Ejercicio sobre el artículo: ACERCA DE LO PEDAGÓGICO EN LOS OBJETOS

DE APRENDIZAJE – REFLEXIONES CONCEPTUALES HACIA LA

CONSTRUCCIÓN DE SU ESTRUCTURA TEÓRICA.

Nombre: Jhon Anderson Toca Figueredo Código: 201714252 Fecha: 23 de

Feb. de 2017

1. Realice una lista de Palabras claves empleadas en el concepto de OVA

Material educativo Computarizado

Material educativo digital
Practica pedagógica
Entidad digital
Autocontenible y reutilizable
Software educativo

2. Cuáles son las características de un OVA.

Entidades digitales: es decir pertenecer al mundo de lo binario a la cadena de

información, siendo una guía digital se puede incorporar en la educación, ya
que promueve su crecimiento, desarrollo y evolución.

Auto contenible es decir que se contiene así mismo, el estudiante tiene acceso
a todo el contenido digital para su verdadero funcionamiento.

Reutilizable implica el uso de algo no solamente en términos de cantidad de

veces que se usa sino el cambio en las condiciones y propósito de uso.
Reutilizando el material educativo digital eleva su producción a otro nivel en
términos de mejoramiento sustancial en la eficiencia y la relación de costo
beneficio.

3. Cuales son componentes internos de un OVA.

Contenidos
Actividades de aprendizaje
Elementos de contextualización.

4. Porque se afirma que los componentes internos son editables.

 Un docente puede explorar el ova, lo mira en detalle y en el mejor de los casos
podría encontrar en este material educativo útil para ser utilizado o reutilizado
posteriormente en un proceso educativo especial. Si el objeto de aprendizaje
ha sido concebido como un recurso educativo abierto, será posible eliminar,
sustituir o actualizar contenidos, modificar o cambiar las actividades, es decir,
realizar una adaptación del objeto a nuevas circunstancias y demandas propias
de nuevos procesos de aprendizaje.

5. Reciclando Ando. Reutilización es una de las características más importantes

de lo OVA. Mediante un ejemplo muestre la diferencia entre “reusar” y
reutilizar.

Un ejemplo más claro es sobre una mantel para cubrir un comedor, bien
cuando nosotros lo reusamos lavándolo, colocándolo de nuevo en diferentes
posiciones pero ya cuando esta gastado podríamos reutilizándolo y hacer un
adorno para la casa en forma de arco ubicándolo en una puerta.

6. Se tienen OA (objetos de aprendizaje) y OI (objetos informativos)

a) En que se parecen?

Que son recursos digitales que se encuentran en los repositorios

nacionales e internacionales.

b) En que se diferencian?

Un objeto de aprendizaje radica en la ausencia del uno y la presencia

integradora del otro, de las actividades de aprendizaje.

c) Cuales son más difíciles de elaborar y por qué?

OA son difíciles de elaborar puesto que debe ser considerada adecuada

dependiendo de las actividades que se tienen que diseñar tendrían que
estar relacionado con los objetivos de aprendizaje planteados o los
competencias a desarrollar y a la naturaleza del contenido y a las
aproximaciones de tipo pedagógico que tengan la institución que forma el
objetivo

d) El artículo de esta actividad es un OA o OI o ninguno de los dos.

Es un objeto informativo