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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería


Curso: Productividad Humana Código: 212025_764

Fase 5 – Prueba Objetiva Abierta.

Nombre
Cédula de Número de
del Cuenta Skype
ciudadanía celular
estudiante
Egna Rocío 1118559314 3125306465 tatiica_15@hotmail.com
Guzmán
Leidy 1118549897 3232286081 ljbarrera@hotmail.com
Johanna
Barrera
Mario David 1118122763 3203086266 mario.david.romero@hotmail.com
Romero
Granados
Ruth 1052392373 3024131194 Ruth931122
Alejandra
Garcia
Edixon 1116614873 3168676048 Danob-09
Barrera

Productividad Humana,

Presentado a

GUSTAVO ADOLFO VILLA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

INTRODUCCION.

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Realice una introducción del trabajo y la investigación elaborada.

Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de


manera grupal se colocará una X en el espacio de cumplimiento. CUMMPLE: si
se desarrolló la actividad, NO CUMPLE: si no se desarrolló la actividad:

AUTOEVALUACIÓN GRUPAL

CUMPLIMIENTO
PASO ACTIVIDAD COLABORATIVA NO
CUMPLE
CUMPLE
Identificación
de los
fundamentos El estudiante y su grupo realizan
teóricos de la identificación de cargos requeridos,
Productividad diseña el organigrama propuesto y
Humana y las este es coherente con la realidad de la  X  
herramientas empresa y la necesidad planteada a
administrativas partir de la revisión bibliográfica
para la gestión realizada
del recurso
humano
El estudiante y su grupo diseña los
perfiles de cargo existentes y
Aplicación de
propuestos teniendo en cuenta
los procesos
criterios solicitados (Educación,
de gestión del
experiencia, formación habilidades),
talento
identifica funciones y responsabilidades
humano para
de los cargos existentes y propuestos y
argumentar de  X  
lo hace también en términos del
manera
sistema de Seguridad y salud en el
constructiva el
trabajo y Ambiente SSTA y establece
desarrollo en
los tipos de prueba de selección de
las
acuerdo con los cargos. Diseña el
organizaciones
proceso de gestión humana siguiendo
los parámetros establecidos.
Comprensión El estudiante y su grupo identifica  X  
de, necesidades de capacitación y
metodologías y entrenamiento requeridas para cargos
herramientas (existentes y propuestos) en términos
de gestión de de: Fortalecimiento de la competencia

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talento
humano y técnica propia al cargo, Fortalecimiento
normatividad al desempeño en el Sistema de
legal vigente Seguridad y Salud En El trabajo y
para el diseño Ambiente SSTA., calidad y
de estrategias fortalecimiento de habilidades. Así
de mejora mismo determina tipo de prueba para
según las la evaluación del desempeño y
necesidades determina los planes de acción
del sistema propuestos para la empresa y el
productivo y/o individuo.
logístico
Fortalecimient
El estudiante y su grupo envían sus
o de las
aportes, evidenciando la correcta
habilidades de X
ortografía y gramática, siguiendo todas
comunicación
las pautas dadas.
escritas.

PASO 1.

1. Cada estudiante Revisa las referencias bibliográficas relacionadas


en el Syllabus para las unidades 1, 2 y 3 disponible en el entorno
de conocimiento.

2. Los integrantes del grupo determinan Roles y responsabilidades


para la producción de entregables por los estudiantes. Para ello se
pueden apoyar en la siguiente tabla, de la cual deberán dejar
evidencia en el grupo de trabajo de la asignación de los roles
(recuerde que los roles se respetan, ejemplo para el rol de
entregas, solamente se acepta UN SOLO documento en
dicho espacio, si no se cumple con esta recomendación se
penalizan puntos por múltiple entrega y no se aceptan
reclamos. Esto, de acuerdo con la capacitación de la
primera web conferencia del curso).

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Nombre del
Selección del rol
estudiante
Egna Guzmán Entregas
Edixon Barrera Alertas
Leidy Barrera Utilero

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ACTIVIDADES COLABORATIVAS.

