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Tipo de actividad: en grupos* de tres estudiantes, designados al azar, considerando la información proporcionada
en clase , utilizando además los libros de texto Goodman y Gillman, Katsung y koll, los estudiantes mediante la
utilización del programa cmap.tools realizaran un mapa conceptual que será compartido en la clase 5 dedicada a la
aplicación de fármacos del sistema digestivo a la consulta médica de rutina .
La lista de grupos se hará disponible en la pestaña General del equipo CD Farmacología digestiva en fecha 18-03-
2021
Propósito: que el estudiante considerando los perfiles de seguridad, eficacia, farmacocinética, farmacodinamia e
interacciones farmacológicas, sepa identificar plantee los esquemas terapéuticos mejor indicados para el tratamiento
farmacológico de la ulcera péptica y dosifique los mismos.
Instrucciones:
RECURSOS Y MATERIALES
- Goodman & Gilman"s. The Pharmacological Basis of Therapeutics. Editorial McGraw-Hill Professional.
11va edición.
- Katzung B. Basic & Clinical Pharmacology. Editorial McGraw-Hill Medical. 11va Edición.
EVALUACIÓN
POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA x FORMATIVA x SUMATIVA x
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN x
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo sobre 40 puntos bajo los siguientes aspectos:
Defensa del mapa conceptual :30 puntos (claridad en la presentación
10 puntos, justificación con base científica pertinente 10 puntos,
respuesta a preguntas del auditorio 10 puntos).
Presentación a tiempo bajo instrucciones ya definidas: 10 puntos.