Regimen de estudio

La UNESR es una organizacion educativa androgogica que promueve la enseñanza no solo a los
mayores ( adultos ), sino tambien a los jovenes. Es una universdad que no discrimina a nadie, ni
por su fisico, color de piel o edad.

Planes y programas de estudio

Plan de estudio: Es el programa que tienen las instituciones para asegurar su proceso de
enseñanza aprendizaje en una carrera, nos permite conocer la secuencia de asignaturas o
materias, asi como los requisitos para obtener titulacion.

Programa de estudio: Es una formulacion hipotetica de los aprendizaje que se pretender lograr
en una unidad didactica de los que componen el plan de estudio.

Planes de Estudio

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Se informa a los participantes que deben hacer seguimiento de su prosecución en atención a la

oferta académica de acuerdo a su plan de estudios.

El Plan de Estudios de cada carrera puede consultarlo a continuación, según se especifican:

Licenciatura en Administración Mención: Recursos Humanos

Licenciatura en Administración Mención Mercadeo

Plan de estudios Licenciatura en Educación Inicial

Plan de Estudios Licenciatura en Educación Integral

Plan de Estudios Licenciatura en Docencia Mención Docencia en Idioma Inglés

Licenciatura en Docencia Mención Docencia en Matemática

El plan de estudio a nivel de pre-grado está estructurado en tres ciclos:

Ciclo introductorio:

Contiene el conjunto de elementos de aprendizaje comunes a todas las carreras que ofrece la
universidad y está integrado por los cursos introductorios. Consta de 15 créditos y la duración es de un
(1) semestre.

Ciclo general:

Contiene el conjunto de elementos de aprendizaje común sobre la base de las carreras afines, y está
integrado por los cursos generales. Consta de 55 a 60 créditos y la duración aproximada es de cinco (5)
semestres.

Ciclo profesional:

Contiene el conjunto de elementos de aprendizaje específicos de una carrera y está integrado por los
cursos profesionales y de especialización. Consta de 100 a 125 créditos y la duración aproximada es de
cuatro (4) semestres. En este ciclo se realizan las pasantías y el trabajo especial de grado, que son
requisitos indispensables para obtener la licenciatura.

Licenciatura en Educación

El licenciado en educación será un profesional de la docencia capacitado para ejercer funciones de

enseñanza, orientación, planificación, investigación, experimentación, evaluación, supervisión y
administración en el campo educativo; de igual manera tendrá una sólida formación en un área de
especialización
Menciones:

Integral.

Inicial.

Agropecuaria.

Inglés

Matemáticas.

Licenciatura en Administración

El licenciado en administración será un profesional con conocimientos superiores del proceso

administrativo, capacitado desde una perspectiva social para lograr la máxima eficiencia de la
estructuración y organización de las instituciones públicas o privadas y consciente que su participación
es indispensable para la transformación socio-económica del país.

Menciones:

Empresas Agropecuarias.

Recursos Humanos.

Informática.

Mercadeo.

Organización y Sistemas.

Recursos Materiales y Financieros.

Ingeniería de Alimentos

El egresado en esta especialidad será un profesional con conocimientos y destrezas en los aspectos
tecnológicos de selección, manipulación procesamiento, manufactura, conservación y almacenaje de
frutas y vegetales, productos lácteos, cárnicos, marinos y de aguas continentales.

Reglamentos Sobre el Regimen de Estudio y Disciplinario de la (UNESR)

REGLAMENTO INTERNO DE LA UNESR

¿Qué es, qué dice y cómo esta estructurado el Reglamento Interno de la UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ?

El reglamento esta conformado por Disposiciones generales, IV Capítulos, 89 Artículos y 14 Secciones.

Tiene por finalidad, establecer una serie de lineamientos académicos que blinden el basamento
filosófico y andragógico que sustenta a la universidad, ello implica la calidad académica y defensa de un
egresado.

Toda institución educativa debe poseer un Reglamento, ya que, es necesario establecer y regirse por
ciertas normas que garanticen el buen y correcto funcionamiento de dicha institución.

A través de los resultados obtenidos de la aplicación de una encuesta a los participantes de la cátedra,
'INICIACIÓN UNIVERSITARIA" a varios Docentes y algunos participantes de la universidad, se pudo
concluir lo siguiente:

El 99,9% de los encuestados manifestaron no conocerlo y el 99% manifestó querer conocerlo, lo que nos
hace concluir y reflexionar en la falta de una buena política y/o estrategias de divulgación del contenido
de dicho reglamento, lo cual es de vital importancia para el mejor desenvolvimiento y desarrollo
personal y profesional de todos aquellos que estamos involucrados de una u otra manera con esta
Universidad. Además se ha detectado la falta de información y conocimiento sobre el Reglamento, por
parte de los participantes, facilitadores y la comunidad.