Diseño y

Composición
DIS-103
LIC. RAQUEL RIVERA SAFADI
Sobre la
materia
Formativa teórica y
práctica de carácter
básico.

Fomenta la producción
en base a
conocimientos
adquiridos
gradualmente y
creatividad.
 INTRODUCCIÓN Reconocimiento
• La Forma
• propiedades y criterios de
y estudio organización

• aplicación de conceptos básicos

Desarrollo de
• Forma, diseño, composición y
capacidades sensibilización estética.

INTRODUCCIÓN
Situación por resolver
El diseño suele manejarse con un concepto errado y aleatorio resumido en
expresiones poco claras que por lo general son definidas entre lo bonito y lo feo.
Situación por resolver
En disciplinas de diseño el reconocimiento de la forma es un elemento vital para la
concepción apropiada de un problema y su solución de manera gráfica.
Situación
por
resolver
Son cruciales:

Asentamiento y
consolidación de las
bases estéticas y
formales requeridas
para el desarrollo y
potencialización del
espíritu analítico, crítico
y creativo.
Situación por resolver
Desarrollo de ejercicios prácticos

Configuración de una
estructura mental.
• Orientada a la aplicación y
generación de métodos,
procesos y dinámicas de
investigación y trabajo.
• Permite resolver necesidades
mediante la identificación y
ayuda de conceptos básicos.
 Orientar introducir al
estudiante en el diseño y
composición, mediante el
estudio de las propiedades
de la forma (color, textura,
tamaño, etc.) Y sus criterios
de organización con el fin
de que aplique dichos
conceptos durante sus
estudios profesionales y
posterior vida laboral.

Objetivo general
Sistema de evaluación
Evaluación Diagnóstica
•nivel de aprehensión de conocimiento para iniciar la dinámica

Evaluación Formativa
•estimación del grado de avance

Evaluación Diferencial
•nivel de apropiación de conocimientos

Evaluación Sumativa
•resultados cualitativos y cuantitativos finales
Sistema de evaluación

Evaluación Evaluación Evaluación Proyecto

continua de continua de continua de final
trabajos trabajos trabajos TOTAL:
SEGUNDO PARCIAL

TERCER PARCIAL

TRABAJO FINAL
PRIMER PARCIAL

TOTAL: 100 PTOS

Test Test Test 20 PTOS
TOTAL: TOTAL: TOTAL:
20 PTOS 30 PTOS 30 PTOS

LA ASISTENCIA ES IMPORTANTE Y SERÁ TOMADA EN CUENTA

 Todos los La revisión de La asistencia
compañeros tareas sólo se tiene un valor
y la docente realizará si se asignado y
merecen hallan en el por normativa

Sobre las PRÁCTICAS

RESPETO mutuo.

Sobre la ASITENCIA
respeto, trata formato en la carrera,
a los demás adecuado y es necesario
como con los datos un 80% de
quisieran que según asistencia
te traten. indicación. para aprobar
la materia.

NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA

SE ENVIARÁ EL ENLACE DE GOOGLEMEET AL GRUPO DE WHATSAPP A LAS 8:15
DURANTE EL MEET
Poner su nombre y apellido
como usuario (no usar apodos).
Mantener micrófonos y cámaras
apagadas durante la
explicación.
Mantener cámaras encendidas
en el momento solicitado
durante el desarrollo de las
prácticas y micrófonos a
demanda de la docente.
NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA
EN TIEMPO DE EDUCACIÓN VIRTUAL
Tolerancia máxima de 15
minutos para llamar lista.
No interrumpir e insistir por ingresar a la
sala luego de las 8:45, hora en que se
llamará lista, posterior a la lista,
ingresarán al Meet todos los retrasados
para la explicación.
No interrumpir e insistir por ingresar a la
sala durante la explicación, se les
permitirá ingresar al concluir para la
realización de sus prácticas.
Sobre la entrega de
prácticas:
Momentáneamente se enviarán en las fechas y
horarios indicados en clase al correo electrónico:
• licraquelriverasafadi@gmail.com

También se deberá completar las actividades

solicitadas en los enlaces proporcionados por la
docente.

