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Iniciar los estudios superiores implica un gran reto, que tú eres capaz de enfrentar; lo que
tienes que hacer es mantener siempre el ánimo y la disposición de ser constante y dedicado.
Hay algunos hábitos que debes ir reforzando durante este primer semestre:
1. El gusto por la lectura. Busca estar al día con la nueva información que se publica,
para ello cuentas con biblioteca, revistas, periódicos, etc.
2. El juicio crítico. Es necesario también que desarrolles criterio personal y que formes
tus propias opiniones. La lectura aportará en esto.
Ya ingresaste al Isur, ahora esto requiere de ti mayor madurez y claridad en enfrentar los retos
que se irán presentando. Para ellos es mejor que te organices escogiendo medios para cumplir
tus objetivos. Por eso es necesario que frente a varias cosas que tengas que hacer sigas los
siguientes pasos:
Pero lo que no puede ser una opción para ti es paralizarte y no hacer nada. De lo único que se
arrepiente una persona es de aquello que no hizo, así que no te rindas, las dificultades son
oportunidades para aprender a hacer mejor las cosas y evitar errores futuros. Es bueno que
tengas una idea de los obstáculos que puedes encontrar:
Si te pasa esto, lo primero que debes hacer es “sincerarte” y preguntarte: ¿Realmente estoy
brindando mi mejor esfuerzo? ¿El tiempo que le dedico al estudio es suficiente? ¿El colegio me
dio la base que necesito para enfrentar los cursos que ahora llevo? ¿Esta es la carrera que
realmente quiero?.
Si estas preguntas aclaran el camino que debes tomar, como organizar tu tiempo de estudio,
formar un grupo de estudio, llevar clases de reforzamiento, pedir orientación vocacional, etc.,
entonces disponte a hacerlo.
La solución está siempre en tus manos, sólo es cuestión de comprometerte contigo mismo,
con los objetivos planteados, con los medios analizados, con las herramientas propuestas y el
estar siempre preparado. Puedes decidir rendirte en cualquier momento, pero esto será
siempre responsabilidad tuya, por lo que tendrás que asumir las consecuencias.
Tienes una fuerza interna, llamada voluntad, que te ayudará a enfrentar estas y cualquier otra
dificultad. La voluntad se entrena con el ejercicio de una acción constante y para ello no
necesitas nada más que a ti mismo.
No estás solo
El Isur tiene los espacios y las personas que te acompañarán en este camino que ya iniciaste,
no pierdas oportunidades y ubica a las personas que pueden ser tu apoyo en el momento que
lo necesites.
Tu Director de Escuela, quien tiene toda la disposición de brindarte un espacio de diálogo que
te permita resolver consultas acerca de tu carrera.
Tus Profesores, con quienes puedes conversar cuando termine la clase o buscarlos en sala de
profesores.
Tu tutor, a quien puedes ubicar en clases, sala de profesores. Tu tutor está dispuesto a
brindarte el apoyo y el consejo que necesites.
El Servicio Psicológico: donde puedes consultar aspectos personales o académicos que te son
difíciles de afrontar.
También tienes otros medios
El Portal Web www.isur.edu.pe, para mantenerte informado de noticias, actividades y
eventos. Además cuentas con información general sobre toda la Universidad. Puedes
seguirnos en Facebook.
El Campus virtual, puedes acceder desde la página web del Isur. Ahí estarás informado de las
últimas noticias y anuncios académicos. También puedes ir viendo tu asistencia y las notas que
los profesores van colocando.
Isur mail, es el medio oficial de comunicación del Instituto con sus alumnos. Estás en la
obligación de revisarlo 1 vez al día. Por este medio tus profesores y las autoridades te
mantendrán informado, te enviarán comunicados, te brindarán información académica como:
calendario de exámenes (evaluaciones y entrega de los mismos), suspensión y recuperación de
clases, información sobre cursos, etc.
La Biblioteca, donde encontrarás libros y revistas, además de salas de estudio.
Murales y Banners, que te brindan información sobre últimos acontecimientos del ISUR.
Tu Tutor
Seguramente ya has conocido a tu tutor. Ahora es importante que tengas clara su función y
como te ayudará en este proceso de inserción en el ISUR.
