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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE


“INGENIERÍA CIVIL”

ALUMNO: YOVER BRIAN ROMERO TORRES

CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

DOCENTE: JOSÉ FLORES HUARIPATA

CICLO: PRIMERO

GRUPO: “ B - 1”

CAJAMARCA, ABRIL DEL 2017


INGENIERÍA CIVIL
GRUPO B - 1
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

TERMINOLOGÍA UNIVERSITARIA

1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Son unidades de servicio académico que reúnen a los docentes de disciplinas
afines con la finalidad de estudiar, investigar y actualizar contenidos, mejorar
estrategias pedagógicas y preparar los sílabos por cursos o materias, a
requerimiento de las Escuelas Profesionales.
Cada Departamento se integra a una Facultad sin perjuicio de su función de
brindar servicios a otras Facultades.
Están dirigidos por un Director, elegido entre los docentes principales por los
docentes ordinarios pertenecientes al Departamento de la Facultad
correspondiente.
Director de la Escuela Académico Profesional de INGENIERÍA CIVIL: Mg. Ing.
Hugo Miranda Tejada.

2. FACULTAD
Son las unidades de formación académica, profesional y de gestión.
Están integradas por docentes y estudiantes.

3. DECANO
Es la máxima autoridad de gobierno de la Facultad y la representa ante el Consejo
Universitario y la Asamblea Universitaria.
Es elegido por un periodo de cuatro (4) años y no hay reelección inmediata.
Decano de la facultad de Ingeniería: Mg. Ing. Héctor Albarino Pérez Loayza

4. RECTOR
Es el personero y representante legal de la universidad.
Tiene a su cargo y a dedicación exclusiva, la dirección, conducción y gestión del
gobierno universitario en todos sus ámbitos.
Rector de la UNC: Dr. Angelmiro Montoya Mestanza.

5. VICERRECTOR
Son los encargados de apoyar al Rector en las gestiones de las áreas de su
competencia.
Todas las universidades cuentan obligatoriamente con un Vicerrector Académico
y un Vicerrector de Investigación.
 VICERRECTOR ACADÉMICO:
 Dirigir y ejecutar la política general de formación académica en la
universidad.
 Supervisar las actividades académicas con la finalidad de garantizar la
calidad de las mismas y su concordancia con la misión y metas.
 Atender las necesidades de capacitación permanente del personal docente.
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El Vicerrector Académico de la UNC: Dr. Ángel Dávila Rojas.

 VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN:
 Organizar la difusión del conocimiento y los resultados de las
investigaciones.
 Gestionar el financiamiento de la investigación ante las entidades y
organismos públicos o privados.
 Promover la generación de recursos para la universidad a través de la
producción de bienes y prestación de servicios derivados de las actividades
de investigación y desarrollo, así como mediante la obtención de regalías
por patentes u otros derechos de propiedad intelectual.
El Vicerrector de Investigación de la UNC: Dr. Juan Chávez Rabanal.

6. ASAMBLEA UNIVERSITARIA
Es un órgano colegiado que representa a la comunidad universitaria, se encarga
de dictar las políticas generales de la universidad y está constituida por:
 El Rector
 Los Vicerrectores.
 Los Decanos de las Facultades.
 El Director de la Escuela de Posgrado.
 Los representantes de los docentes de las diversas Facultades.
 El representante de los graduados, en calidad de supernumerario.
 Un representante de los trabajadores administrativos.

7. CONCEJO UNIVERSITARIO
Es el máximo órgano de gestión, dirección y ejecución académica y administrativa
de la universidad. Está integrado por:
 El Rector.
 Los Vicerrectores.
 Un cuarto (1/4) del número total de Decanos.
 El Director de la Escuela de Posgrado.
 Los representantes de los estudiantes regulares
 Un representante de los graduados, con voz y voto.
El Consejo Universitario se reúne una vez al mes, y extraordinariamente es
convocado por el Rector o quien haga sus veces, o por la mitad de sus miembros.

8. CONCEJO DE FACULTAD
Es el órgano de gobierno de la Facultad.
El Consejo de Facultad está integrado por:
 El Decano.
 Los representantes de los docentes.
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 Los representantes de los estudiantes regulares.


Representantes del Concejo de la Facultad de INGENIERÍA:

 MCs. Ing. Mauro Augusto Centurión.


