UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA

SÍLABO DE CLINICA MEDICA I

CÓDIGO: 042F

Semestre académico: VI

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Asignatura
1.2. Plan de estudios
1.3. Año académico
1.4. Inicio de clases
1.5. Finalización de clases
1.6. Créditos
1.7. Carácter
1.8. Número total de horas
1.9. Horas Teóricas
1.10. Horas Prácticas
1.11. Duración
1.12. Aula de clase y/o prácticas
1.13. Docente
1.14. e-mail
1.15. Docentes de la cátedra
: Clínica Médica I
: 2018
: 2021 – II
: 04 de octubre del 2021
: 28 de enero del 2021
: 07
: Cancelatorio
: 10 horas SEMANALES
: 04
: 06
: 1 semestre académico (17 semanas)
: Aula virtual, https://virtualuncp.edu.pe/
: M.E. JHOSEF FRANCK QUISPE PARI
: jquispe@uncp.edu.pe
: M.E Rojas Aire Jorge Richard
M.E Mario Gutiérrez Castillo
Mg. Pedro Vásquez Urriaga
M.E Fredy Montero Molina
Mg. Maguin Márquez Teves
M.E Walter Calderón Gerstein
Dra. Armida Rojas Dávila
M.E. Jhosef Frank Quispe Pari

II. FUNDAMENTACIÓN

Tiene carácter obligatorio su naturaleza es teórico-práctico, tiene como propósito

que el estudiante efectúe una exploración metódica y sistemática al paciente a través
de una adecuada historia clínica que permita la construcción de síndromes que
permitan llegar a diagnósticos correctos para aplicar terapias adecuadas a los
pacientes, enfatizando las medidas de prevención, respetando los patrones culturales
de cada individuo o colectividad así como aplicar la ética e incentivar la investigación
clínica .

III. SUMILLA

La asignatura de Clínica Médica I, corresponde al Área de Estudios Especializados

(Sub-Área de Formación Especializada), tiene carácter obligatorio su naturaleza es
teórico-práctico, tiene como propósito que el estudiante efectúe una exploración
metódica y sistemática al paciente a través de una adecuada historia clínica que
permita la construcción de síndromes que permitan llegar a diagnósticos correctos
para aplicar terapias adecuadas a los pacientes, enfatizando las medidas de
prevención, respetando los patrones culturales de cada individuo o colectividad así
como aplicar la ética e incentivar la investigación clínica . Comprende: Historia clínica
tradicional. Historia clínica como protocolo de investigación y basada en problemas;
Examen clínico, diagnóstico y procedimientos de diagnóstico; Semiología del sistema
digestivo y respiratorio; Semiología del sistema cardiovascular y osteomuscular;
Semiología del sistema renal y endocrino y Semiología del sistema nervioso
IV. COMPETENCIA/CAPACIDADES

Desarrolla la metódica y sistemática exploración del paciente, para obtener datos, a

través del interrogatorio y examen físico, solicitud e interpretación de los exámenes
auxiliares de diagnóstico; diagnóstico clínico, manejo, tratamiento y seguimiento del
paciente, desarrollando habilidades en la práctica clínica con pacientes hospitalizados
y ambulatorios, en consulta externa y emergencias.

COMPETENCIA CAPACIDAD
Conoce interpreta la estructura básica y
secuencia lógica de la historia clínica utilizada
en los campos clínicos de los hospitales con los
que tiene convenio la facultad. Obtiene datos
de la filiación. Obtiene el perfil del paciente.
Conoce la técnica del interrogatorio, investiga e
interpreta los síntomas y signos la enfermedad
actual sigue la estructura básica y secuencia Escribe en la H. C. los
lógica de la anamnesis en la historia clínica datos de filiación, con
utilizada en los campos clínicos de las sedes letra legible confirmando
hospitalarias. los mismos con los
Investiga e interpreta los antecedentes PRIMERA UNIDAD: documentos personales
familiares personales y patológicos, hace HISTORIA CLÍNICA, del paciente, realizando el
mención de factores de riesgo para la patología INTERROGATORIO interrogatorio en forma
por la que consulta el paciente. Investiga y Y EXAMEN FÍSICO ordenada y completa.
obtiene características de las funciones GENERAL Realiza el interrogatorio
biológicas. (Responsable Dr. ordenado y completo de
En el examen físico general sigue una Jhosef franck Quispe los síntomas y signos de
secuencia ordenada y sistematizada Pari) la enfermedad actual.
examinando el estado general primero y luego Investiga, aplicando la
el regional. guía de manera ordenada
Conoce la secuencia y metodología del examen y completa.
físico regional e interpreta los signos y
alteraciones más frecuentes en piel y anexos y
tejido celular subcutáneo.
Conoce la secuencia y metodología del examen
físico regional e interpreta los signos y
alteraciones más frecuentes en el sistema
osteomuscular, articular, sistema linfático y
sistema vascular periférico.