PASO 2.

El estudiante y su grupo colaborativo, descargan el documento disponible


en el Anexo 2. Estudio de caso Industrias CEB y con base en la
información, el grupo colaborativo desarrollará las siguientes actividades:

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ACTIVIDAD 1. Identificación de cargos requeridos para dar


cumplimiento a la licitación.

IDENTIFICACION DE CARGOS.
Cargo 1 Operador con experiencia para el proceso de fresado.
Cargo 2 Profesional en seguridad y salud en el trabajo con
experiencia.

ACTIVIDAD 2. Diseño de Organigrama propuesto a partir de la nueva


necesidad de vinculación.

ORGANIGRAMA PROPUESTO.

Gerente General

Administrativo Profesional SST


Producción
Comercial

Tornero Soldador Op.Fresado

Supernumerario

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ACTIVIDAD 3. Propuesta de Diseño de perfiles de cargo (Para cargos


existentes y propuestos) en términos de los siguientes aspectos:

Educación, Experiencia, Formación, Habilidades.

(Pueden utilizar el formato que quieras para realizar los perfiles de cada uno de
los cargos identificados. Además, puede agregar otras características para los
perfiles solicitados). Para cada perfil realizar una matriz como la que se
presenta a continuación:

CARGO: GERENTE GENERAL


INFORMACION GENERAL
Nombre del cargo Gerente general
Proceso Administración de los recursos
Cargo del jefe inmediato Junta directiva
OBJETIVO DEL CARGO
Ser responsable de las operaciones, planificación estratégica, calidad y
HSE en toda la operación de su área de influencia.
PERFIL DEL CARGO
Educación: Profesional en administración de empresas, administración
pública, administración industrial.
Formación: Planificación estratégica, administración de empresas y
recursos humanos, materiales y financieros.
Habilidades: Emprendedor, trabajo en equipo y liderazgo, excelente
presentación personal, amabilidad y discreción, redacción y fluidez
oral, trabajo bajo presión, toma de decisiones y capacidad de análisis.

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Experiencia: Mínimo 2 años de experiencia.

CARGO: ADMINISTRADOR COMERCIAL


INFORMACION GENERAL
Nombre del cargo Administrativo comercial
Proceso Comercial
Cargo del jefe inmediato Gerente General
OBJETIVO DEL CARGO
Coordinar las actividades de ventas, la comercialización y mercadeo
con el fin de lograr el posicionamiento de la empresa, en base a
políticas establecidas para la promoción, distribución y venta de
productos y servicios a fin de lograr las metas en las ventas.
PERFIL DEL CARGO
Educación: Profesión universitaria en administración, economía o
carreras afines.
Formación: Ventas, marketing, promociones, publicidad, licitaciones,
presupuesto y costos.
Habilidades: Excelentes relaciones interpersonales con los clientes,
liderazgo para gestión de procesos, trabajo en equipo.
Experiencia: 2 años de experiencia en el sector empresas
metalmecánica.

CARGO: PROFESIONAL SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO


INFORMACION GENERAL
Nombre del cargo Profesional en seguridad y salud en el
trabajo
Proceso Administrador de los riesgos
Cargo del jefe inmediato Gerente General
OBJETIVO DEL CARGO
Velar por la seguridad y salud laboral aplicando las medidas necesarias
para evitar y minimizar los riesgos en el trabajo, promocionando la
salud entre los trabajadores.

PERFIL DEL CARGO


Educación: Profesional en seguridad y salud en el trabajo.
Formación: Diseño e implementación de sistemas de gestión en
seguridad y salud en el trabajo.

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Habilidades: Liderazgo, excelentes relaciones personales, trabajo en


equipo.
Experiencia: Mínima de 2 años en diseño e implementación del SG-
SST en empresas de metalmecánica.

ACTIVIDAD 4. Identificación para cada cargo (Existentes y


Propuestos) niveles de autoridad en relación con los siguientes
aspectos:

- Propios del cargo

- Gestión ambiental

- Seguridad y Salud en el Trabajo SST

- Rendición de cuentas

(Pueden utilizar el formato que quieras para identificar los niveles de autoridad
según los aspectos definidos).

