CURRÍCULO Y DIDÁCTICA

EL RENACIMIENTO:
CONTENIDO:

-CARACTERÍSTICAS GENERALES

-CONTEXTO

-AUTORES

-MICHEL DE MONTAIGNE

-EDUCACIÓN EN EL RENACIMIENTO

-CONTENIDOS DE ENSEÑANZA EN EL RENACIMIENTO

-EDUCACIÓN PROTESTANTE

EDUCACIÓN JESUÍTICA: Ratio Studiorum

 RENACIMIENTO:
Tiene su máximo esplendor en Italia, pero Europa se verá afectada por este movimiento cultural, fruto del
humanismo.

El saber es
Merma el
difundido más
teocentrismo e
rápidamente
impera el
gracias a la
humanismo.
imprenta.

Se da la reforma
La educación
Revaloración de la (1517) y la
será dirigida al
cultura contrarreforma
hombre burgués.
grecorromana. (C.T.1545-1563).
 Valoración de las
humanidades

Los jesuitas (1534)

tendrán un
monopolio
educativo (católico)
Algunos datos: Influyen en el cambio de mentalidad

Inventos o
El
descubrimientos Inmigración
descubrimiento
como el de la de sabios La peste
de América y
brújula, la bizantinos a Bubónica .
grandes
imprenta y la Italia.
navegaciones.
pólvora.
 AUTORES

Juan Luis Vives

Vittorino de Feltre
(1492-1540)
(1378-1446) Educación individualizada de
Educación individualizada, observancia rigurosa, promueve
promueve autogobierno de los método inductivo, educación
alumnos y la emulación, se física y el apoyo a aptitudes
citará en siglos posteriores. personales. Descubre la
importancia del juego en los
niños.

Erasmo de Francois Rabelais

Rotterdam (1531-1592)
(1467-1536) OFM, criticó el estilo escolástico,
Ex-canónigo, fuerte crítico del se ríe de dicho método. Importa
oscorantismo, promueve libre el contacto con la naturaleza
expresión, frente a lo moral- más que los libros. Importancia
eclesial. al bienestar del cuerpo,
Michel de Montaigne
1533-1592 -
Repudia la disciplina escolástica,
critica en enciclopedismo.
"Los niños deben aprender lo que
tendrán que hacer cuando sean
adultos"

-En contra de la memorización. "Saber de memoria

no es saber".

-"Hacer digestión en vez de vomitar la información".

Que el niño elija - autonomía..

-Debe ser alejado de sus padres para la educación.

-El maestro tiene total autoridad.

-Parte de la educación física-humana (cuerpo y

alma).

-"Un niño no solo afeminado sino sano y fuerte".

 CONTENIDOS
ENSEÑANZA
Humanista. Incluye la cultura
Deportes, desde el esgrima, hasta la
del cuerpo
natación, el lanzamiento, el salto, la lucha
libre, entre otros.
Elitista, individual,
liberalizada.
Filología, filosofía
Sustitución de
natural, literatura,
métodos mecánicos
poesía, retórica,
gramática, historia,
teatro, arquitectura,
pintura.
Más practica
 Educación protestante:
Martín Lutero (1483-1546) Fraile Agustino.

Guerra civil contra el feudalismo y la

jerarquía. 100.000 muertos.

Prima la La biblia en
enseñanza de lo lengua materna.
necesario para la Prima el alemán.
salvación.

"No hay animal

irracional que no
cuide e instruya a
sus crias"
Los Jesuitas: Ratio Studiorum
Se suprime originalidad A la luz de Trento, el fin
de pensamiento, hay es lo teológico y se
debates elimina todo lo que valla
(interdisciplinares) contra el dogma.
programados con
secuencias.

Persuasión al profundo
análisis del texto.
Su pedagogía se Retroalimentaciones: 30
extenderá por todo el minutos después de la clase.
mundo.

Se podía escoger el orden de los temas, el método fue verbal,

memorístico, expresivo y emulador. Se impartía latín, griego,
filosofía y teología.
 Muchas Gracias

Referencias:
Gadoti (2003) Historia de las ideas pedagogicas
Ginestet y Meschiany (2016) Historia de la educación : culturas escolares,
saberes, disciplinamiento de los cuerpos