En el momento que se nos habilite la plataforma

virtual, se darán nuevas instrucciones sobre las
entregas.
Materiales y qué tener en clases
GANAS.
Es necesario tener todo el material solicitado para realizar los trabajos en clase.
El material será pedido con una semana de anticipación.
¿Cómo
señalizar
las
prácticas?
En láminas tamaño
cuarto pliego de
cartulina blanca o
negra (32,5 x 50) se
debe incluir el
recuadro indicado a
continuación en la
parte inferior, tal como
se observa en la
imagen y respondiendo
a las siguientes
medidas:
¿Cómo
digitalizar
las
Prácticas?
Se debe sacar una
fotografía CLARA Y
BIEN ENFOCADA de las
prácticas en plano
cenital (la imagen
obtenida ofrece un
campo de visión
orientado de arriba
abajo) para poder
enviarlas.
 ◦ Cartulina escolar blanca tamaño cuarto
pliego (varias láminas).
◦ Cartulina escolar
negra tamaño
cuarto pliego
(varias láminas).

◦ Lápiz negro HB.

Materiales
Materiales necesarios ◦ Marcador negro delgado y grueso.
para las siguientes
clases.
◦ 1 caja de marcadores de colores.
Tomar nota.
◦ Lápiz Blanco

◦ Regla y compás.

◦ Tajador/estilete y borrador.
.
•Elementos del diseño (punto, línea y plano) •Formas lisas en el espacio ilusorio
•El plano gráfico (plano como forma) e •Equilibrio y simetría.
interrelación de formas. •Ritmo y movimiento.
•Espacio. •Textura y transparencia.
•Percepción visual y la Gestalt. •Estructuras.
•Proporción. •Módulos, repetición de módulos y redes
•Contraste, dominación y énfasis. modulares.
•Tensión espacial y agrupamiento. •Jerarquía.
•Unidad y variedad.
FORMAS Y •Anomalía.
FUNDAMENTOS COMPOSICIÓN
BÁSICOS

COLOR DISEÑO ANDINO •Proporción andina.

•El color andino.
•Definición y teorías del color.
•Escalas y
propiedades del color.
•Círculo Cromático.
•Combinaciones de Color.
•Contraste e Interacción de Color.
•Paletas de Color.
•Clasificación Funcional del Color.
•Psicología del Color.
•Teoría del Color de Harald Küppers. Contenido Minino
de la Materia
 Bibliografía mínima de la materia
ASTROZA, Carla; KLOSS, Nicolás; URCELAY, Felipe
“Técnicas y Leyes Compositivas”
Universidad Diego Portales: Santiago de Chile, 2009
BOYOUSSE, Therese; PLATT, Tristan; CERECEDA, Verónica:
“Tres Reflexiones Sobre el Mundo Andino”.
DÁVALOS Jhonny; CERECEDA, Verónica; MARTÍNEZ,
Gabriel. “Textiles Tarabuco”.
DREW, John T. y MEYER, Sarah “Guía para Diseñadores
Gráficos, Tratamiento del Color”
Ed. Blume: Barcelona, 2008
GIRAULT, Louis “Kallawaya”. “Curanderos Itinerantes de
los Andes. Investigación sobre prácticas Medicinales y
Mágicas”
La Paz – Bolivia, 1987.
HELLER, Eva “Psicología del Color”
Ed. Gustavo Gili: Barcelona, 2004
KANDINSKY W. “La Gramática de la Creación”
Ed. Paidós: Buenos Aires, Argentina; 1987
KANDINSKY, W. “Punto y Línea Sobre Plano”
Ed. Paidós; Madrid, España: 1996
LÓPEZ, Jaime; FLORES, Willer; LETOURNRUX, Catherine.
“Laymi Salta”.
LÓPEZ, Jaime; FLORES, Willer; LETOURNRUX, Catherine.
“Llicllas Chayantacas”.
MUNARI, Bruno “Diseño y Comunicación Visual”
Ed. Gustavo Gili: Barcelona, 1987
MUNARI, Bruno “Cómo Nacen los Objetos”
Ed. Gustavo Gili: Barcelona, 1981
THONDREAU, Beth “Principios Fundamentales de
Composición”
Ed. Blume: Barcelona, 2009
KÜPPERS, Harald “Kueppers teoria del color”
kuepperscolor.farbaks.de/es
OTERO, Gustavo Adolfo. “La Piedra Mágica. Vida y
Costumbres de los Indios Callahuayas de Bolivia”
Edic. Especiales del Instituto Indigenista Interamericano N°
5 México D. F. 1951
OBLITAS P., Enrique ”Cultura Callawaya”
Ed. Populares Camerlinghi 2º Edición La Paz – Bolivia, 1978
SILES C., Ligia “El Arte Kallawaya”
2004
WELHAM, Bride M. “La Armonía del Color – Nuevas
Tendencias”
Rosario Salinas: México, 1992
La oRaquel Rivera Safadi
o Soy Lic. en Artes Plásticas mención Diseño Gráfico
Docente Publicitario de la FAADU-UMSA.
o He sido diseñadora gráfica para varias empresas y
agencias de publicidad, manejado el diseño digital y
publicitario así como redes sociales de varias macas
reconocidas, así como he desempeñado la labor de
docente de diseño gráfico, actualmente me dedico al
diseño gráfico publicitario y corporativo.
o Poseo un Diplomado en Educación Superior del
CEPIES-UMSA y actualmente soy maestrante de la
Maestría en Educación Superior por Competencias de
la Unidad de Postgrado de la Universidad Autónoma
José Ballivián.
o En mis momentos libres, me dedico a colaborar de
manera voluntaria a la Fundación Maronita en Bolivia
y la Comunidad Libanesa Boliviana en diversos
eventos, actividades y el desarrollo e implementación
de su material gráfico.
GRACIAS
DIS-103
LIC. RAQUEL RIVERA SAFADI
 ◦ Deberás ingresar al siguiente
formulario de google:

◦ https://forms.gle/eHptLiWrB64LuyTF8

Evaluación ◦ Debes responder CON SINCERIDAD a

Diagnóstica todas las preguntas marcadas como
obligatorias.
A realizarse mediante
el llenado del
formulario de google. ◦ Al final del formulario se te solicita
adjuntes un VIDEO tuyo, de no más
de un minuto, con una breve
presentación que incluye:
◦ Tu nombre
◦ A qué te dedicas o a qué te dedicaste en el
último año (estudios/trabajo/otros)
◦ ¿Porqué entraste a la carrera y qué esperas
de estudiar Diseño Gráfico?
◦ ¿Qué esperas de la materia Diseño y
Composición DIS103?
¡Éxitos en la primera actividad!
◦ ¿Cómo ingresar al formulario?
◦ Haz clic sobre el enlace: https://forms.gle/eHptLiWrB64LuyTF8

◦ Y se abrirá la
siguiente ventana:

Deberás llenar todos

los espacios
Obligatorios.
(marcados con *)

*nuevo enlace:
https://forms.gle/SRxaBbivoHW8hgYU8
◦ La opción para subir el video, se encuentra en la parte final
del formulario.

◦ Sube tu archivo de video y da clic en “Enviar”

◦ ¡Eso es todo!
 Diseño y
Composición
DIS-103
LIC. RAQUEL RIVERA SAFADI
Definición Diseño
de Gráfico
Conceptos
Es importante definir
tres conceptos…
Diseño

Composición
Definamos… “Diseño Gráfico”
Diseño
•El vocablo italiano disegno llegó al
castellano como diseño.
•El término se emplea con referencia a
la delineación de algo o a la elaboración Se denomina diseño
o configuración de un proyecto.
gráfico a la actividad
dedicada al desarrollo
de contenidos que
permiten entablar
una comunicación
visual.
• El diseñador elabora
un mensaje con un objetivo
Gráfico específico, orientado a un
público determinado.
•Del graphĭcus, y este
del γραφικός graphikós.
•Es aquello vinculado a
una representación que se realiza a través Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2017.
de figuras o signos. Actualizado: 2018. Definicion.de: Definición de diseño
gráfico (https://definicion.de/diseno-grafico/)
 Los diseñadores gráficos son los responsables de
que la información llegue, a través de un
soporte visual, de manera clara y atractiva al
receptor.

Definamos
“Diseño El diseño gráfico aparece en múltiples ámbitos:
Gráfico” desde el sector de la publicidad hasta Internet,
pasando por la industria editorial, los envases y
la señalética.

La definición del diseño gráfico como un oficio

o una profesión es relativamente reciente. Sin
embargo, el ser humano se ha comunicado a
través de señales gráficas desde la Prehistoria.
Por eso, en cierta manera, el hombre siempre se
ha dedicado a este tipo de diseño, aunque
actualmente cuenta con más herramientas y
conocimientos técnicos que décadas atrás.
 Hoy el diseño gráfico suele desarrollarse con
instrumentos digitales, haciendo uso de computadoras
(ordenadores) y programas informáticos (software). El
diseñador, de esta forma, puede generar y modificar
ilustraciones, composiciones de páginas, carteles, etc.

Definamos
“Diseño
Gráfico”
Supongamos que una empresa desea instalar nueva cartelería
en sus oficinas de atención al público. El responsable de la
compañía decide recurrir a un experto en diseño gráfico para
realizar un logotipo, determinar los colores y las formas más
convenientes y elegir la tipografía. Así puede optimizar la
comunicación a través de los recursos gráficos.

