MATEMÁTICA 5º BÁSICO

Clase
DESEMPEÑO ESPERADO:
1
Escribe y lee números de hasta
9 cifras utilizando el valor
posicional.
¿Qué es el valor posicional?

El valor posicional es el valor que toma un dígito de

acuerdo con la posición que ocupa dentro de un número.
 Valor posicional
Cada posición tiene un valor mínimo.

CENTENA DECENA DE UNIDAD DE CENTENA DECENA UNIDAD

DE MIL MIL MIL

1
1 0
1 0 0
1 0 0 0
1 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0
 ¡HAZ AHORA!

Número Misterioso
 Soy un número de 5 cifras.
 Tengo un 3 en las unidades de mil.
 Mi dígito de las centenas es 3 veces el dígito de las unidad de mil.
 Mis demás dígitos son unos.

¿Cuál número soy?

 ¿Cómo se leen los
números?

Primero, lee la parte de Luego, lee esta parte:

los miles: ochocientos treinta y
cuatrocientos sesenta dos.
y siete mil.
Se lee:

Cuatrocientos sesenta y siete mil ochocientos treinta y dos.

 NÚMEROS HASTA EL 10
000 (DM)
DM UM C D U

CIFRA: 34 3_45

PALABRAS: Treinta y_c_uatro _m__il__tr_escientos _c_uare_n_ta

_y__c_inco
 Valor posicional
¿Cuál es el valor de cada una de las cifras del siguiente número?

DM UM C D U

6 0 7 0
5
Sesenta mil Setecientos Cinco
60 000 0 700 0 5
 Valor posicional
¿Cuál es el valor de cada una de las cifras del siguiente número?

CM DM UM C D U

3 5 2 1 3
8
Trescientos Cincuenta Y Dos mil Ciento Treinta Y Ocho
300 000 50 000 2 000 100 30 8
 Durante las dos
semanas vamos a
trabajar en el
Texto del
estudiante
Tomo 1
Páginas 8,
9,10,11,13 y 14
Clase
2

DESEMPEÑO ESPERADO:

Escribe y lee números de hasta 9 cifras utilizando

el valor posicional.
 ¿Cómo escribir y leer
números?
Para leer un número grande:
• Debemos colocar un espacio cada tres cifras, empezando desde la DERECHA.

Por ejemplo, si queremos leer el número 352815697, colocamos espacios cada

tres cifras, siempre empezando desde la derecha:

352 815 697

Trescientos cincuenta y dos millones ochocientos quince mil seiscientos noventa y siete.
 ¿Cómo se leen los números hasta la CMI?

Primero, lee la posición Luego, lee la posición Finalmente, lee la

de los cientos de de los cientos de miles: posición de los cientos:
millones: ochocientos cuatrocientos diez mil. cuatrocientos sesenta
sesenta y un millones. y ocho.

Se lee: Ochocientos sesenta y un millones cuatrocientos

diez mil cuatrocientos sesenta y ocho.
 Valor posicional
¿Cuál es el valor de cada una de las cifras del siguiente número?

CMI DMI UMI CM DM UM C D U

2 6 7 3 5 2 1 3
8
Doscientos sesenta Y Ocho
200 000 000 Y Siete
60 000 000 300 000 Cincuenta
000 000 Trescientos
7 millones Y
50 000 Dos mil Ciento
2 000 100 Treinta
30 8
Clase
3

DESEMPEÑO ESPERADO:

Escribe y lee números de hasta 9 cifras utilizando el

valor posicional.
¿Cómo componer y descomponer números?
 COMPONER Y DESCOMPONER NÚMEROS

Un número puede ser expresado de varias formas:

6 530 792
• Forma desarrollada según la posición de cada dígito:
• 6UMI + 5CM + 3DM + 7C + 9D + 2U

• Forma desarrollada según el valor de cada dígito o estándar:

• 6 000 000 + 500 000 + 30 000 + 700 + 90 +2

• Forma expandida :
• 6 ● 1 000 000 + 5 ● 100 000 + 3 ● 10 000 + 7 ● 100 + 9 ● 10 + 2
●1
 ¡HAZ AHORA!