COMPETENCIA CAPACIDAD
Conoce e interpreta la tecnología de resolución Analiza los datos de la
de problemas y el proceso de la historia clínica historia clínica y del
como protocolo de investigación para plantear examen clínico y para
el diagnóstico. confirmar el diagnóstico,
Revisa bibliografía actualizada de patologías solicita en forma
SEGUNDA UNIDAD:
similares, los compara con lo obtenido en al adecuada los exámenes
DIAGNÓSTICO Y
diagnóstico diferencial y llega al diagnóstico auxiliares de diagnóstico.
PROCEDIMIENTOS
presuntivo. Realiza la inspección,
DE DIAGNÓSTICO
Interpreta los resultados de los exámenes palpación, percusión,
(Responsable Dr.
auxiliares en forma adecuada y oportuna. auscultación, variaciones
Maguin Márquez
patológicas, fisiopatología
Tevez)
Integra los datos obtenidos y a través de de los signos: cianosis y
resolución de problemas llega a la impresión de las alteraciones de la
diagnóstica. respiración: taquipnea,
Con el diagnóstico presuntivo plantea un plan polipnea, hiperpnea,
de trabajo para el manejo de paciente. respiraciones.
 COMPETENCIA CAPACIDAD
Conoce e interpreta la fisiopatología de la tos,
expectoración, hemoptisis y vómica;
resolviendo los diagnósticos diferenciales.

Descubre e interpreta las cualidades

nosológicas que conforman el síndrome
bronquial, parenquimal, atelectasia, cavitario,
tumoral, fibrosis, enfisema pulmonar, Conoce las técnicas del
síndrome pleural, derrames, neumotórax, examen físico y las
hidrotórax, paquipleuritis TERCERA UNIDAD: variaciones fisiopatológicas
SEMIOLOGÍA DEL de los signos y
Conoce las alteraciones del equilibrio ácido – SISTEMA síntomas.Realiza la
básico, maneja y clasifica los tipos de RESPIRATORIO Y inspección, palpación,
Insuficiencia respiratoria (I - II y mixto). DIGESTIVO percusión, auscultación,
(Responsable Dr. variaciones patológicas,
Identifica signos de insuficiencia respiratoria Pedro Vásquez fisiopatología de los signos:
aguda y crónica. cianosis y de las
Urriaga y Rojas Aire
alteraciones de la
Comprende y analiza los síndromes Jorge Richard) respiración: taquipnea,
fisiopatológicos del sistema digestivo; para polipnea, hiperpnea,
orientarse con un buen criterio en el llenado de respiraciones patológicas.
la historia clínica en síndromes, diagnósticos
correctos, nosológicos y etiológicos,
respetando al paciente.

Plantea problemas sobre los diversos

síndromes desde el punto de vista de
exámenes auxiliares, efectúa diagnóstico
etiológico de síndrome.

COMPETENCIA CAPACIDAD
Identifica ruidos agregados, soplos,
desdoblamientos. Clicks.

Ubicación temporal de los ruidos agregados. Explica la fisiopatología de

Identifica signos de insuficiencia cardiaca. los ruidos cardiacos
Identifica y evalúa ondas del pulso venoso. agregados y realiza la
Obtiene y Evalúa la presión arterial, frecuencia CUARTA UNIDAD: técnica de exploración
cardiaca y pulso. SISTEMA adecuada. Distingue los
Evalúa movimientos y rangos articulares. CARDIOVASCULAR ruidos cardiacos sistólicos
Conoce lasmaniobras específicas y puntos Y de los diastólicos. Explica
dolorosos de miembros superiores. OSTEOMUSCULAR la fisiopatología de la
Conoce las maniobras específicas y puntos (Responsable: insuficiencia cardiaca.
dolorosos de miembros inferiores. Fredy Montero Practica la técnica
Conoce las maniobras específicas y puntos Molina y Dr Mario adecuada para la toma de
dolorosos de articulación sacro-iliaca. Gutiérrez la presión arterial y los
Conoce los movimientos especiales de la pulsos periféricos. Realiza
columna vertebral. Castillo) las maniobras para
Conoce las deformaciones características en identificar los puntos
osteartrosis. dolorosos de los miembros
Conoce las deformaciones características en superiores.
Artritis reumatoide.
Conoce y aplica la prueba práctica de fuerza
muscular.

COMPETENCIA CAPACIDAD
Conoce e interpreta la fisiopatología del dolor QUINTA UNIDAD: Conoce e interpreta la
renal y uretral, alteraciones del volumen SEMIOLOGÍA DEL fisiopatología del dolor
urinario y alteraciones del aspecto de la orina; SISTEMA RENAL Y renal y uretral, alteraciones
resolviendo los diagnósticos diferenciales. ENDOCRINO del volumen urinario y
Descubre e interpreta las cualidades (Responsable Dr. alteraciones del aspecto de
nosológicas que conforman los síntomas y Walter Calderón la orina; resolviendo los
signos del aparato genital masculino y Gerstein) diagnósticos diferenciales.
femenino. Descubre e interpreta las
Conoce e identifica las alteraciones del cualidades nosológicas
síndrome nefrítico, nefrótico e insuficiencia que conforman los
renal. síntomas y signos del
Conoce, interpreta la fisiopatología e identifica aparato genital masculino y
los síntomas y signos derivados de la hiper e femenino.
hipofunción de las glándulas endocrinas:
hipófisis, tiroides, páncreas endocrino.
Suprarrenales.
Identifica síntomas y signos derivados de las
alteraciones de la diferenciación sexual,
gónadas masculinas y femeninas así también
de las alteraciones de las paratiroides.

COMPETENCIA CAPACIDAD
Evalúa la conciencia. Evalúa la conciencia.
Evalúa la actitud y postura. Evalúa la actitud y postura.
Evalúa ojos y músculos oculomotores. Evalúa ojos y músculos
SEXTA UNIDAD:
Evalúa marcha y bipedestación. oculomotores.
SISTEMA
Evalúa marcha y
NERVIOSO
Evalúa el movimiento. bipedestación.
(Responsable Dr.
Evalúa la sensibilidad y coordinación. Evalúa el movimiento.
Dra. Armida Rojas
Evalúa los reflejos osteo-tendinosos y los Evalúa la sensibilidad y
Dávila,
reflejos patológicos. coordinación.
M.E Mario Gutiérrez
Evalúa las funciones nerviosas superiores. Evalúa los reflejos osteo-
Castillo)
Evalúa los nervios craneales. tendinosos y los reflejos
patológicos.
Evalúa las funciones
nerviosas superiores.
 V. CONTENIDOS

Contenido
Temático

Bibliografía
% Avance
Semana
Unidad

Horas

Tema
Conceptual Procedimental Actitudinal

Entrega y presentación del Datos de filiación: Escribe en la H. C.

silabo apellidos y nombres, los
edad, sexo, raza,
Datos de filiación: apellidos y nombres, estado civil, ocupación, datos de filiación,
edad, sexo, raza, estado civil, ocupación, lugar de nacimiento, con letra legible
PRIMERA 1 lugar de procedencia,
6(T) lugar de nacimiento, lugar de confirmando los
UNIDAD: domicilio, religión,
y procedencia, domicilio, religión, persona persona responsable, mismos con los
HISTORIA responsable, fecha de ingreso, fecha de documentos
2 fecha de ingreso, fecha
CLÍNICA, confección d e la historia clínica. El perfil de confección de la personales del Contenido Surós J
Hs: 03pm a 05pm
INTERROGAT del paciente. historia clínica. El perfil paciente, de las Semiología
ORIO Y del paciente. realizando el actitudes Médica y
EXAMEN Enfermedad actual: tiempo de interrogatorio en desarrolla Técnica
Y Enfermedad actual:
FÍSICO enfermedad, forma de inicio, relato forma ordenada y das por el Explorativa.
tiempo de enfermedad, 6%
GENERAL cronológico, factores que intensifica o completa. estudiante Editorial
forma de inicio, relato
(responsable) atenúan los síntomas, tratamiento durante el Salvat
cronológico, factores
8(P) recibido por indicación médica. Realiza el aprendizaje
Dr Jhosef que intensifica o 10ma
Automedicación, nombre de los interrogatorio
Franck atenúan los síntomas, Edición
medicamentos, dosis y duración. ordenado y
Quispe tratamiento recibido por
Hs: 08am a 10am completo de los
Pari Antecedentes, enfermedades, indicación médica.
síntomas y signos
hospitalizaciones, intervenciones Automedicación,
de la enfermedad
quirúrgicas, accidentes, inmunizaciones, nombre de los
actual. Investiga,
alergias, funciones biológicas. Hábito: medicamentos, dosis y
aplicando la guía de
deposiciones, orina, sueño, sed, peso duración.
manera ordenada y
usual, apetito. completa.

Fiebre
SEMINARIO

Docente: Dr. Mario Gutiérrez

 Realiza el interrogatorio de
los antecedentes familiares,
personales y patológicos,
aplicando la guía de manera
ordenada y completa.
Examen físico: funciones vitales, estado de Antecedentes, Interrogatorio ordenado y
nutrición, orientación en el espacio tiempo y enfermedades, completo.
persona, inspección general, actitud, facies, tipo hospitalizaciones, Argent, Álvarez
6 (T) constitucional. intervenciones quirúrgicas, Toma funciones vitales: Horacio
accidentes, inmunizaciones, temperatura, pulso, presión Fisiopatologia,
Hs: 03pm a 05pm Piel: temperatura, humedad, elasticidad, Color: alergias, funciones arterial, peso, talla, Semiotecnica
palidez, ictericia, rubicundez, cianosis. biológicas. Hábito: respiración. Realiza el y
Discromías: Nevus, vitíligo. Hemorragias: deposiciones, orina, sueño, examen físico, investiga: Propedéutica
Equimosis, petequias, hematomas, eritemas, sed, peso usual, apetito. estado general, de nutrición, 2°
telangiectasias. Pelo: color, implantación, de hidratación, orientación Edicion,2013
consistencia. Uñas: color, forma, consistencia, Examen físico: funciones en el espacio, tiempo y
y pulso capilar. Tejido Celular subcutáneo: vitales, estado de nutrición, persona. Actitud del 12%
distribución, presencia de edemas, enfisema, orientación en el espacio paciente, facies
celulitis, trofismo, obesidad, emaciación. tiempo y persona, inspección características (renal,
general, actitud, facies, tipo peritoneal). Facies no
constitucional. característica. Tipo
constitucional.

8(P)

Hs: 08am a
10am
3 Piel: temperatura, Examina la piel anexos y
humedad, elasticidad, Color: tejido celular
palidez, ictericia, rubicundez, subcutáneo,
6 (T) cianosis. Discromías: Nevus, temperatura, humedad,
vitíligo. Hemorragias: elasticidad. Color:
Hs: 03pm a 05pm Examen Físico: Equimosis, petequias, palidez, ictericia,
hematomas, eritemas, rubicundez, cianosis.
Sistema osteomuscular y articular: Columna telangiectasias. Pelo: color, Discromías:
vertebral: cifosis, lordosis, escoliosis, movilidad, implantación, consistencia. melanodermias,
sensibilidad Articulaciones: deformaciones, dolor, Uñas: color, forma, leucodermias, nevus,
grado de movilidad. Músculos: tonicidad, atrofia, consistencia, pulso capilar. vitíligo. Hemorragias:
y fuerza muscular. Sistema linfático: Tejido Celular subcutáneo: Equimosis, petequias,
adenomegalia, adenopatías cervicales distribución, presencia de hematomas, eritemas, Argent, Álvarez
occipitales, axilares, supraclaviculares, edemas, enfisema, celulitis, telangiectasias. Pelo: Horacio
epitrocleares, inguinales, poplíteas: consistencia, trofismo, obesidad, color, implantación, Fisiopatologia,
movilidad, fijeza, dolor. Secreciones: olor, emaciación. consistencia. Uñas: Semiotecnica
temperatura. Vasos periféricos: arterias, venas. color, forma, y
Sistema osteomuscular y consistencia, pulso Propedéutica
articular: Columna capilar. . 2°
Dr Jhosef Franck Quispe Pari vertebral: cifosis, Edicion,2013
8(P) lordosis, escoliosis, Examina con la técnica
movilidad, sensibilidad semiológica adecuada el 18%
Hs: 08am a Inicia 04/10/21 Articulaciones: sistema osteomuscular y
10am deformaciones, dolor, articular: Columna
Finaliza grado de movilidad. vertebral: cifosis,
Músculos: tonicidad, lordosis, escoliosis,
atrofia, fuerza muscular. movilidad, sensibilidad.
22/10/21 Sistema linfático: Articulaciones:
adenomegalia, deformaciones, dolor,
grado de movilidad.
Músculos: tonicidad,
atrofia, fuerza muscular.

.
 adenopatías cervicales Sistema linfático:

occipitales, axilares, Adenomegalia.

supraclaviculares, Adenopatías cervicales
epitrocleares, inguinales, occipitales axilares,
poplíteas: consistencia, supraclaviculares,
movilidad, fijeza, dolor. epitrocleares, inguinales,
Secreciones: olor, poplíteas: consistencia,
temperatura. Vasos movilidad, fijeza, dolor.
periféricos: arterias, Secreciones:
venas. Temperatura olor. Vasos
Argent, Álvarez
periféricos. Pulsos,
Horacio
cambios tróficos, Fisiopatologia,
várices. Semiotecnica
Analiza los datos de la Identifica el posible
diagnóstico siguiendo y
SEGUNDA 4 6 (T) historia clínica y del los pasos del método
UNIDAD: científico del proceso Propedéutica
examen clínico y para
DIAGNÓSTICO Hs: 03pm a 05pm Analiza los datos de la historia clínica y del confirmar el diagnóstico, de investigación y
Y examen clínico y para confirmar el propone al menos un 2°
PROCEDIMIEN solicita en forma
diagnóstico, solicita en forma adecuada los adecuada los exámenes diagnóstico diferencial. Edicion,2013
TOS DE
DIAGNÓSTICO Y exámenes auxiliares de diagnóstico. auxiliares de diagnóstico. Informa y obtiene el
(responsable) consentimiento de los
8(P) pacientes para la 24%
Hs: 08am a 10am
Consulta bibliográfica, revisión de revistas, Plan diagnóstico: realización de la historia
Dr. Maguin bibliotecas especializadas, libros clínica, examen clínico,
Márquez
Tevez) actualizados. Examen de laboratorio los procedimientos de
ecografía, Rx, tomografía, ayuda diagnóstica y
resonancia magnética... tratamiento médico o
quirúrgico.
 5 6 (T) Plan diagnóstico: exámenes de laboratorio, Hipótesis diagnóstica.
ecografía, Rx, tomografía, resonancia Diagnóstico diferencial. Llega al diagnóstico final
Hs: 03pm a 05pm magnética. después de la
interpretación correcta de
Hipótesis diagnóstica. Diagnóstico los resultados del examen Argent, Álvarez
diferencial. clínico, ayuda Horacio
Y diagnóstica, procedimientos Fisiopatologia,
Plan educacional: la enfermedad, estilos de vida, y diagnósticos diferenciales. Semiotecnica
factores de riesgo, tratamiento, pronóstico. Plan educacional: la 30% y
8(P) enfermedad, estilos de vida, Comenta casos Propedéutica
Dr. Maguin Márquez Tevez factores de riesgo, especiales 2°
Hs: 08am a tratamiento, pronóstico. Edicion,2013
10am
Inicia 25/10/21 Finaliza 05/11/21

Entre 8 y 12 de DOCENTE: INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA PRIMERA

noviembre 2021 6 Dr. Franck Quispe Pari CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO 36%
7 Semiología y fisiopatología de la tos, Semiología y Conoce las técnicas Contenid
expectoración, hemoptisis y vómica. fisiopatología de la tos, del examen físico y las o de las
expectoración, hemoptisis variaciones fisiopatológicas actitudes
TERCERA 6 (T) Síndromes bronquiales, fibrosis pulmonar, difusa y vómica. de los signos y síntomas. desarrolla
UNIDAD: y focal, parenquimal, atelectásico, cavitario, das por el
SEMIOLOGÍA Hs: 03pm a 05pm tumoral, fibrosis, enfisema pulmonar, síndrome Síndromes bronquiales, Realiza la inspección, estudiant
pleural, derrames, neumotórax, hidrotórax, fibrosis pulmonar, difusa y palpación, percusión, e durante Argent, Álvarez
DEL SISTEMA Horacio
paquipleuritis. focal, parenquimal, auscultación, fisiopatología el
RESPIRATORI Fisiopatologia,
atelectásico, cavitario, de los signos: cianosis y aprendiza
OY Y tumoral, fibrosis, enfisema de las alteraciones de je 42% Semiotecnica
DIGESTIVO pulmonar, síndrome pleural, la respiración:polipnea, y
(Responsables derrames, neumotórax, hiperpnea, respiraciones Propedéutica
Dr. Pedro hidrotórax, paquipleuritis. patológicas. 2°
Vásquez Edicion,2013
Urriaga y Rojas 8(P)
Aire Jorge Hs: 08am a 10am
Richard)
8 Alteraciones del equilibrio
ácido básico respiratorio. Práctica diaria de la técnica
6 (T) Alteraciones del equilibrio ácido básico Insuficiencia respiratoria y procedimientos
respiratorio. Insuficiencia respiratoria Tipo I, II y Tipo I, II y mixtos. semiológicos.
Hs: 03pm a mixtos.
05pm
Insuficiencia respiratoria, conciencia,
frecuencia y tipo de respiración, tirajes Insuficiencia respiratoria, Práctica diaria de la técnica
Y costales, cianosis. Acropaquia. AGA. conciencia, frecuencitipo de semiológica, identificando
respiración, tirajes costales, los tipos de respiración y la
cianosis. Acropaquia. AGA. presencia de tirajes y
8(P) cianosis.
Dr. Rojas Aire Jorge Richard
Hs: 08am a
10am
Inicia 08/11/21 Finaliza 19/11/21

48%
 9 6 (T) Técnicas y hallazgos normales en el Técnicas y hallazgos Realiza la exploración
examen. Dolor abdominal, náuseas, vómitos, normales en el examen. sistemática y ordenada
Hs: 03pm a diarrea, hemorragia digestiva alta y baja. Dolor abdominal, náuseas, interpretando la Argent, Álvarez
05pm Ictericia. Disfagia. Estreñimiento. Ascitis. vómitos, diarrea, hemorragia fisiopatología de la Horacio
Cirrosis. digestiva alta y baja. patología intestinal descrita. Fisiopatologia,
Ictericia. Disfagia. Semiotecnica
Radiografía. Ecografía. Endoscopía digestiva. Estreñimiento. Ascitis. Indica, solicita e interpreta y
Tomografía axial computarizada Resonancia Cirrosis los exámenes auxiliares de Propedéutica
Y magnética. diagnóstico y los utiliza 2°
Radiografía. Ecografía. como ayuda diagnóstica de 54% Edicion,2013
Dr. Pedro Vásquez Urriaga Endoscopía digestiva. los síndromes estudiados.
Tomografía axial
8(P)
Inicia 22/11/21 Finaliza 26/11/21 computarizada Resonancia
magnética.
Hs:08am a
10am

10
Soplos, clicks, desdoblamientos, mecanismos de Soplos, clicks, Explica la fisiopatología de Argent, Álvarez
CUARTA producción. Técnica de exploración. desdoblamientos, los ruidos cardiacos Horacio
mecanismos de agregados y realiza la Fisiopatologia,
UNIDAD: Ruidos sistólicos y diastólicos. Técnica producción. Técnica de técnica de exploración Semiotecnica
SISTEMA exploratoria. exploración. Ruidos adecuada. y
CARDIOVASC
14/12/2020 – 18/12/2020

sistólicos y diastólicos. Propedéutica

ULAR Y 6 (T) Insuficiencia cardiaca: definición, técnica Técnica exploratoria. Distingue los ruidos 2°
OSTEOMUSCU exploratoria. cardiacos sistólicos de los Edicion,2013
LAR Hs: 03pm a Insuficiencia cardiaca: diastólicos. 60%
(Responsable: 05pm Ondas del pulso venoso. Técnica de exploración. definición, técnica
Dr. Fredy exploratoria. Explica la fisiopatología de
Practica la técnica adecuada para la toma de la la insuficiencia cardiaca.
Montero Molina
presión arterial y los pulsos periféricos Ondas del pulso venoso.
y Dr Mario Técnica de exploración. Práctica diaria de la
Gutiérrez Hipertensión Arterial: SEMINARIO presión

Castillo) Y Dr. Fredy Montero Molina

 Inicia 29/11/21 Finaliza 10/12/21 arterial, frecuencia técnica semiológica..
cardiaca, pulso: definición,
valores normales, técnica Practica la técnica
semiológica. adecuada para la toma de
la presión arterial y los
pulsos periféricos.

