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DISEÑO DE SESION DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA I.E. 1086 JESÚS REDENTOR LUGAR SAN MIGUEL
AREA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO GRADO SEGUNDO SECCIÓN A, B, C y D
BIMESTRE / TRIMESTRE TERCERO DURACIÓN 21 DE SETIEMBRE AL 22 DE DICIEMBRE
DOCENTE ROLANDO ARTURO MAITA FERNÁNDEZ SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE

II. ELEMENTOS CURRICULARES:


TÍTULO DE LA
¿CUÁL ES EL PROBLEMA?
SESIÓN
En la I.E. los estudiantes de Segundo de Secundaria necesitan aprender estrategias y procedimientos que les permitan captar y
SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE retener clientes en tiendas en línea u online. Es por esta razón que en la presente Sesión los estudiantes aprenderán los
procedimientos y estrategias para captar y retener clientes en tiendas en línea u online.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA INSTR. DE EVAL.

Propone acciones que debe realizar el equipo


Gestiona explicando cómo integra los distintos puntos de
proyectos de vista y definiendo los roles asociados a sus Ficha de
Crea propuestas Ficha de
emprendimiento propuestas. Promueve la perseverancia por lograr trabajo
de valor observación
económico y el objetivo común a pesar de las dificultades y resuelta
social cumple con responsabilidad las tareas asignadas a
su rol.

COMPETENCIAS X
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por la TIC Gestiona su aprendizaje de manera autó noma X
TRANSVERSALES
Enfoque intercultural Enfoque igualdad de Enfoque bú squeda de la X Enfoque orientació n al bien X
¿QUÉ ENFOQUES
gé nero excelencia comú n
TRANSVERSALES
Enfoque de derechos X Enfoque ambiental X Enfoque inclusivo de atenció n a la
SE
diversidad
DESARROLLARÁN
? VALOR ACTITUD

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:


FASES PROCESOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS MATERIALES/RECURSOS TIEMPO

En el contexto actual en el cual nos encontramos es de suma importancia que
los estudiantes aprendan los procesos y estrategias necesarias para captar y
retener clientes en tiendas en línea u online.
I Problematización  Al final los estudiantes aprenderán el proceso y las estrategias para captar y
N Propósito retener clientes en tiendas en línea u online.
I
C
Motivación/Interés  El docente envía el audio titulado: Mi modelo de negocio Lean Canvas – Parte  Imagen motivadora 25’
I /Incentivo 19.  Papelotes
O Saberes previos  El docente pregunta a los estudiantes: ¿Qué entienden por Captación de  Plumones
Clientes? ¿Qué entienden por Retención de Clientes? ¿Conoces alguna
estrategia de Captación o Retención de Clientes? ¿Por qué creen que es
importante los medios online en los emprendimientos?
 El docente indica que en la presente sesión trabajaremos los valores
TOLERANCIA y RESPETO.
 El docente indica que en la presente sesión los estudiantes aprenderán el
proceso y las estrategias para captar y retener clientes en tiendas en línea u
online.
P  A continuación el docente entrega el audio titulado: Mi modelo de negocio  Imagen motivadora
R
Lean Canvas – Parte 19.  Papelotes
O
C
Gestión y  Luego entrega la Ficha de Trabajo N° 30 para que los estudiantes elaboren un  Plumones 25’
E acompañamiento organizador visual sobre los procesos de captación y retención de clientes a
S través del marketing digital, también que elaboren un organizador visual sobre
O las estrategias de captación y retención de clientes a través del marketing
digital y que argumenten la estrategia que utilizarán para la captación y
retención de clientes en su proyecto de emprendimiento.
 Luego de un tiempo adecuado solicita que algunos estudiantes compartan sus
trabajos.
 Finalizado el tiempo el docente recoge los trabajos para revisarlos después.
S Transferencia/  El docente indica a los estudiantes que en la presente sesión aprendimos el  Papelotes 10’
proceso y las estrategias para captar y retener clientes a través del marketing
A digital.
L  El docente pregunta:
I Metacognición/  ¿Qué aprendimos?
 Plumones
D Evaluación  ¿Para qué aprendimos?
A  ¿Cómo podemos utilizar lo que aprendimos?
 Finalmente el docente solicita a los estudiantes qué investiguen más en la web
sobre estrategias para captar y retener clientes a través del marketing digital.

SUGERENCIAS: Los estudiantes para mejorar sus conocimientos pueden investigar en la web sobre estrategias para captar y
retener clientes a través del marketing digital.

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