Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PLAN DE ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
GESTIÓN: 2021
CARGA HORARIA: TRES VECES POR SEMANA TOTAL 180 HORAS
2. JUSTIFICACIÓN
La Anatomía Humana facilita el conocimiento de las estructuras del cuerpo y su relación, este no
solo beneficia al profesional debido a que el saber aplicarla beneficiara al paciente y combatir
enfermedades y patologías, la anatomía es importante para profesional de la salud ya que sin ella
no podría identificar o tratar cualquier problema que sufra el paciente.
La relación que tiene la Anatomía Humana con las materias posteriores como por ejemplo la
Fisiología, Semiología, o Patología es que para poder estudiar estas asignaturas requieren el
conocimiento de la anatomía y su uso correcto ya que esta asignatura permite comprender todas
las demás materias, si no sabe la ubicación de alguna estructura difícil será aprender nueva
información, como el funcionamiento de diferentes partes del cuerpo o la descripción de zonas
corporales para realizar una correcta anamnesis.
2.1 - PROPÓSITO
1
DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
asignatura esperando que todos los estudiantes consoliden conocimientos solidos de la materia
impartiendo nuevas tácticas y didácticas para su aprendizaje que en un futuro tengan
conocimientos claros y concisos de la materia y de lo básico finalizando el semestre ellos salgan
orgullosos y seguros de lo que aprendieron.
3. COMPETENCIA
Identifica las estructuras anatómicas humanas macroscópicas y microscópicas, con las relaciones
cercanas como distales existentes, para contribuir en el diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades, basados en la bibliografía establecida.
2
DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
Elemento de
competencia
Criterios de desempeño Evidencias
De desempeño:
De producto:
Saberes
Sab Saber hacer Saber ser
er (Procedimental) (Actitudinal)
(Conceptua
l)
3
DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
5. METODOLOGÍA
En este acápite se presenta la metodología que el docente pondrá en práctica para que los
estudiantes desarrollen la competencia propuesta para la asignatura. Para ello se consideran los
siguientes aspectos:
6. EVALUACIÓN
4
DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
Elemento
de
competenci
a
Actividades de evaluación Tipo de evaluación Instrumento Puntaje
Unidad II
Unidad III
5
DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
Unidad…
8. BIBLIOGRAFÍA
1
Estilo bibliográfico es el conjunto de normas que indican la información que se ha de incluir, así como el orden en que
debe presentarse cuando se elabora un texto y cuando se hace una bibliografía.