INFORME SOBRE EL CVUDES Y CARACTERÍSTICAS DE SU MODELO DE

FORMACIÓN.

BRAYAN CAMILO MOGOLLÓN MOGOLLÓN.

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESP. EN DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO DE GESTIÓN PUBLICA
BUCARAMANGA
2021.
 Introducción

La UDES, Universidad de Santander, es un proyecto educativo de carácter privado que

inició en la ciudad de Bucaramanga-Colombia en la década de los 80s, fundada por un

grupo interdisciplinario de profesionales liderados por el Dr. FERNANDO VARGAS

MENDOZA. La UDES nace buscando apoyar los sectores industriales, comercial y de

servicios, por la necesidad de vincular mano de obra calificada en las áreas del saber no

convencional (Hotelería, turismo, diseño textil, mercadeo, publicidad). (UDES).

Dentro de la oferta académica que brinda la Universidad de Santander actualmente están

algunos programas de posgrados y de educación continua los cuales se caracterizan por

el tipo de formación, ya que se efectúa bajo la modalidad virtual a través del Campus

Virtual UDES considerado como una propuesta de educación superior fundamentada en

el aprendizaje autónomo significativo, el cual mediante el uso de ambientes virtuales

potencia el proceso de aprendizaje. Lo anterior mediante el uso de las tecnologías de la

información y la comunicación. (UDES).


PERCEPCIÓN DE LA UNIVERSIDAD
PERCEPCIÓN DEL CENTRO DE
EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU MODELO
DE FORMACIÓN
Centro de estudio que oferta gran variedad
de programas tanto a nivel de pregrado
como de posgrado y el cual ha venido
abarcando diversos territorios a nivel
nacional e internacional. Es importante
reconocer el motivo por el cual fue
fundada ya que se reconoce
principalmente la finalidad de suplir las
necesidades que presentaba en su
momento la región y esto es algo que no
todas las universidades del país tienen en
cuenta. También se pueden destacar los
escenarios de formación y el personal
calificado con el que cuenta la universidad
ya que esto permite generarle a la sociedad
gran calidad del talento humano
considerando a los profesionales
integrales y capaces de cumplir con los
retos que exige el mundo actual.
Uno de los grandes retos hoy en día es la
capacidad que pueden tener las
instituciones educativas para garantizar
calidad en el proceso de enseñanza. Por
ello es importante destacar el proceso que
se realiza a partir del CEVUDES y su
enfoque al acompañamiento casi
individualizado de sus estudiantes. La
formación que se lleva de manera
secuencial mediante el desarrollo de
módulos que a su vez tienen en cuenta las
competencias que los integran; es
fundamental y le permite al estudiante
manejar su propio tiempo. Otra de las
cualidades a destacar es la posibilidad de
tener a disposición las diferentes
herramientas con las que cuenta un
estudiante que maneja lo presencial, lo
anterior lo relaciono con la percepción que
se presenta al momento de realizar
actividades ya que es como tener una
universidad en casa.
 Conclusiones.
 La Universidad de Santander UDES ofrece una alta gama de programas de
formación profesional de pregrado y posgrado enfocándose principalmente en el
aprendizaje basado en experiencia.
 El CVUDES es un sistema que facilita la adquisición de nuevos conocimientos y
una adecuada formación debido a la extensa cantidad de herramientas con las
que cuenta.
 La autonomía que establezca el estudiante en este tipo de formación profesional
es de suma importancia ya que de él depende el avance o desarrollo armónico
del programa en el cual se encuentra inscrito.
 Bibliografía

ACERCA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES. p.2. Disponible en:

<https://aulavirtual-ga.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/2-udes.pdf>
[Consultado el 2 de febrero de 2021].

ACERCA DEL CAMPUSVIRTUAL UDES – CVUDES. p.2. Disponible en: <

https://aulavirtual ga.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf>
[Consultado el 2 de febrero de 2021].