8(P) Práctica diaria de la técnica

semiológica.
Hs: 08am a
10am

11 Rangos articulares. Guía de la evaluación. Rangos articulares. Guía de

Artralgia. Artritis, mialgia, miositis. Art. Sacro- la evaluación. Realiza las maniobras para
ilíaca ubicación anatómica, técnica de identificar los puntos
6(T) exploración. Artralgia. Artritis, mialgia, dolorosos de los miembros
miositis. superiores.
Hs: 03pm a Escoliosis, lordosis, xifosis. Shober, Lasegue,
05pm Bragard.Escalas de la evaluación.Prueba Artralgia, artritis, mialgia, Realiza las maniobras
práctica de la fuerza muscular. miositis. específicas y puntos
Practica y aplica la dolorosos de miembros Argent, Álvarez
Dr. Mario Gutiérrez Castillo prueba práctica de fuerza inferiores 66% Horacio
muscular. Fisiopatologia,
Y
Inicia 13/12/21 Finaliza 17/12/21 Art. Sacro-ilíaca Practica las maniobras Semiotecnica
ubicación anatómica, específicas y puntos y
técnica de exploración. dolorosos de articulación Propedéutica
sacro-iliaca. 2°
Escoliosis, lordosis, xifosis Edicion,2013
Shober, Lasegue, Bragard. Práctica los movimientos
especiales de la columna Editorial
Deformaciones. vertebral.

Escalas de la evaluación. Practica la técnica

semiológica
correspondiente

Entre 20 y 24 de
diciembre 2021 12 DOCENTE: Dr. Franck Quispe Pari INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA SEGUNDA 72%
CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO
 13 Semiología y fisiopatología del dolor renal, Semiología y fisiopatología Conoce las t é c n i c a s del
uretral, alteraciones del volumen y aspecto de del dolor renal, uretral, examen físico y las
la orina. alteraciones del volumen y variaciones fisiopatológicas
aspecto de la orina. de los signos y síntomas.
Síntomas y signos del aparato genital
6(T) masculino y femenino (dolor genital, secreción Síntomas y signos del Realiza la inspección,
uretral, incontinencia urinaria, hemorragia aparato genital masculino y palpación, percusión,
Hs: 03pm a genital, dolor pélvico, leucorrea, embarazo). femenino (dolor genital, auscultación,
05pm Síndrome nefrítico, síndrome nefrótico, secreción uretral, variaciones patológicas,
síndrome de insuficiencia renal incontinencia urinaria, fisiopatología de los signos: 78%
hemorragia genital, dolor dolor genital, secreción
Dr. Walter Calderón Gerstein pélvico, leucorrea, uretral, incontinencia
Y Inicia 20/12/21 Finaliza 24/12/21 embarazo) urinaria, hemorragia genital,
QUINTA dolor pélvico, leucorrea,
UNIDAD: Síndrome nefrítico, embarazo.
SEMIOLOGÍA 8(P) síndrome nefrótico,
DEL SISTEMA síndrome de insuficiencia Práctica diaria de la técnica
RENAL Y Hs: 08am a renal. y procedimientos
ENDOCRINO 10am semiológicos.
(Responsable 14 6 (T) Síndrome de hiper e hipofunción Síndrome de híper e Práctica diaria de la Contenid
Dr. Walter hipofisaria, hipertiroidismo, hipotiroidismo,
hipofunción hipofisaria, técnica semiológica o de las 84%
Calderón Hs: 03pm a semiología de la diabetes mellitus. Síndrome de
hipertiroidismo, identificando los tipos actitudes Argent, Álvarez
Gerstein) 05pm hiperfunción e hipofunción adrenal. hipotiroidismo, disfunción hormonal. desarrolla Horacio
semiología de la diabetes das por el Fisiopatologia,
y Síndromes derivados de alteraciones de la mellitus. Síndrome de estudiant e Semiotecnica
diferenciación sexual, exploración de las hiperfunción e hipofunción durante el y
8(P) gónadas masculina y femenina y exploración de adrenal. aprendiza je Propedéutica
las paratiroides. 2°
Hs: 08am a Síndromes derivados de Edicion,2013
10am Dr. Walter Calderón Gerstein alteraciones de la Editorial
Inicia 27/12/21 Finaliza 31/12/21 diferenciación sexual,
exploración de las gónadas Práctica diaria de la técnica
masculina y femenina y semiológica identificando
exploración de las los tipos de disfunción
paratiroides. endocrina correspondiente.
 SEXTA 15 6 (T) La conciencia: lucidez, somnolencia sopor, La conciencia: lucidez, Práctica diaria de la técnica
UNIDAD: coma. La actitud y postura. Técnicas de somnolencia sopor, coma. semiológica para evaluar
SISTEMA Hs: 03pm a exploración. Movimientos oculares trastornos de la
NERVIOSO 05pm intrínsecos y extrínsecos. Marcha y conciencia.
bipedestación. Movimiento voluntario, e La actitud y postura.
(responsable)
Y involuntario, técnica exploratoria. Técnicas de exploración. Práctica diaria de la técnica 90%
Dra. Armida semiológica para evaluar
Rojas Dávila, Dr. Mario Gutiérrez Castillo la postura.
Y Dr Mario Inicia 03/01/22 Finaliza 07/01/22
Gutiérrez
Castillo
 Movimientos oculares Práctica diaria de la 2°
intrínsecos y extrínsecos. técnica semiológica para Edicion,2013
investigar movimientos Editorial
8(P) Marcha y bipedestación. anormales de los ojos.

