I.E.P.

“NUESTRA SEÑORA DE LA ANUNCIACIÓN

Matemática
RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE NÚMEROS NATURALES
HASTA CINCOS CIFRAS

NUESTRO PROPOSITO: Presentan y explican el procedimiento de su problema

aplicando estrategias y utilizando material concreto hasta la decena de millar.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: Observa el siguiente gráfico y responde a las preguntas

El grafico de barras muestra la población de cinco provincias del Perú (INEI 2007):

✓ ¿Cuáles son las provincias con menor y mayor poblacion? Escribe como se leen estas cantidades y
representalas en el tablero de valor posicional.

✓ Ubicamos estas cantidades en el tablero de valor posicional

Se lee:

Para leer un numero de 5 cifras,

Los números de cinco cifras
corresponden al orden de se pronuncia la palabra “mil”
después de la cantidad que
las decenas de millar (DM).
forman las dos primeras.
cifras, empezando
desde la derecha.
Completa:
NÚMERO SE LEE:
27 874
40 375
Veinticinco mil seiscientos setenta

65 351
dieciseis mil setecientos veinti ocho

24 684
Catorce mil tresciento cuarenta

35 652
Doce mil novecientos treinta y uno
 Observa las fichas y responde:
a. ¿Cuál es el mayor número de cifras diferentes que se puede
formar co todas las cifras.
___________________________________________
b. ¿Y el menor numero?
____________________________________________

Descubre las siguientes cantidades:

a. Cuarentaa y ocho mil quinientos diesiocho

b. Treintea y dosmil ochocientos diesiseis.
c. Sesenta y tres mil cuatroscientos veinte
d. Veinticinco mil setecientos sesenta y cuatro.
e. Cuarenta miil trescientos sesenta
f. Diesiciete mil dosientos cuarenta y uno.

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