SESION DE APRENDIZAJE DE RELIGION, FILOSOFIA Y ETICA II - SEMANA 15

Sección: Matemática IV Profesor: Julio Jesús Flores Rosas Fecha: 8/12/2020

Estudiante: Julio Gregorio RICALDI ARZAPALO

Contenidos: Los problemas morales actuales

Indicador: Identifica, analiza y sistematiza información sobre los problemas morales actuales

LOS PROBLEMAS MORALES ACTUALES

INICIO:
Hola estimados estudiantes, buen día con cada una (o) de ustedes, asistentes a la actividad
de
sesión de clases virtual del área, la que iniciamos reflexionando sobre las condiciones
materiales
en el que vivimos dentro de la realidad socioeconómica nacional y cómo a partir de dicha
realidad,
lograr además, identificar y analizar los problemas morales de mayor incidencia que actualmente
aquejan a nuestra sociedad, para el que recurren a la puesta de manifiesto de sus saberes
previos
y que éstos, no únicamente se refieran a aspectos exclusivamente teóricos sino también a todas
y
cada una de las experiencias de su cotidiano vivir y convivir. Luego:

Responder las siguientes preguntas:

1. ¿Las actuales condiciones de vida material son favorables a la población nacional?

La condición de pobreza en el Perú es de 63 % según Instituto Nacional de Estadística e

Informática, esto se refleja en le brecha de desigualdad en la actualidad.

2. ¿Qué causas provocan la presencia e incidencia de los problemas morales?

Entre las causas que han llevado a la pérdida de valores encontramos: la desintegración y
los conflictos familiares; los divorcios; la situación económica; deserción escolar;
desobediencia; drogadicción, entre otros tantos factores que han acabado con los valores
en el país.

3. ¿Qué entendemos por problemas morales. Ejemplo?

Problemas morales son los problemas que se nos plantean acerca de nuestras
costumbres, nuestras actitudes, nuestros proyectos o nuestras acciones. Hay infinidad de
problemas morales. Algunos son tan habituales que nos abordan prácticamente cada día y
los zanjamos de una forma casi automática.

Escribe tus respuestas

DESARROLLO:
,A partir de las respuestas a las interrogantes, continuamos con el desarrollo de la sesión
mediante el uso del link (meet) en la modalidad de videoconferencia dentro del horario habitual
establecido institucionalmente para el área con la especialidad, semestre y sección
correspondiente, dando así paso a la explicación y comprensión del contenido temático a través
de diapositivas en PowerPoint, adjunto al presente, la misma que es como sigue:

LOS PROBLEMAS MORALES ACTUALES

(Hacer clic sobre la imagen para observar, leer y comprender el contenido de las
diapositivas)

LA
DROGADICCIÓN

DETERIORO LA CORRUPCIÓN
ECOLÓGICO

PROBLEMAS
MORALES
ACTUALES

LA EL ABORTO
DESCRIMINACIÓN
LA PROSTITUCIÓN

Procesa información y redacta opinión crítico reflexivo relacionado a los problemas morales
actuales y de gran incidencia en nuestra sociedad, identificando las causas que la provocan.

OPINIÓN CRÍTICO REFLEXIVA

Un dilema moral es una narración breve en la que se plantea una situación problemática que
presenta un conflicto de valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias
soluciones posibles que entran en conflicto unas con otras. Esta dificultad para elegir una
conducta obliga a un razonamiento moral sobre los valores que están en juego, exigiendo una
reflexión sobre el grado de importancia que damos a nuestros valores.
Los dilemas morales son un excelente recurso para formar el criterio ético en los alumnos, a la
vez que les ayudan a tomar conciencia de su jerarquía de valores. Al proponerles la resolución
de un caso práctico, que con frecuencia podría ocurrirles –o les ha ocurrido– a ellos, la
discusión de dilemas es más motivadora y estimulante que la mera exposición de principios
éticos teóricos.
CIERRE:

De manera individual y alto sentido reflexivo y coherente construye y propone un organizador de

conocimiento de su dominio referido a los actuales problemas morales de mayor incidencia en
nuestra sociedad , destacando las causas que la generan y posibles alternativas de solución a las
mismas Luego preséntalo con envío por plataforma virtual del área en el enlace tareas,
cuya fecha máxima de recepción es el martes 15 de diciembre, horas 23:00 (es la única
actividad a subir a plataforma correspondiente a la presente sesión); las demás actividades
desarrolladas archivar en su portafolio personal para su posterior revisión en fecha prevista tal
cual se precisa en el sílabo.

Reflexiona sobre su aprendizaje:

 FICHA DE METACOGNICIÓN

Apellidos y Nombres: Ricaldi Arzapalo Julio Especialidad: Matemática Sem/Sec.: IV/A

¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? Estrategias ¿Cuánto aprendí? ¿Para qué me ¿Cómo me
Capacidades sirve lo que sentí?
aprendí?
Identifica, ( X ) Reflexionando ( ) 100% ( ) 50 % Para poder (x)
( X ) Respondiendo a ¿ desenvolverme
analiza y ( X ) Leyendo (X) 90% ( ) 40 Motivado
profesionalmente
sistematiza comprensivamente % teniendo en cuenta ( ) Mediana
información ( ) Otros ( ) 80% ( ) 30 mente moti-
…………………………………..... la moral
sobre los …………………………………….. % vado
problemas ( ) 70% ( ) 20 ( )
morales % Desmoti-
actuales ( ) 60% ( ) 10% vado
Escribir Marcar y/o completar Marcar en el % Escribir Marcar

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA NUMÉRICA DE OBSERVACIÓN

Indicador: Identifica, analiza y sistematiza información sobre los problemas morales actuales.

N° Ítems 4 2 0 Observación
La información personal extraída de las diapositivas sobre
1 el tema tratado, es suficiente y cumple las instrucciones X
dadas.
La información contenida en el video es referente esencial
2 para la identificación y comprensión de los problemas X
morales que agobian a nuestra sociedad,
La información extraída del video, es relevante, suficiente
3 para la construcción del organizador de conocimiento y X
cumple las instrucciones dadas.
Presenta el organizador de conocimiento de su dominio
4 debidamente estructurado, con sentido reflexivo y lógico, X
conteniendo el tema tratado.
El desarrollo de la actividad propuesto, consolida y organiza
la información de acuerdo al tema tratado en la sesión.
5 X
Envía la actividad a plataforma virtual en fecha oportuna y
prevista.