AUTORIDAD DE CADA CARGO


Puesto Y/o Propias del Gestión Seguridad y Rendición de
cargo cargo ambiental salud en el cuentas
trabajo
Gerente General tiene la tiene la tiene la Debe rendir
autoridad para autoridad para autoridad para cuentas a los
tomar decisiones fomentar la seleccionar el dueños o al
financieras, responsabilidad líder de dueño de la
administrativas social de la seguridad y empresa si no
y operativas de empresa para salud en el fuera él, al
la empresa cuidar el medio trabajo, así estado y todas
ambiente como de hacer las entidades
Ser responsable parte del normativas que
de las desarrollo del cubren la función
operaciones, diseño y la de la empresa
planificación implementación
estratégica, del sistema de
calidad y HSE en gestión de
toda la seguridad y
operación de su salud en el

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área de trabajo
influencia.
Administrativo Coordinar las Cumplir con las Cumplir con la Rendir cuentas a
comercial actividades de políticas política de jefe inmediato,
ventas, la ambientales seguridad y Es esencial
comercialización Participar de las salud en el contar con
y mercadeo con capacitaciones trabajo, cumplir excelentes
el fin de lograr con enfoques con el hábitos de
el ambientales reglamento de servicio al
posicionamiento seguridad, cliente además
de la empresa, participar en los deberá ser
en base a comités de educado y
políticas seguridad y uso protocolario en
establecidas obligatorio de todo momento
para la EPP sonriendo y
promoción, mostrando una
distribución y actitud positiva
venta de entusiasta y
productos y sentido de
servicios a fin de pertenencia
lograr las metas
en las ventas.
Torneo tiene la tiene la tiene la informar o rendir
autoridad de autoridad desde autoridad para cuentas a su jefe
tomar decisiones su puesto de decidir no hacer inmediato al
sobre el proceso trabajo de una tarea de líder de
de mecanizado ayudar a la manera seguridad y
como el afilado empresa a insegura que salud en el
de las contribuir con ponga en riesgo trabajo y al
herramientas la el cuidado del su integridad gerente general
modificación de medio ambiente tiene la respectivamente
las velocidades autoridad para
de trabajo sugerir o
establece la corregir de
secuencia de las manera
operaciones en respetuosa a un
el torneado de compañero que
piezas esté realizando
mecanizadas una tarea de
preparar y manera
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operar el torno insegura y


paralelo para el colocando en
proceso de riesgo su
mecanizado integridad tiene
aplicar el control la autoridad
dimensional para informar
durante el cualquier
proceso de condición de
fabricación de riesgo para los
piezas trabajadores
mecanizadas en que también
el torno paralelo debe informar
los incidentes y
accidentes que
haya tenido
dentro del
campo laboral y
cumplir con los
elementos de
protección
personal de
igual manera
participar en
todas las
capacitaciones
de seguridad y
salud en el
trabajo
Supernumerario tiene la tiene la tiene la Rendir cuentas
autoridad de autoridad desde autoridad de al gerente
llevar el control su puesto de apoyar el general
de préstamo de trabajo y cumplimiento
expedientes o ayudar a la de las normas
carpetas o empresa a en seguridad y
documentos contribuir con salud en el
el cuidado del trabajo y
medio ambiente participar en
y participar en todas las
las capacitaciones
capacitaciones qué van

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enfocadas al dirigidas al
medio ambiente cuidado del
trabajador
Fresador tiene la tiene la tiene la debe informar o
autoridad de autoridad desde autoridad para rendir cuentas a
tomar decisiones su puesto de decir con su jefe
sobre el proceso trabajo de respeto no inmediato al
de mecanizado ayudar a la hacer una tarea líder de
como el afilado empresa a de manera seguridad y
de las contribuir con insegura que salud en el
herramientas la el cuidado del ponga en riesgo trabajo y al
modificación de medio ambiente su integridad gerente general
las velocidades y participar en tiene la respectivamente
de trabajo las autoridad para
establece la capacitaciones sugerir o
secuencia de enfocadas al corregir de
operaciones en medio ambiente manera
el fresado de respetuosa un
piezas compañero que
mecanizadas esté realizando
preparar que una tarea de
operar la manera
fresadora para insegura y
leer o para colocar en
procesos de riesgo su
mecanizado integridad tiene
aplicar el control la autoridad
de dimensiones para informar
durante el cualquier
proceso de condición de
fabricación de riesgo para los
piezas trabajadores y
mecanizadas en también de
la fresadora informar los
paralelo incidentes y
accidentes que
haya tenido
dentro del
campo laboral
de igual manera

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debe cumplir
con todos los
elementos de
protección
personal y
participar en las
capacitaciones y
charlas de
seguridad y
salud en el
trabajo
Líder de tiene la tiene la tiene la le rinde cuentas
seguridad y autoridad para autoridad desde autoridad de al gerente
salud en el diseñar e su puesto de hacer llamados general por
trabajo implementar un trabajo y de atención por medio de
sistema de ayudar a la no cumplir con informes y
gestión de empresa los procesos cumplimiento al
seguridad y contribuir con que de forma decreto 1072 del
salud en el el cuidado del segura tiene la 2015
trabajo tiene la medio ambiente autoridad de
autoridad de y capacitar y frenar un
frenar un dar charlas a trabajo que se
trabajo que se sus esté ejecutando
esté ejecutando trabajadores de forma
en forma sobre el medio insegura o
insegura ambiente incluso que no
autorice la
Velar por la realización de
seguridad y una actividad
salud laboral porque no se
aplicando las cuenta con los
medidas recursos
necesarias para necesarios para
evitar y la realizada en
minimizar los forma segura
riesgos en el que llamados de
trabajo, atención a los
promocionando trabajadores
la salud entre que no cuente
los trabajadores. con los

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elementos de
protección
personal,
realizar charlas
y capacitaciones
en seguridad y
salud en el
trabajo
buscando
siempre el
bienestar del
trabajador
Soldador preparar operar Tiene la Tiene la Rendir cuentas a
equipos para autoridad desde autoridad para su jefe
realizar uniones su puesto de decir no a hacer inmediato sobre
soldadas y trabajo de una tarea de labor o actividad
cortes de ayudar a la manera realizada
materiales y empresa insegura que
conocimientos contribuir con ponga en riesgo
en las el cuidado del su integridad
características medio ambiente tiene la
básicas de los autoridad para
metales y los sugerir o
efectos que corregir de
producen las manera
soldaduras respetuosa un
sobre ellos compañero que
esté realizando
una tarea de
manera
insegura tiene
la autoridad
para reportar
los incidentes y
accidentes en el
lugar de trabajo
cumple con los
elementos de
protección
personal

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ACTIVIDAD 5. Identificación de Funciones - responsabilidades propias


del cargo (existentes y propuestos) y en términos del Sistema de
Seguridad y Salud En El trabajo y Ambiente SSTA.
(Pueden utilizar el formato que quieras para identificar las funciones y
responsabilidades de cada cargo).

Identificación de funciones y responsabilidades


Puesto y/o cargos Sistema de seguridad Ambiente SSTA
y salud en el trabajo
SG-SST
Gerente general  Responsabilidad  Responsabilidad de
en que se lleve a ejecutar los recursos
cabo el sistema del presupuesto para
de seguridad y garantizar que se
salud en el cumplan con todos
trabajo en la los aspectos
empresa ambientales
 Responsabilidad  Participar y
en la toma de contribuir con la
decisiones respectiva política de
políticas y calidad y medio
estrategias que la ambiente a todo el
empresa de llevar personal de la
a cabo en empresa
términos de  identificar la
seguridad y salud legislación de medio
en el trabajo ambiente hacer que
 llevar a cabo la todo el personal
comunicación de cumpla con la
la información normatividad vigente
pertinente de las  aprobar y revisar el
partes programa de medio
interesadas ambiente y calidad
internas y con todas las partes
externas de la interesadas

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empresa  realizar reuniones


 tiene la periódicas con el fin
responsabilidad de tratar temas
de que la referentes al medio
delegación y las ambiente y sistema
especificaciones de gestión de SSTA
de los derechos  Realizar la revisión
roles y del desempeño
responsabilidades ambiental de la
aseguren la empresa y Así
claridad en mismo presentar los
términos sobre resultados de la
cómo operar en el gestión con respecto
sistema de a los aspectos e
gestión de impactos
seguridad y salud ambientales
en el trabajo
 los recursos o
presupuesto para
la ejecución del
sistema de
seguridad y salud
en el trabajo
 tiene la
responsabilidad
de garantizar que
la empresa
cumpla con todos
los requisitos
establecidos en
seguridad y salud
en el trabajo
 tienes la
responsabilidad
de velar y apoyar
en el
cumplimiento de
las políticas de
seguridad
 Incentivar y

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apoyar para que


todos los
trabajadores
asistan a las
capacitaciones y
charlas de
seguridad y salud
en el trabajo
Tornero  Conocer entender  Comunicar los
y ejecutar la incidentes
política de ambientales
seguridad y salud detectados
en el trabajo  participar en las
 corroborar al actividades charlas
encender la capacitaciones
máquina de referentes al sistema
trabajo su estado de gestión ambiental
funcional para  sensibilizarse con el
detectar medio ambiente
anomalías y  conocer y cumplir
tomar medidas de con la política
seguridad ambiental de la
preventivas empresa
acciones  identificar y conocer
correctivas cuáles de sus
 cumplir con las actividades o tareas
normas de pueden generar un
seguridad y salud impacto en el medio
en el trabajo y ambiente
reglamentos  conocer los objetivos
propios de la ambientales de la
empresa empresa y ejecutar
 cumplir con el uso sus actividades en
de los elementos relación con estos
de protección  conocer que hacer
personal frente una
 conocer los emergencia
procedimientos de Ambiental
bloqueo de
fuentes de

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energía de los
diferentes equipos
con los que
trabaja
 cumplir con la
programación de
los exámenes
ocupacionales
 participar en la
prevención de
riesgos laborales
mediante las
actividades de
capacitación
charla de la
empresa
 mantener limpio y
ordenado el lugar
de trabajo y libre
de contacto con la
viruta
 aportar el
cumplimiento de
los objetivos del
sistema de
gestión de
seguridad y salud
en el trabajo y
participar en los
comités como el
copasst
Supernumerario  Conocer,  Participar en las
entender y actividades charlas
ejecutar las sobre sistema de
políticas de gestión ambiental
seguridad y salud  sensibilización con el
en el trabajo medio ambiente
 Cumple las  conocer la política
normas de ambiental de la
seguridad y salud empresa

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en el trabajo y  conocer los objetivos


reglamentos ambientales de la
propios de la empresa y ejecutar
empresa sus actividades con
 cumplir con los relación a estos
exámenes
médicos de
ingreso,
periódicos y
egreso
 participar en la
prevención de
riesgos laborales
mediante las
actividades
charlas o
capacitaciones de
la empresa
 mantener limpio y
ordenado el lugar
de trabajo

Fresador  Conocer y  Comunicar los


ejecutar la incidentes
política de ambientales
seguridad y salud detectados
en el trabajo  participar en las
 cumplir las actividades
normas de reuniones
seguridad y salud capacitaciones y
en el trabajo y charlas del sistema
reglamentos de gestión ambiental
propios de la  Conocer la política
empresa ambiental de la
 conocer los empresa
procedimientos de  identificar y conocer
bloqueo o de Cuáles de sus
fuentes de actividades puede
energía de los generar un impacto
diferentes equipos al medio ambiente

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con los que se  conocer los objetivos


trabaja ambientes
 cumplir con la
programación de
los exámenes
ocupacionales
 participar en la
prevención de
riesgos laborales
mediante las
actividades
charlas y
capacitaciones
que realice la
empresa
 mantener limpio
ordenado al lugar
de trabajo
 aportar al
cumplimiento de
los objetivos del
sistema de
gestión de
seguridad y salud
en el trabajo

Líder de seguridad y  Divulga y ejecuta  Comunica los


salud en el trabajo la política de incidentes
seguridad y salud ambientales
en el trabajo detectados
 Ejecuta y realiza  participar en las
los programas de actividades
capacitaciones en reuniones
SST capacitaciones y
 Informa a la alta charlas del sistema
gerencia sobre los de gestión ambiental
incidentes y  Conocer la política
accidentes ambiental de la
reportados en su empresa
ARL  identificar y conocer

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 Participa y apoya Cuáles de sus


en los diferentes actividades puede
comités Copasst generar un impacto
 Realiza al medio ambiente
inspecciones de  conocer los objetivos
seguridad a ambientes
equipos,
maquinas,
espacios
locativos,
elementos de
protección
personal y
dotación
 Diseña y actualiza
la matriz de
riesgo de la
empresa y matriz
legal
 Alimenta los
indicadores del
sistema de
gestión de
seguridad y salud
en el trabajo
 Investiga los
accidentes
laborales y
enfermedades
profesionales que
se presentan en
la empresa
 Realizar las
inducciones y
reinducciones al
personal

Soldador  Conocer Y ejecuta  Comunica los


la política de incidentes
seguridad y salud ambientales

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en el trabajo detectados
 Cumple las  participar en las
normas de actividades
seguridad y salud reuniones
en el trabajo y capacitaciones y
reglamentos charlas del sistema
propios de la de gestión ambiental
empresa  Conocer la política
 Siempre utilice ambiental de la
todo el equipo de empresa
protección  identificar y conocer
necesario para el Cuáles de sus
tipo de soldadura actividades puede
a realizar. El generar un impacto
equipo al medio ambiente
 Siempre debe  conocer los objetivos
inspeccionar el ambientes
lugar de trabajo

ACTIVIDAD 6. Identificación y diseño de tipo o tipos de prueba de


selección según cargos (existentes y propuestos).
(Pueden utilizar el formato que quieras para diseñar las pruebas de selección).

TEST DE PERSONALIDAD

ALGUNAS
PREGUNTAS SI NO
VECES
Tengo claras mis metas en la vida.
Confío en mi trabajo.
Puedo trabajar incluso cuando hay caos a mi
alrededor
Me esfuerzo y pongo empeño en mi trabajo.
Prefiero alcanzar mis objetivos que ayudar a otros a
que los consigan.
Soy ambicioso/a.
Es preferible que salga adelante el trabajo a tratar de

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hacerlo perfecto.
Soy capaz de completar tareas tan bien o incluso
mejor que otras personas.
Me gusta estar al cargo de otras personas.
El día no tiene suficientes horas para todo lo que hay
que hacer.
Me impaciento por el ritmo al que se desarrollan los
acontecimientos.
Con frecuencia me someto a plazos que son difíciles
de cumplir.
Me describiría como una persona absolutamente
competente.
Soy minucioso/a en el trabajo.
Con frecuencia se me ocurren ideas nuevas.
Soy emocionalmente estable y difícil de alterar.
Tengo claras mis metas en la vida.
Confío en mi trabajo.
Puedo trabajar incluso cuando hay caos a mi
alrededor.
Prefiero la variedad a la rutina.
Soy una persona muy alegre.
Entro en pánico con facilidad.
Siempre me temo lo peor.
Me irrito con facilidad.
A menudo olvido poner las cosas de nuevo en su
sitio.
Tengo miedo de llamar la atención.
Evito las discusiones filosóficas.
Actúo de manera estrafalaria y escandalosa.
Actúo sin pensar.
Intento no pensar en los necesitados.
Me gusta dejar volar la imaginación.
Me siento cómodo rodeado de gente.
Cuando hago algo, siempre lo hago bien.
No me importa hacer trampas para progresar.
Soy muy espontáneo, actúo sin pensar.
Siempre estoy preparado para lo que sea.

