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MATERIALES EDUCATIVOS, ORIGEN Y FUTURO.

El texto nos plantea una temática, que enfrentamos en la actualidad dentro los
procesos de enseñanza y aprendizaje en los entornos educativos, que nos muestra
dos panoramas, paradigmas, una nos plantea una educación en eternos presenciales
que tiene ciertas Características ligadas con materiales acorde a la presencialidad
y la otra referida a la educación virtual, que también tiene sus propias
peculiaridades y también tienen sus propias estrategias que van acorde a la
interactividad.

1.- ¿Cuál es la función de los materiales didácticos escritos en la interacción


en entornos virtuales?

Las funcionalidades de los materiales escritos dentro los entornos virtuales


cumplen una función en el desarrollo de las actividades educativas, como una
fuente de conocimientos que permiten sentar bases teóricas donde se va
construyendo esquemas y estructuras que apoyen los procesos educativos y
se den paso a la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje,
pero desde una mirada interactiva. Cumplen un objetivo funcional y vincular
las nuestras actividades para posteriormente compartir información.

¿Qué aspectos se debe de considerar para tener un material que realmente

contribuya al logro de los objetivos en entornos virtuales?

Para dar funcionalidad al material didáctico virtual debe considerarse


aspectos como: el grupo con el cual se trabajará, las necesidades de
aprendizaje del grupo el objetivo que cumplirá nuestra clase, este material
debe facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje usando diferentes
herramientas que la virtualidad ofrece para llegar y cumplir los objetivos
trazados, manteniendo el interés en las diferentes actividades sin caer en
lo rutinario. Nuestro material debe tener una funcionalidad que apoye al
cumplimiento de los objetivos planteados acorde al grupo con el que se vaya
a trabajar pueden ser estos niños, o jóvenes, de primaria o secundaria ya
que cada grupo tiene características peculiares y su interés varían de un
grupo a otro. También debe considerarse que este material se accesible que
esté al alcance de los educandos.

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