El objetivo de la Tutoría es acompañarte, instruirte y orientarte en el logro de tus objetivos
académicos, profesionales y personales, por lo que el Tutor es una suerte de “entrenador”, ese
amigo que te acompañará y apoyará para que logres buenos hábitos, orientándote en el uso
de métodos de estudio y habilidades para lograr tu desarrollo profesional y personal.
Tendrás un espacio de atención personal a través de entrevistas, en las que tu tutor:
- Te ayudará a mejorar tu rendimiento, planteándote o ayudándote a mejorar tus
métodos de estudio.
- Te animará y te aconsejará para lograr un adecuado ritmo de estudio en los diferentes
momentos del semestre, especialmente en exámenes.
- Te orientará profesionalmente, si en algún momento dudas sobre la elección que
realizaste y la profesión no la tienes plenamente definida.
- Te guiará sobre trámites y procesos administrativos.
- Te ayudará a planificar mejor tu tiempo.
- Te dará apoyo y seguridad.
LAS CLAVES PARA SER EXITOSO
ACADÉMICAMENTE
1. Asistencia
La asistencia a clases es obligatoria, porque consideramos importante el trabajo diario y
valoramos el proceso de tu aprendizaje. Tu desempeño cotidiano nos muestra tu compromiso,
seriedad y rendimiento continuo.
Entendemos que pueden haber inconvenientes, por lo que tienes hasta un 30% del total de
horas de clases en cada curso para no asistir, por ejemplo, cuando estás enfermo y no puedes
asistir, cuando tienes un imprevisto y te es imposible llegar puntual. No utilices el 30% por
gusto, pues podrías tener un imprevisto al final del semestre y sobrepasar el límite, lo que te
impediría rendir exámenes.
La puntualidad es importantísima, porque no podrás ingresar al aula si llegas tarde a clases y si
eso ocurre, se considerará como inasistencia. Recuerda que la puntualidad es una expresión de
responsabilidad, porque vas “respondiendo” a tu nueva situación y exigencia de ser
estudiante de educación superior de compromiso con un horario. Estás “respondiendo” a la
confianza que tu familia ha puesto en ti.
2. Participación
No asistes sólo por cumplir. Los docentes desarrollan variedad de actividades en cada curso,
interactúas con tus compañeros, muestras tu gradual asimilación de conocimientos. Todo ello
garantiza un mejor aprendizaje, por eso nuestra exigencia. Ven preparado a clases, con el
material necesario y dispuesto al trabajo académico. Estar “dispuesto” no es solamente asistir
y participar, sino estar provisto de lo necesario, en cuanto a material y en cuanto a ideas.
Toma apuntes, pide explicación o aclaraciones, apóyate en tus compañeros, concéntrate en el
trabajo, absuelve dudas y participa en la dinámica de clases. Esta actitud habitual te dará
frutos y se hará un hábito en ti. Asume que las horas de clase son sesiones de trabajo
intelectual activo, que debes aprovechar.
3. Trabaja en casa:
En casa señala un tiempo para trabajo académico diario que se incrementará ante los
exámenes, pero que debe ser habitual. El Instituto exige revisar material, preparar temas, leer
para complementar, etc. Por eso es necesario el trabajo cotidiano en casa, todos los días.
Dos horas diarias es un mínimo de trabajo en casa, en el horario que elijas, mejor si es en el
mismo horario cada día o cada noche, para que tu mente se programe y acostumbre. Será un
tiempo para revisar material, consultar textos, buscar información, complementar y reforzar lo
aprendido, revisar lo que tienes pendiente, avanzar en los trabajos de largo plazo que puedas
tener. Quiere decir que debes desterrar la improvisación y olvidar la costumbre colegial de
sentarte en tu escritorio solo para preparar exámenes. Eso no bastará y solo hará que estés
siempre aprobando "a las justas".
Lectura:
2. Lectura comprensiva: que consiste en volver a leer el texto, pero más despacio,
párrafo a párrafo, reflexionando sobre lo que leemos. De esta manera entenderás
mejor el tema a estudiar, por lo que te será mucho más fácil asimilar y aprender
La tomas de apuntes:
Algunas reglas que puedes seguir para tomar buenos apuntes a fin de facilitar su
repaso posterior son:
1. Tener los apuntes en orden: anota la materia y la fecha de cada apunte.
Después, cuando empieza a crecer el número de apuntes, es conveniente
numerar las hojas. Se aconseja también separar los apuntes de cada materia, ya
sea por medio de separadores, en carpetas, o destinando un cuaderno por
materia.
2. Tener apuntes legibles: Si no se tiene letra clara, se aconseja usar hojas
rayadas, y pasar los apuntes en limpio antes de que se olvide lo que se escuchó
en clase.
3. Estar atento en clase: La atención es fundamental para tomar apuntes. De este
punto se habla también en el folleto "Escuchar con atención". Ambas cosas son
complementarias: la atención ayuda a tomar apuntes valiosos, y tomar apuntes
ayuda a mantener la atención.
4. Separar en párrafos: Es difícil leer un apunte donde no hay un solo punto y
aparte, por lo que se deben separar los apuntes en párrafos. Cada párrafo
incluye el desarrollo de una idea principal.
5. Estar al corriente: En caso de no tener un apunte, se debe tratar de conseguirlo
lo más pronto posible, pues las "lagunas" en los apuntes impiden un repaso
adecuado, por estar incompletos.
6. Anotar referencias: es conveniente que se anoten los libros que cita el profesor
en su exposición, ya que se pueden consultar para completar los apuntes, o
para ampliarlos si es necesario.
El subrayado
El subrayado es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales
y palabras claves de un texto. Es importante subrayar porque:
- llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
- Nos ayuda a fijar la atención.
- Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.
- Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo
secundario.
- Una vez subrayado podemos estudiar mucha materia en poco tiempo.
- Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes.
- Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.
El Esquema
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales,
secundarias y los detalles del texto.
Es importante realizar un esquema porque te permite que de un sólo vistazo obtengas una
clara idea general del tema, seleccionar y profundizar en los contenidos básicos.
Cómo realizamos un esquema:
- Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente el subrayado para
jerarquizar bien los conceptos ( Idea Principal, secundaria).
- Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningún tipo de detalles y de forma
breve.
- Usa tu propio lenguaje, utiliza títulos y subtítulos del texto.
- Por último elige el tipo de esquema que vas a realizar
Tipos de esquemas
Hay mucha variedad de esquemas que pueden adaptarse, sólo, depende de tu creatividad,
interés o de la exigencia de tu materia. Te presentamos algunos modelos
El resumen
Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:
- Debes ser objetivo.
- Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas
secundarias.
- Has de tener siempre a la vista el esquema.
- Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
- Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales
La memoria
- Perdiendo los nervios ante el examen: "los nervios no sirven para nada sirven y para
todo estorban”.
- Procura relajarte. Practica las técnicas de relajación.
- No te comas los libros antes del examen.
- No hables con los compañeros antes de realizarlo, te parecerá que no recuerdas nada
y aumentará tu nerviosismo.
- No intentes comprobar si recuerdas todos los temas, antes del examen tu mente está
en tensión, ya no puedes reforzar tu memoria, así que concéntrate en lo que vas a
hacer.
- Estando en plena forma física y mentalmente: Debes dormir bien y descansar lo
suficiente antes del examen.
- No dejes todo para el último momento, si lo haces le das tiempo a la memoria para
asentar la información que recibe, la memoria necesita reposo y el recuerdo será más
fácil si existe orden.
- Tomándote tu tiempo para leer bien las preguntas. Léelas todas. A veces, puede haber
más de una que haga referencia al mismo tema.
- Si cuando las has visto todas, alguna no es muy clara, pregunta al profesor y te las
aclarará.
- Antes de contestar cada pregunta en particular, léela varias veces, hasta que te
asegures de su comprensión. Busca la palabra clave que te indica qué hacer: explica,
demuestra, define, calcula, encuentra…
- Después de contestar, lee nuevamente la pregunta y la respuesta y valora si ésta
responde efectivamente a la primera.
- Interésate en tu discurso
- Investiga detalles
- Interpreta lo que entiendes
- ¡si lo sabes, dilo fuertemente!
- ¡pronuncia correctamente!
- La postura correcta
- Ejercicios de postura
- Las ilustraciones
- Planifica tu inicio
- El palabreo cansa a cualquiera (más al profesor)
- Ensáyalo hasta asimilarlo