UNIVERSIDAD JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA CIVIL,

ARQUITECTURA Y GEOTECNIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

FILOSOFÍA, ÉTICA Y SOCIEDAD

Humanismo y Renacimiento en la Filosofía

INTEGRANTES: CODIGO:
● HAROLD ROLDAN AROCUTIPA PADILLO 2021-129003
● DAYANA HERRERA CHAMBILLA 2021-129055
● KLAUS IVANOV RAMIREZ APAZA 2021-129060
● YONI JHONATAN SALAS CAUNA 2020-129031
● LUIS ALEXANDER PARI CCALLATA 2021-129017
 EL
HUMANISMO
 ¿Que es el humanismo?

El humanismo fue un movimiento filosófico,

intelectual y cultural europeo surgido en el siglo
XIV que se basó en la integración de ciertos valores
considerados universales e inalienables del ser
humano. Esta corriente de pensamiento surgió en
oposición al pensamiento teológico, en el que Dios
era el garante y el centro de la vida

Apoyándose en grandes pensadores de la

antigüedad (como Aristóteles y Platón),
sostenían que el conocimiento daba poder a
las personas, brindándoles felicidad y
libertad. Por esta razón buscaron hacer llegar
las obras clásicas para expandir el
conocimiento y crear una sociedad más culta.
 ¿Cómo surgió?
El humanismo se originó en el siglo XV en Italia
con la influencia de autores del siglo XIV como
Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio quienes
defendieron las ideas y la cultura grecorromana.

Otro factor importante fue la creación de grandes

universidades (como la de Alcalá, Henares y
Lovaina), desde donde se contribuyó en la
proliferación de las ideas humanistas y el
pensamiento crítico. El 29 de octubre de 1945 el
filósofo Jean Paul Sartre dio una conferencia en
clima de época de posguerra, y lo dicho repercutió
profundamente alterando a todo el pensamiento
filosófico a partir de ese momento. Esta conferencia
se denominó “El existencialismo es un humanismo”
y marcó un hito presentando una concepción nueva
acerca del hombre y del humanismo.
 Caracteristicas del Humanismo
*Desarrolló una noción antropocentrista
del mundo y dejó de lado la idea
teocentrista que había regido los últimos
siglos de historia
*Defendió la idea de utilizar a la
razón humana como motor para la
búsqueda de respuestas dejando de
lado las creencias y dogmas de fe
*Desarrolló ciencias como la gramática, la
retórica, la literatura, la filosofía moral y
la historia, estrechamente ligadas al
espíritu humano.
*Planteó la idea de un modelo de
conocimiento mucho más puro que el
existente en la Edad Media
*Reformuló el modelo de educación existente
hasta aquél entonces, dando importancia al
estudio de clásicos latinos y griegos y
abriendo nuevas escuelas que promovían el
estudio de otros idiomas y de las letras
clásicas.
*Buscó eliminar todo sistema cerrado que
no permitía la multiplicidad de perspectivas
del pensamiento. Se pensaba que con este
cambio se alcanzaría el desarrollo total del
hombre: físico y espiritual, estético y
religioso.
¿Cómo eran los humanistas?

Los humanistas le dieron valor al ser humano

por lo que es: un ser natural e histórico. A
diferencia de los hombres de la edad anterior,
los humanistas dejaron de ver al hombre
desde la perspectiva teológica.

Eran hombres de religión, en su mayoría

cristianos, pero buscaban las respuestas a sus
preguntas sobre el mundo y las cosas en los
antiguos pensadores. No invalidaban a la
religión, sino que consideraban que esta tenía
una función civil y que era una herramienta
para mantener la paz de una sociedad.
REPRESENTANTES

Erasmo de Rotterdam (1466 – 1536). Filósofo

y teólogo holandés.

Leonardo Bruni (1370-1444). Historiador y político

italiano de destacada labor en el rescate de los
clásicos de la literatura grecorromana.
 Tomás Moro (1478 – 1535). Teólogo y
político inglés, “Utopía” fue una de sus obras
célebres escrita íntegramente en latín.

Juan Luis Vives (1492 – 1540). Filósofo

español, fue un precursor de la idea de aplicar
reformas en el ámbito académico y la
necesidad de la asistencia social a los más
necesitados.
TIPOS DE HUMANISMO

Basa toda su moral en la existencia de

HUMANISMO
un dios determinado que revela lo que es
TEOCÉNTRICO bueno o malo.

En él, las artes y la actividad intelectual

HUMANISMO iba centrándose poco a poco en el
HISTÓRICO humano.

Aquí la figura de Dios deja de ser el

HUMANISMO centro del sistema moral, y el ser
ANTROPOCÉNTRICO humano cobra todo el
protagonismo.
 Se centra en el rechazo o la
HUMANISMO
aceptación de ciertas acciones
EMPÍRICO o actitudes concretas.

