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CURSO ELECTIVO
Título: Uso racional de medicamentos.
Duración: 88 horas. Durante dos semanas.
Modalidad: a tiempo completo.
Comparecencia: presencial.
Dirigido a: estudiantes de tercer año.
Área temática: Ciencias Clínicas.
Fundamentación:
La selección de un determinado medicamento basado en las evidencias científicas,
a partir de los criterios de eficacia, seguridad y conveniencia constituyen elementos
esenciales que deben dominar los médicos como encargados de realizar con
calidad el proceso de prescripción. Por tal razón, la terapéutica o prescripción
razonada se erige como elemento esencial que se requiere conocer por este
profesional de la salud, pero no solo debe estar preparado desde el punto de vista
técnico, sino que debe tener sólidos valores para que la selección incluya el análisis
del costo del medicamento, tanto para el paciente como para el sistema de salud.
Sin embargo, existen evidencias que el uso irracional de los medicamentos
constituye un problema de la práctica médica diaria y se requiere que las
universidades dirijan acciones para preparar a los médicos en ese sentido, lo cual
constituye el reto que deben solucionar estos centros educativos para responder al
encargo que le solicita la sociedad.
Objetivos generales:
1. Aplicar el método científico al diagnóstico y solución de los problemas de salud
del individuo, la familia y la comunidad.
2. Desarrollar una concepción científica, humanista y ética que contribuya al uso
racional y científico de medicamentos en la atención primaria.
3. Identificar los aspectos básicos y generales de la Farmacología Clínica que
servirán de precedentes a la selección de los medicamentos para la terapéutica a
emplear en la práctica médica diaria.
salud.
Objetivos:
1. Aplicar los pasos del método clínico en la atención de pacientes a partir del
reconocimiento de este como el método científico aplicado a la práctica médica
diaria y la identificación de las principales vulnerabilidades y errores asociados
a la aplicación de este.
Contenidos:
El método clínico, concepto. Crisis del método clínico. Método clínico y método
científico. Habilidades clínicas. Certeza diagnóstica de los diferentes
componentes del método clínico. Vulnerabilidades y errores en la aplicación del
método clínico.
Tema 2: Proceso de terapéutica razonada.
Objetivos:
1. Aplicar los principales pasos en el proceso de terapéutica razonada.
Contenidos:
Definición del problema del paciente. Especificación de objetivos terapéuticos.
Selección de estrategias terapéuticas (tratamiento no farmacológico y
tratamiento farmacológico). Selección del fármaco. Información, instrucción
y advertencias al paciente. Supervisión del tratamiento.
Tema 3: Bases de la Farmacología para la práctica diaria.
Objetivos
1. :Aplicar los pasos de la prescripción razonada en la selección de
medicamentos en grupos especiales, sustentado en los principios básicos para
el uso racional de medicamentos y el abordaje terapéutico de grupos
especiales.
Contenidos:
Principios para el uso racional de medicamentos:
eficacia/efectividad, seguridad, conveniencia y costo. Manejo terapéutico de
grupos especiales (niños, embarazadas, ancianos).
Tema 4: Prescripción de medicamentos.
Objetivos
1. Aplicar los fundamentos para elaborar una receta médica y las
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Proceso de Explicar los pasos del proceso de Definición del problema del paciente. T 1 18
terapéutica razonada. terapéutica razonada. Especificación de objetivos terapéuticos. Selección
Aplicar los pasos del proceso de de estrategias terapéuticas (tratamiento no RCF 1
terapéutica razonada. farmacológico y tratamiento farmacológico). CM 2
Selección del fármaco. Información, instrucción y VT 3
advertencias al paciente. Supervisión del RCF 1
tratamiento. CM 3
VT 3
Bases de la Describir los principios básicos para el Principios para el uso racional de medicamentos: C 1 18
Farmacología para la uso racional de medicamentos y abordaje eficacia/efectividad, seguridad, conveniencia y
práctica diaria. terapéutico de grupos especiales. costo.
Aplicar los pasos de la prescripción Manejo terapéutico de grupos especiales (niños, RCF 1
razonada en la selección de embarazadas, ancianos). RCF 1
medicamentos en grupos especiales. RCF 1
VT 3
CM 4
VT 3
Prescripción de Aplicar los fundamentos para elaborar Concepto. Información contenida en la CM 3 16
medicamentos. una receta médica y las orientaciones al prescripción. Récipe médico. Indicaciones. VT 3
paciente teniendo en cuenta los Información, instrucción y advertencias sobe el CM 4
principios en que se basa la prescripción medicamento indicado. VT 3
de medicamentos.
Ética de la Identifique los principios éticos asociados Conceptos esenciales relacionados con la ética de CM 3 9
prescripción. a la prescripción de medicamentos y la la prescripción. Necesidad de la terapéutica
importancia de mantener una información farmacológica, beneficencia y maleficencia.
actualizada sobre los medicamentos. Equidad, el gasto farmacéutico y la elección de la
especialidad farmacéutica. Necesidad de VT 3
mantenerse informados sobre los medicamentos.
Prescripción de nuevos fármacos.
Leyenda:
C: conferencia.
CM: consulta médica.
VT: visita de terreno.
RCF: Reunión clínico farmacológica.
DCC: Discusión de caso clínico
.
Sistema de evaluación: