FICHA DIAGNÓSTICO -2019
ÁREA: Arte y cultura GRADO: 1° “A”
GRADO COMPETENCIA
APRECIA DE MANERA CRÍTICA
MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-
CULTURALES
PRIMERO
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTÍSTICOS
DOCENTE: Alonso Cruz Valdez
DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES DE
CAPACIDAD
APRENDIZAJE ENCONTRADOS
 Percibe manifestaciones artístico-culturales - Los alumnos de 1° “A” no han desarrollado la
capacidad de captar y describir las cualidades
estéticas de las manifestaciones artísticas como
dibujos, danzas, música, etc. Debido a que
desconocen la teoría básica sobre el arte.
 Contextualiza manifestaciones artístico- - La mayoría de alumnos no pueden contextualizar las
culturales. expresiones artísticas.
 Reflexiona creativa y críticamente sobre - Los alumnos no pueden generar hipótesis acerca de
manifestaciones artístico-culturales. la intención que tienen las manifestaciones artísticas
ya que poseen un bajo nivel de deducción e
inferencia.
 Explora y experimenta los lenguajes - Desconocen totalmente el lenguaje artístico ya que
artísticos. asumen que arte es solamente pintar y dibujar
dejando de lado la teoría artística básica.
 Aplica procesos creativos. - Este es la capacidad donde más sobresalen ya que
pueden usar su creatividad para seleccionar
información de diversos referentes artístico-culturales
relacionados con algún proyecto o tarea.
 Evalúa y comunica sus procesos y - Pueden comunicar y reflexionar sobre sus proyectos,
proyectos. procesos y/o tareas referidos al curso.