable : María Victoria Mori Meneses
1.8. Actividad : No presencial

II. DIMENSIÓN

2.1. UNIDAD DE COMPETENCIA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
(Indicadores)
Argumenta críticamente cómo se generan y La Debate como se generan las
reproducen las desigualdades a partir del análisis Discriminación. desigualdades sociales
de situaciones problemáticas actuales y cómo actuales y cómo repercute
estas repercuten en los ambientes de en la educación.
aprendizaje.

III. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES: PC, celular, aula virtual, link, textos, ppt, videos, etc.

ESTRATEGIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD – SESIÓN DE APRENDIZAJE (Taller Nº 03)

Estimados y estimadas estudiantes participantes del I.E.S.P. Público “Juan XXIII” de Ica, bienvenidos a la
tercera semana al Aula de Asesoría Virtual del curso de Historia, Sociedad y Diversidad.

Estimados y estimadas participantes, en el desarrollo de la Asesoría Virtual N° 03, debe cumplir con las
siguientes actividades:

ASESORÍA ASINCRÓNICA: ACTIVIDAD Nº 03

Descargar el formato del material de trabajo (material informativo, diapositivas y video) analizarlo,
luego realizar el foro.

ASESORÍA ASINCRÓNICA: FORO DE DISCUSIÓN

Estimado y estimada estudiante a continuación realizaremos un foro debate que consiste en dos
participaciones.

PRIMERA PARTICIPACIÓN: Emitir una opinión personal acerca de la pregunta sobre el tema tratado.

1. ¿Cuál es tu apreciación del video Nº 03: Igualdad y no discriminación?

SEGUNDA PARTICIPACIÓN: Comentar la opinión emitida por uno de tus compañeros (as).
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IV. EVALUACIÓN

4.1. Matriz de evaluación

Secuencia
Contenido Competencia N °03 Desempeños específicos CRITERIOS DE EVALUACIÓN Técnicas Instrumentos
didáctica
(Indicadores)

La Discriminación. Crea un clima propicio para Argumenta críticamente cómo Debate como se generan las Foro Registro auxiliar - Inicio
el aprendizaje, la se generan y reproducen las desigualdades sociales actuales
convivencia democrática y la desigualdades a partir del y cómo repercute en la Interacción Ficha de - Proceso
vivencia de la diversidad. análisis de situaciones educación. virtual observación.
problemáticas actuales y cómo (WhatsApp). - Final
estas repercuten en los
ambientes de aprendizaje.