HUMANISMO Destaca la importancia de

rechazar los totalitarismos
EXISTENCIALISTA
materiales e intelectuales.

Pone énfasis en la idea de que el ser

HUMANISMO humano es un ser social cuya identidad
MARXISTA solo emerge a partir de la interacción
con los demás.

Señala la idea de crear

HUMANISMO
sociedades inclusivas para
UNIVERSALISTA todas las personas, respetar las
diferentes culturas.
 Gracias a esta corriente
intelectual se ha promovido una
sociedad culta, independiente,
con moral y valores. La importancia del
humanismo radica
en el rescate y
difusión que realizó
IMPORTANCIA DEL de las tradiciones
grecorromanas.
HUMANISMO

Promovió reformas educativas para que

el conocimiento fuera más accesible y
dio valor a los estudios humanísticos
contribuyendo al desarrollo de ciencias
como la retórica, la literatura y la
gramática.
 EL
RENACIMIENTO
 El Renacimiento es un fenómeno
ideológico que surge en Europa,
específicamente en Italia y
posteriormente fuera de ella, los
cuales tuvieron sus repercusiones
en la modificación de la
concepción científica, económica,
política y social.

Nace producto de la
crisis de la concepción
que se había
desarrollado en la
edad media

Es el nexo entre la
edad media y la edad
moderna
Maquiavelo Francesco Petrarca Martin Lutero
 CARACTERÍSTICAS
★ LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y EXALTACIÓN
DE LA PERSONALIDAD HUMANA.
★ INSPIRACIÓN EN LAS CULTURAS CLÁSICAS.
★ EXAGERADO CULTO A LA BELLEZA FÍSICA
HUMANA, AMOR A LA VIDA, A LA ALEGRÍA Y
FELICIDAD TERRENA.
★ MÁXIMA EXPRESIÓN EN LAS ARTES PLÁSTICAS
(ESCULTURAS) Y LAS LETRAS.
 RENACIMIENTO ARTISTICO ITALIANO
Leonardo Da Vinci (1452 - 1519)

Estudió todo y casi nada ignoró, genio, gran inventor y gran

artista. Sus obras producen admiración y hasta reverencia. El
Hombre de Vitrubio, boceto de Leonardo donde resalta armonía
entre el hombre y el universo de las matemáticas.

PINTURA CIENTÍFICO INVENTOR

Miguel Ángel (1475 - 1564)

Nacido en Florencia pero vivió muchos años

en Roma donde trabajó para la iglesia.

PINTURA

ESCULTURA

ARQUITECTURA
Rafael Sanzio (1452 - 1519)

Renacentista italiano que trabajó para los Papas Julio II y

León X a los cuales retrató, sus obras pictóricas más
famosos: la Escuela de Atenas, La Sagrada Familia, El
Parnaso, El Triunfo de la Galatea, La Madona Sixtina.

PINTURA
TICIANO FRANCISCO GIUCIARDINI LUDOVICO ARIOSTO TORCUATO TASSO
 RENACIMIENTO CIENTÍFICO

Durante el Renacimiento hubo pocos científicos, según nuestro concepto actual de

ellos, es decir, hombres especializados en química, física, zoología, biología, etc.
“CIENCIA” era el término romano que significaba “ conocimiento” y los eruditos
del renacimiento estaban de acuerdo con ello.
Un científico era alguien que se dedicaba a leer libros antiguos o hacer sus propios
experimentos prácticos para aprender más cosas sobre el mundo que le rodeaba.
Poco a poco, muchos de estos científicos perdieron el interés por los libros antiguos
y se preocuparon por tratar de descubrir cosas por sí mismos. “QUEMA TUS
LIBROS; OBSERVA Y EXPERIMENTA SIN CESAR”, aconsejaba un científico
del renacimiento.
La teoría científica más revolucionaria de la
época apareció en el campo de la astronomía ( el
estudio de las estrellas). Nicolas copernico
observó los planetas y las estrellas durante más
de 30 años y llegó a la conclusión de que en
realidad la tierra no era el centro del universo
sino que se movía alrededor del sol. Esto produjo
un gran desconcierto, debido a que durante toda
la edad media y gran parte del renacimiento, se
había aceptado que era el sol el que giraba
alrededor de la tierra.
El primer hombre del renacimiento que
publicó un estudio completo del cuerpo
humano fue Andreas Vesalius, quien
comenzó sus trabajos en parís, aunque
pasó la mayor parte de su vida en Italia.
Cuando solo tenía 29 años, escribió una
obra magnífica llamada “LOS SIETE
LIBROS SOBRE LA ESTRUCTURA
DEL CUERPO HUMANO”, que
contenía más de 270 bellas ilustraciones
xilográficas en las que mostraba los
huesos, músculos, las venas y el corazón
humano. Su estudio era otra muestra de
la creciente curiosidad por la vida.