 MCs. Ing. Marco Antonio Silva Silva.
 MCs. Lic. Jorge Segundo Ponce Gonzales.
 MCs. Víctor Sánchez Cáceres.
 MCs. Ing. Wilfredo Renán Fernández Muñoz.
 MCs. Ing. Gaspar Virilo Méndez Cruz.
 MCs. Ing. Yvonne Katherine Fernández León.
 Lic. Maurillo Faya Hernández.
 Ing. Willian Próspero Quiroz Gonzales.
 Mg. Lic. Miguel Ángel Macetas Hernández.
 Ing. Alejandro Claudio Lagos Manrique.
9. DOCENTES
Los docentes universitarios son aquellas personas que tienen como funciones la
investigación, el mejoramiento continuo y permanente de la enseñanza, la
proyección social y la gestión universitaria, en los ámbitos que les corresponde.
Los docentes son:
 ORDINARIOS:
Principales, asociados y auxiliares. Representan el 50% de todos los
profesores de la universidad.
 EXTRAORDINARIOS
Eméritos, honorarios y similares dignidades que señale cada universidad,
representan el 30% del número total de docentes que dictan en el respectivo
semestre.
 CONTRATADOS:
Son aquellos docentes que prestan servicios a plazo determinado en los niveles
y condiciones que fija el respectivo contrato. Representan el 20% de todos los
profesores que trabajan en la universidad.

10.CICLOS ACADÉMICOS
Son todas las actividades realizadas por el alumno y docentes de la universidad
desde el primer día de clases hasta el último día de clases.
La facultad de INGENIERÍA CIVIL cuenta con 10 ciclos académicos.

11.SEMESTRE ACADÉMICO
Es el lapso de tiempo durante el cual se desarrollan las actividades académicas y
las asignaturas de los Programas de Estudio.
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Los Programas de Estudio se imparten principalmente en dos semestres


académicos: "Semestre Otoño" o "Primer Semestre", y "Semestre Primavera" o
"Segundo Semestre".

12.CRÉDITO ACADÉMICO
El crédito académico es una medida del tiempo formativo exigido a los
estudiantes, para lograr aprendizajes teóricos y prácticos. Para estudios
presenciales se define un crédito académico como equivalente a un mínimo de
dieciséis (16) horas lectivas de teoría o el doble de horas de práctica. Los créditos
académicos de otras modalidades de estudio, son asignados con equivalencia a la
carga lectiva definida para estudios presenciales.

13.CURRICULUM
Es un documento público que tiene un carácter normativo e integra un conjunto
de objetivos, contenidos y criterios pedagógicos y didácticos de una persona.

14.GRADO ACADÉMICO
Es aquel que te te permite continuar especializándote, además de facultarte para
realizar docencia universitaria, dirigir investigaciones y optar a mejores
alternativas laborales y, con ello, salariales. Sólo lo entregan las Universidades;
esto dice relación con los programas de estudios y la cantidad mínima de
conocimientos necesarios para optar a un grado académico, lo que se traduce en
un aumento en la cantidad de años de estudio.

15.TÉSIS
Es un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un área
definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente, lo que se haría
para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden
proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo.

16.TÍTULO PROFESIONAL
Es el que acredita ciertos conocimientos o estudios y habilita para ejercer la
profesión que se ha estudiado.
También llamado título académico.
Requiere del grado de Bachiller y la aprobación de una tesis o trabajo de
suficiencia profesional. El título profesional sólo se puede obtener en la
universidad en la cual se haya obtenido el grado de bachiller.

17.SÍLABO
El sílabo es una herramienta de planificación y organización de la enseñanza
universitaria.
Es importante porque contiene toda la información necesaria sobre la asignatura:
objetivos, contenidos, secuencia didáctica, metodologías, mecanismos de
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evaluación y referencias bibliográficas; con el fin de que el estudiante pueda


alcanzar los resultados o logros de aprendizaje deseados.

18.PRÁCTICA PROFESIONAL
Es la actividad, del proceso formativo, que permite al estudiante participar al
interior de una empresa o institución a través de las funciones que le sean
asignadas, a fin de evidenciar las competencias de su Programa de Estudio, en el
ámbito laboral.

19.EVALUACIÓN
Es el juicio que se emite sobre la medición que se aplica al estudiante, a través de
uno o más instrumentos o mecanismos, con el propósito de determinar el nivel de
logro de los aprendizajes esperados.

20.PLAN DE ESTUDIO
Es la estructura secuencial de asignaturas que corresponde a una versión de un
programa de estudio, en la que se señalan sus requisitos, duración y objetivos.

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