Parcial Individual

Nombre y Apellido:
Fecha de entrega: 18/06/2023
Profesora: Lic. Sabrina GRENNON.

Criterios de evaluación:
 Articulación teórico-práctica a través de relaciones y conexiones
 Argumentación y claridad conceptual.
 Integración a través de relaciones y conexiones significativas entre conceptos.
 Observación e interpretación acorde al marco bibliográfico.
 Ejemplificación.
 Todas las preguntas deben ser respondidas. Se le solicita una máxima extensión de 5
carillas.

Marco conceptual del parcial:

-El poder disciplinario: Foucault, M.: (2001) Vigilar y Castigar. Nacimiento de la prisión. Buenos
Aires. Siglo XXI. Capitulo. “Las Disciplinas”
-Estética de la complejidad: Najmanovich, D. (2009) Cap. I y 10. El desafío de la complejidad en
Mirar con nuevos ojos.
- Procesos de subjetivación: Maria L. Méndez

Recursos visuales del parcial:

Film “Los Coristas” (2005). Director: Christophe Barratier
https://gloria.tv/post/J6FXcjozyrSS3LEU2FraNuoHF
Episodio “caída en picada” de Black Mirror (entre 00:00 hasta 13:05)
https://vimeo.com/537247466
1) Foucault hace mención de los dispositivos que el poder disciplinario usa para encausar y hacer que
los cuerpos se vuelvan dóciles y obedientes. Considerando las prácticas del poder disciplinario:
a) Describe las principales características y componentes del poder disciplinario. (3 puntos)
b) Elije una imagen del film “Los coristas” en la que se visibilicen dichos componentes. Copiala
y pegala. Luego argumenta tu elección. (1 punto).

2)Teniendo en cuenta la estética de la complejidad “Mirar con nuevos ojos”:

a) Describa las principales notas o rasgo de la estética de la complejidad. (3 punto)
b) Analice desde esta estética el acontecimiento “Coro” en la institución de Fond de L’ etang.
(2 puntos)

3) La subjetividad se produce, es histórica y epocal -situacional-. Nunca está acabada, puede darse
como no. Existen prácticas que subjetivan, pero también hay lógicas desubjetivante y en la producción
entran en tensión tres elementos que componen los procesos de subjetivación (vías): EL PODER, EL
SABER y la AUTOREFERENCIALIDAD.
A partir de los apoyos visuales ofrecidos (film y segmento de la serie Black Mirror ) y/o sus
propias experiencias realice una breve reflexión acerca de lo modos de producción subjetiva actuales. (1
punto)

Esta es una instancia de aprendizaje para significar lo que nos proponen los autores.
Les propongo disfrutarla!!
Éxitos.
Sabrina.