Hs: 08am a Movimiento voluntario, e Práctica diaria de la técnica

10am involuntario, técnica semiológica.
exploratoria.
Sensibilidad, superficial y profunda. Sensibilidad, superficial Práctica diaria de la
6 (T) Coordinación axial y segmentaria . y profunda. Coordinación técnica semiológica para
16 axial y segmentaria. evaluar la sensibilidad,
Hs: 03pm a Arco reflejo. Técnica exploratoria. Reflejos coordinación axial y
05pm patológicos: ROT, Babinsky y sucedáneos, segmentaria, arco reflejo.
mioclonías
Y Práctica diaria de la técnica Argent, Álvarez
8(P) Fasia, praxia, gnosia, mnesia. semiológica para evaluar los Horacio
reflejos patológicos: ROT, Fisiopatologia,
Hs: 08am a craneales: I, II, III IV y VI, V, VII, VIII, IX y Arco reflejo. Técnica Babinsky, sucedáneos, Semiotecnica
10am X, XI y XII. exploratoria. Reflejos mioclonias, afasia, apraxia, y
patológicos: ROT, Babinsky agnosia, amnesia y pares Propedéutica
Demencia Senil y Enfermedad de y sucedáneos, mioclonías. craneales. 2°
Alzheimer: SEMINARIO 96% Edicion,2013
Fasia, praxis, agnosia, Práctica diaria de la
amnesia. técnica semiológica para
evaluar, afasia, apraxia,
Pares craneales: I, II, III IV agnosia, amnesia y pares
Dra. Armida Rojas Dávila y VI, V, VII, VIII, IX y X, XI y craneales
Inicia 10/01/22 Finaliza 21/01/22 XII.
Práctica diaria de la técnica
semiológica para evaluar la
función de los pares
craneales..
Entre 23 y 28 de 17 DOCENTE: INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA TERCERA 100%
enero 2022 Dr. Franck Quispe Pari CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO
Vl. ESTRATEGIA METODOLÓGICAS

Las clases se desarrollarán por el aula virtual de nuestra Universidad

(https://virtualuncp.edu.pe/) y a las aplicaciones que nos brinda del correo
institucional. (Microsoft Teams, OneDrive y Forms).

Clases Teóricas, se utilizará la aplicación Microsoft Teams

Se utilizará el método Aula Invertida donde el profesor asigna bibliografía
actualizada que será revisada fuera de clases y discutidas posteriormente con
conclusiones de aprendizaje dentro del aula virtual, bajo la supervisión y
asesoramiento del docente.
Otro método por usar es el aprendizaje basado en problemas, utilizado en
competencias específicas básicas, donde los estudiantes desarrollan y
participan en actividades tratando de buscar soluciones a los problemas
planteados por el profesor quien actúa de guía en el aprendizaje dentro del salón
de clase con una secuencia de actividades que se programan antes de las clases
durante el proceso de aprendizaje y al final de este.

Clases Prácticas:
Para las clases prácticas se utilizará la página web interactiva y las aplicaciones
Microsoft Teams y Forms.
De acuerdo con la guía de prácticas se eligen láminas del microscopio virtual con
relación a la práctica a desarrollar. Luego los alumnos descargarán de la citada
página web las microfotografías histológicas de la práctica respectiva para
identificar sus partes y estructuras que se indican en la guía de prácticas.
En la revisión de las microfotografías con el docente (mediante la aplicación
Teams) se procede a consolidar la identificación y enjuiciamiento de las células
y tejidos; de tal manera que el desarrollo del trabajo es verificado con relación a
su avance (semanalmente), propiciándose en los estudiantes la motivación,
participación, producción y el desarrollo del pensamiento inductivo – deductivo
mediante la solución de problemas planteados.
Al final de cada Unidad el estudiante presentará el Cuaderno de Prácticas, el
cual estará conformado por un informe de los dibujos, la microscopía electrónica
con su descripción respectiva y la bibliografía revisada y desarrollo de los ítems
específicos de acuerdo con las competencias; el Cuaderno de Prácticas se
subirá semanalmente al aula virtual en formato PDF.

Investigación formativa: se utilizará las aplicaciones Microsoft Teams y

Forms
Con esta estrategia se logra que los estudiantes aprendan el proceso de la
investigación elaborando trabajos de investigación monográficos; procesando el
manejo de información con un mínimo de 10 referencias bibliográficas sobre una
enfermedad relacionada a los temas del curso, asignados al estudiante y que
constara de cuatro partes: Definición, etiología, histofisiopatología, diagnóstico y
tratamiento.
Los resultados de la investigación serán presentados y expuestos vía virtual
(Teams) antes de finalizar la primera, segunda y tercera unidad temática.
Se formarán subgrupos de 4 alumnos para la exposición de 10 minutos, al final
se tomará una evaluación grupal por la aplicación Forms. El trabajo monográfico
se subirá al aula virtual (en formato PDF).
 Otros:
Durante el desarrollo de las clases teóricas y prácticas se tienen en cuenta: la
asistencia, el orden y laboriosidad, así mismo, el grado de confianza y solidaridad
para con sus compañeros.

Medios y materiales
Medios: Exposición verbal, videos, internet, láminas, computadora, diapositivas,
libros u otro impreso, software.
Materiales: Aula virtual, aplicaciones del correo institucional (Teams, Forms,
entre otras).

VII. EVALUACIÓN

a) Evaluación de proceso: se desarrollará por las aplicaciones Teams y Forms

Evaluación teórica: (ET)= 0.5 (EU) + 0.5 (EU)

 (EU): Nota de examen al finalizar la unidad
Evaluación Práctica: (EP) = (CNP)
 (CNP): Consolidado de nota practica por parcial de rotación
b) Evaluación de resultados:
 Sistema de calificación: vigesimal de 0 – 20
 Cronograma:
Exámenes parciales: semana 6 y semana 12 y 17
Examen de aplazado: semana 18

Promedio parcial: PP = 0.70(ET) + 0.30(EP)

ET: Evaluación teórica.