El diseño gráfico es uno de esos campos que está al

alcance de todos gracias a las características de los
ordenadores actuales, así como ocurre con la
escritura y la programación, entre otros. Sin embargo,
no es lo mismo contar con las herramientas que
tener la vocación, el talento y la dedicación.
 Del italiano disegno, la
El diseño, por lo tanto,
Definamos Diseño puede incluir un dibujo o
trazado que anticipe las
palabra diseño se refiere a un
boceto, bosquejo o esquema q
ue se realiza, ya sea
características de la obra.
mentalmente o en un soporte
material, antes de concretar la
producción de algo.

El momento del diseño implica

El término también se emplea
una representación mental y la
para referirse a
posterior plasmación de dicha
la apariencia de ciertos
idea en algún formato gráfico
productos en cuanto a sus
(visual) para exhibir cómo será
líneas, forma y funcionalidades.
la obra que se planea realizar.

El concepto de diseño
suele utilizarse en el
contexto de las artes,
la arquitectura,
la ingeniería y
otras disciplinas.
 Al diseñar, la persona no sólo tiene en
cuenta aspectos estéticos, sino
también cuestiones funcionales y técnicas.

Definamos
Diseño
Esto exige a los diseñadores estudios,
investigaciones y tareas de modelado que
le permitan encontrar la mejor manera de
desarrollar el objeto que pretenden crear.

En este sentido, tampoco podríamos pasar

por alto la figura del diseñador, aquel
profesional que desarrolla estas citadas
funciones creativas en diversos ámbitos.
Definamos composición
Del latín compositio, composición es
la acción y efecto de Una composición puede ser una
componer (juntar varias cosas y obra artística (plástica, literaria,
colocarlas en orden para formar musical, etc.) o científica.
una; constituir algo).

Al diseño podemos aplicarle

dos definiciones de
composición artística:

Una disposición de los

La disposición de elementos
diversos para expresar
decorativamente una
sensación.
elementos para crear un
todo satisfactorio que
presente un equilibrio, un
peso y una colocación
perfecta.
¿Qué es la composición
de un diseño gráfico?
En primer lugar, diremos que la composición de un diseño es, adecuar distintos
elementos gráficos dentro de un espacio visual, previamente seleccionado,
combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un
significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mismo.

Composición y el diseño gráfico dotan de sentido a la

transmisión de ideas, mensajes, afirmaciones visuales.

La mayor parte del trabajo de diseño se relaciona específicamente alrededor de la

venta o la promoción de un producto o servicio y actualmente la industria se
desarrolla con mucha rapidez, dado que la competencia entre los productores de
mercancías y los suministradores de servicios es cada vez mayor.
¿Qué es la composición
de un diseño gráfico?

Desde el momento en
que se tiene una idea, se
debe tener en mente los
elementos que se van a
incluir y la manera en
que se van a emplear en
la combinación con Dentro de esta composición están
en juego diferentes elementos o
nuestro formato, así aspectos propios del diseño como
mismo crearemos una el color, la textura, la forma, el
estructura compositiva peso; cada uno de ellos debe
armónica. aparecer de manera equilibrada y
convivir en concordancia para
poder comunicar
satisfactoriamente el mensaje.
Todo mensaje en diseño gráfico se elabora siempre por medio de
una combinación coherente y estudiada previamente, de los
elementos visuales con los que hayamos decidido trabajar.

Estos elementos pueden ser imágenes, texto, ilustraciones,

espacios en blancos…, o por el contrario, construir nuestra
composición con la ausencia deliberada de alguno de estos
elementos.

El diseño deberá ordenarse habitualmente en una estructura

rígida, coherente y dentro de los parámetros de la simetría en la
disposición de los distintos elementos.

El diseñador debe tener siempre presente, que cada elemento de

la composición, en función de la ubicación, dimensión o
protagonismo que le asignemos, experimenta pequeñas
variaciones en su significado.

Por tanto, es muy importante la posición que se le da a cada uno

de los elementos y encontrar el equilibrio formal entre todos ellos.
GRACIAS
DIS-103
LIC. RAQUEL RIVERA SAFADI
 En una lámina de cartulina blanca
realiza:
◦ Diseña y compone la portada de la materia
DISEÑO Y COMPOSICIÓN DIS-103 tomando
en cuenta los conceptos vistos en clase.

Práctica 1
A realizarse en cuarto
pliego de cartulina
blanca, a full color.

Las láminas deben

estar correctamente
señalizadas, indicando
principalmente la
fecha, el NOMBRE y
NRO DE PRÁCTICA con
letra legible. ◦ Luego toma una fotografía a tu trabajo y
envíala al correo:
licraquelriverasafadi@gmail.com
con el asunto PRÁCTICA 1 - seguido de tu
nombre completo, por ejemplo:
“PRÁCTICA 1 – RAQUEL RIVERA SAFADI”