4 679 231
1º Lee el número

2º Descompón el número en forma desarrollada según el valor

de cada dígito o estándar:

4 000 000 + 600 000 + 70 000 + 9 000 + 200 + 30 + 1

3º Descompón el número en forma expandida

4 ● 1000 000 + 6 ● 100 000 + 7 ● 10 000 + 9 ● 1000 + 2 ● 100 + 3 ● 10 + 1 ● 1

4º Escribe el número como se lee

Cuatro millones seiscientos setenta y nueve mil doscientos treinta y uno
 Clase 1

DESEMPEÑO ESPERADO:
Escribe y lee números de hasta 9
cifras utilizando el valor posicional.

¿Cómo ordenar y comparar

números grandes en una recta
numérica?
 RECTA NUMÉRICA
La recta numérica constituye un instrumento que sirve para representar gráficamente los
números y poder tener una visión global acerca de algunas de sus propiedades, por
ejemplo, las relaciones de orden entre ellos. Para construir una recta numérica, primero
se escoge un punto que represente al cero (0)
 PRACTIQUEMOS
1º Traza una línea horizontal en tu cuaderno
2º Gradúa tu recta, dibuja 12 trazos verticales, separados por un
dedo
3º Ubica el 1 000 al inicio
A B C

1 000 5 000 9 000

4º Responde : ¿Qué valor debe tener la letra A, B y C en la recta

numérica?
 PRACTIQUEMOS
1º Traza una línea horizontal en tu cuaderno
2º Gradúa tu recta, dibuja 12 trazos verticales, separados por un
dedo
3º Ubica el 1 000 al inicio
A B C

345 001 345 005 345 010

4º Responde : ¿Qué valor debe tener la letra A, B y C en la recta

numérica?
 Clase 2

DESEMPEÑO ESPERADO:
Escribe y lee números de hasta 9
cifras utilizando el valor posicional.
 COMPARAR Y ORDENAR
NÚMEROS Recuerda los
signos mayor
que, menor que
igual que

Compara los siguientes números y

TABLA DE VALOR POSICIONAL
menciona cual es mayor.
CMI DMI UMI CM DM UM C D U

3 557 890 < _ 3 557 980 3 5 5 7 8 9 0

3 5 5 7 9 8 0
Utiliza la tabla de valor
posicional para comparar 3=3 5=5 5=5 7=7
8<9
 COMPARAR Y ORDENAR
NÚMEROS
Compara los siguientes números y
menciona cual es menor.

12 624 576
12 642 576 > _ TABLA DE VALOR POSICIONAL

CMI DMI UMI CM DM UM C D U

1 2 6 4 2 5 7 6
Utiliza la tabla de valor
posicional para comparar 1 2 6 2 4 5 7 6

1=1 2=2 6=6

4>2
Clase 3

DESEMPEÑO ESPERADO:
Escribe y lee números de hasta 9
cifras utilizando el valor posicional.
 Regla de formación de los números

• 10 veces un numero significa multiplicar por 10 . Al multiplicar un número por 10, cada
digito se mueve a la siguiente posición de mayor valor.
• La décima parte de un número significa dividir por 10. Al dividir un número
•por 10, cada dígito se mueve a la siguiente posición de menor valor

UM CM DM UM C D U
● 10 4 3 7 2
: 10
4 3 7 2 0
 Leer y escribir números grandes

Escribe con cifras los siguientes números:

a) Tres mil cuatrocientos ochenta y dos millones seiscientos setenta mil ochenta y
cinco
b) Ochocientos tres millones cuarenta y cinco mil ciento noventa y uno
c) Dos mil quinientos nueve millones ochocientos treinta y cuatro mil nueve

MILES DE MILLONES MILLONES MILES UNIDADES

CMMI DMMI UMMI CMI DMI UMI CM DM UM C D U

a)

b)

c)