AC: Actividad académica
PP1+PP2+PP3
Promedio final: PF = 3

c) Requisitos de aprobación
Asistencia: 30% de inasistencias a clases teóricas y/o el 30% de inasistencias
a clases prácticas impide rendir exámenes parciales. Sólo serán faltas
justificables, aquellas que presenten certificado médico y dentro de las
primeras 48 horas siguientes a la inasistencia.

Criterios de Evaluación: se considera aprobado a los estudiantes cuyo

promedio promocional sea 11 puntos; el medio punto favorecerá al estudiante
solamente en la nota promocional.

La solución a las preguntas de las evaluaciones realizadas, será dada a

conocer al estudiante mediante el aula virtual, inmediatamente después de
haber culminado el examen y las notas de la pruebas durante las primeras 24
horas posteriores al examen. Una vez revisada la prueba el estudiante y no
presentada objeción alguna, la conformidad del examen será implícita, sin
lugar a reclamo.

Todo reclamo en cuanto al desarrollo de la asignatura, se efectuará con un

documento presentado a la Secretaría de la Facultad dentro de las primeras
48 horas después de haber ocurrido el evento. No serán aceptados los
reclamos a destiempo y en otros lugares que no sean la Secretaría de la
Facultad. Los documentos de reclamos que no respeten la línea de
 autoridad y no son tramitados a través de la Secretaría no será atendidos
por ningún motivo.

Las fechas límite de entrega de pre-actas están definidas de acuerdo con el

calendario de actividades académicas del semestre 2021 – II de la
Universidad.

El examen de aplazados se realizará de acuerdo a lo normado en el

Reglamento General de estudios de la UNCP. (art. 93 y artículos 211, 212 y
213°)

.
VIII. BIBLIOGRAFÍA :

Bibliografía Básica:
Argent, Álvarez Horacio
Goic A, Chamorro G, Reyes H
Fisiopatologia,Semiotecnica y Propedéutica
2° Edicion,2013
Semiología médica. Edit. Mediterráneo. Edición,
1999

Otros textos:
Surós J. : Semiología Médica y Técnica Explorativa.
Editorial Salvat 10ma Edición
Harrison : Principios De Medicina Interna Mc Graw-
Interamericana Décimo Quinta Edición
2001.
Lynnn s. Bickely : Propedéutica Medica Ed. Mc Graw-
Interamericana Séptima Edición 2000.
Celeno Porto, C : Semiología Médica Ed. Mc Graw-
Interamericana Tercera Edición 1999.
Mazzei S. : Fisiopatología Clínica Edit. El ateneo. 4ta
Edición
1992.
Biblioteca Virtual UNCP
IX.PRESENTACIÓN DEL SÍLABOS

Ciudad Universitaria, 27 de setiembre del 2021

---------------------------------------------------------------------
Jhosef Franck Quispe Pari
DOCENTE COORDINADOR

Condición: Nombrado Categoría: AUXILIAR Dedicación: T.P.

REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Ciudad Universitaria, 28 de Setiembre del 2021

………………..…………………………………………….
Mg. Aristóteles Huamaní Janampa
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Condición: NOMBRADO Categoría: PRINCIPAL Dedicación: T.C.

………………..…………………………………………….
Mg. Edison Suarez Buitron
DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESIONAL

Condición: NOMBRADO Categoría: AUXILIAR Dedicación: T.C.

APROBACIÓN POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria,30 de Setiembre del 2021

………………..…………………………………………….
Dr. Jorge Alberto Nuñez Paredes
DECANO

Condición: NOMBRADO Categoría: PRINCIPAL Dedicación: T.C.

………………..…………………………………………….
Mg. Ciro Jesús Rodriguez Aliaga
SECRETARIO DOCENTE

Condición: NOMBRADO Categoría: AUXILIAR Dedicación: T.C.

 INSTRUMENTO DE EVALUACION
DOCENTE TUTOR: ……………………………………………………………………………………………………

TEMA: …………………………………………………………………………………………………………………….

FECHA: ……………………………………………………………………………………………………………………

ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………………………………………….

COMPETENCIAS SEXTO SEMESTRE 7°, 8°, 9° SEMESTRE

Estructura de acuerdo al
0-1-2-3 0-1
formato establecido.
Describe en forma completa los
0-1-2-3 0-1
signos y síntomas.
Los signos y síntomas están en
0-1-2-3 0-1
relación al diagnóstico.
Consigna datos negativos
0-1-2 0-1-2
relevantes.
Redacción, ortografía y
0-1-2 0-1
terminología adecuada.
Examen físico completo y
0-1-2-3 0-1
sistemático.
Examen físico preferencial está
orientado a la impresión 0-1-2 0-1-2
diagnóstica.
Impresión diagnóstica
0-1-2 0-1-2
pertinente.
Discusión del diagnóstico
0-1-2-3
diferencial.
Plan de ayuda diagnóstica. 0-1-2-3

Plan terapéutico pertinente. 0-1-2-3

TOTAL

OBSERVACIÓN: ……………………………………………………………………………………………………………………………………

NOTA :
DOCENTE TUTOR