GESTIÓN Y DESARROLLO

DE RECURSOS HUMANOS
Administración de Empresas
Administración de Negocios Internaciones
Marketing y Administración

MG. GISELLE HURTADO

 ➢ Presentación del docente
➢ Normas y reglas de convivencia
➢ Presentación de los estudiantes
AGENDA ➢ Conociendo el sílabo
➢ Revisión del sistema de evaluación
➢ Elección de delegados
➢ Formación de equipos de trabajos
➢ Pautas para la presentación de los
trabajos
Presentación del docente
 PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
MG. GISELLE HURTADO

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE

ghurtadov@cientifica.edu.pe
Normas y reglas de convivencia
Universidad Científica Del Sur
 INDICACIONES PREVIAS

La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria

El estudiante deberá ingresar a sus clases programadas hasta un máximo de 30

minutos iniciada la sesión, caso contrario será considerado como ausente

El estudiante que excede el 30% de inasistencias sobre el total de clases

programadas en el ciclo académico no está permitido de continuar en el curso.

El estudiante con más del 30% de inasistencias no podrá ser evaluado por el profesor
responsable del curso ni podrá rendir prácticas y/o exámenes.
 INDICACIONES PREVIAS

La solicitud de recuperaciones se realiza a través del canal Omnicanal

La nota aprobatoria es 13. NO EXISTE SUSTITUTORIO

La fecha de entrega de trabajos es inalterable.

Si los estudiantes no ponen a todos los integrantes del grupo en los informes, y/
o trabajos el (los) estudiante(es) tendrá(n) de nota 0 y será de su exclusiva
responsabilidad.

El estudiante deberá tener encendida su cámaras durante sus sesiones de clases.

Sobre todo durante sus evaluaciones.
 INDICACIONES PREVIAS

En caso de tener disconformidades con el docente, conversar con el docente para

revisar específicamente su caso. Si no obtiene una respuesta, seguir la jerarquía
del área.

Después de publicadas las notas tienen máx. 48 horas para solicitar el cambio
debidamente justificado

Examen Parcial y Final se le avisará si será presencial, caso contrario se asumirá

que será virtual.
 REGLAS DE CONVIVENCIA

Participa Sé puntual :
constantemente a • Al asistir a clases
Mantén siempre la
través del chat y • En la presentación y
atención
levantando la mano exposición de trabajos
de forma ordenada.

Comunícate de Sé crítico y
Sé comprometido
forma respetuosa y reflexivo,
con tu equipo y
asertiva con tu respetando la
esfuérzate al
docente y opinión de tus
máximo
compañeros compañeros.

Enciende tu
cámara
Presentación del estudiante
 Presentación del estudiante

En grupos de trabajo los estudiantes interactúan entre sí y desarrollan lo siguiente:

1. Nombre y edad
2. Carrera y ciclo
3. ¿Qué te animó a estudiar esta carrera?
4. ¿Qué competencias/habilidades consideras
que posees y que pueden favorecerte en el
desarrollo de tu carrera profesional?
4. Hobby
5. ¿Estudias y trabajas?

• Presentan sus experiencias en grupo y la exponen con la herramienta

Conociendo el contenido del sílabo
 SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ED Prueba escrita 1 00%
EC1 Investigar mediante benchmarking y diseñar del MOF (Manual de
organización y funciones), el Diccionario de competencias, expediente o
EVALUACIÓN CONTINUA 1 carpeta del colaborador para una MYPE. En 3 talleres de trabajo. 5 15%
Participación en clase y actividades en aula.

EVALUACIÓN PARCIAL EP Prueba escrita y/u oral. 8 20%

EC2 Investigar mediante benchmarking RIT y diseñar el MPP (Manual de
políticas y procedimientos para la administración y gestión de RH) para
EVALUACIÓN CONTINUA 2 una MYPE. Política procedimiento: convocatoria reclutamiento, 11 15%
evaluación selección, contratación. En 3 talleres de trabajo. Participación
en clase y actividades en aula.

EC3 Investigar mediante benchmarking RSS y diseñar el MPP (Manual de

EVALUACIÓN CONTINUA 3
políticas y procedimientos para la administración y gestión de RH) para
una MYPE. Política procedimiento: Inducción e involucramiento,
Formación y desarrollo, capacitación, Evaluación de desempeño, 15 30%
promoción y asensos, desvinculación humana (Outplacement). En 3
talleres de trabajo. Participación en clase y actividades en aula.

EVALUACIÓN FINAL EF Prueba escrita y/u oral. 16 20%

Elección de delegados y
equipos de trabajo
Formación de equipos de
trabajos

https://ecoembesempleo.es/wp-
content/uploads/2019/12/mejorar-trabajo-en-equipo.jpeg
N
°
Pautas para la presentación de
los trabajos
 TRABAJO FINAL- Pautas

1. La exposición grupal deberá iniciarse con la presentación de cada uno los

integrantes del grupo y teniendo en cuenta que cada uno de ellos deberá
exponer. El tiempo de cada exposición por grupo será de 15 minutos.

2. Los representantes de cada grupo deberán subir el trabajo grupal en Power

point y también los anexos que acompañen a su trabajo en Excel, Word, u
otra herramienta digital según corresponda. Todos los miembros del
equipo son responsables que se suba el trabajo a tiempo y se consideren a
todos los miembros del equipo.

3. Finalizada la exposición, el profesor podrá realizar preguntas a los

expositores o hará comentarios pertinentes.

4. La fecha de la exposición es definitiva e impostergable y se realizará de

acuerdo a la programación establecida previamente.

5. CUALQUIER INASISTENCIA O ENTREGA POSTERIOR NO SERÁ CONSIDERADA DENTRO

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DE LA EVALUACIÓN DEL CURSO Y SU NOTA SERÁ CERO.