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Disfruto leyendo libros y artículos interesantes.

PRUEBAS DE CONOCIMIENTO

PRUEBA DE CONOCIMIENTO PARA


EL CARGO DE SOLDADOR
INDUSTRIAS C.E.B.

Fecha:

Nombres y
Apellidos:

Explicación: señale la respuesta correcta y/o complete según lo requerido.

1. Que gases se utiliza en la soldadura M.I.G?

a) Oxígeno y Acetileno
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b) Oxígeno y Carburo.

c) Oxígeno y Butano.

d) Helio y Argón

2.- La presencia de alto contenido de carbono en el acero es la causa principal de:

a) Fisuración en caliente

b) Fisuración en frio y desgarre en caliente

c) Porosidad

d) Deformación

e) Todas las anteriores

3.- El acero es:

a) Una aleación de hierro y carburo

b) Una aleación de hierro y grafito

c)Una aleación de hierro y carbono

d) Magnetita sinterizada

4.- El corte por llama ¿Qué mezcla de gases utiliza?

a) Oxigeno-hidrogeno

b)Oxigeno-acetileno

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c) Oxigeno-dióxido de carbono

d) Oxigeno-argón

5.- Explique el significado E6011?

6.- Cuantos tipos de llama hay en soldadura OXIACETILENICA?

a) Neutra

b) Brillante

c) Roja

d) Reductor

a e)

Oxidante

f) Verde

7.- A que amperaje se funde un electrodo E7018 de 1/8?

a) De 70 a 100 amp

b) De 135 a 200 amp

c) De 50 a 90 amp

d)De 100 a 145 amp

8.- Que es arcair?

a) Es el proceso de arco con gas

b)Es el proceso de corte con arco de carbono y aire

c) Es el proceso por arco sumergido

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9.- Que tipo de electrodo se utiliza en el proceso arcair?

a) Electrodo de grafito

b) Electrodo B84

c) Electrodo de hierro fundido

d) Electrodo de aluminio

10.- Que tipo de electrodo se utiliza en el proceso arcair?

a) Electrodo de grafito

b) Electrodo B84

c) Electrodo de hierro fundido

d) Electrodo de aluminio

11.- Los electrodos se clasifican por:

a) Electrodos hierro en polvo

b) Electrodos básicos o de bajo hidrogeno

c) Electrodos minerales

d) Electrodos

rutilicos

Verdadero ( )

Falso ()

12.- Una fuente de potencia de voltaje constante para soldadura por arco es una
que cuenta con un mecanismo para ajustar el voltaje de carga y que tiene una

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curva volt-amperaje estática que tiende a producir un voltaje de carga


relativamente constante:

Verdadero ( )

Falso ( )

13.- La corriente de arco será aproximadamente proporcional a la alimentación


del alambre, sea cual sea el diámetro de este:

Verdadero ( )

Falso ( )

14.- Una fuente de potencia de voltaje constante para soldadura por arco es una
que cuenta con un mecanismo para ajustar el voltaje de carga y que tiene una
curva volt-amperaje estática que tiende a producir un voltaje de carga
relativamente constante:

Verdadero ( )

Falso ( )

15.- El contenido de gas remanente se obtiene multiplicando la capacidad del


cilindro en litros, por la presión, en bares, que indica el manómetro del regulador
de presión:

Verdadero ( )

Falso ( )

16.- La llama carburante es inadecuada para soldar:

a) Acero

b) Acero inoxidable

c) Acero de baja aleación para tubería

d) Cobre

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e)Todas las anteriores

f) ninguna de las anteriores

17.- Cuando se usa la llama oxidante?

a) Cuando se va a soldar latón, acero y para soldadura con material de aporte de


acero, de estructuras ligeras de acero.

b) Cuando se va a soldar latón, bronce y para soldadura con material de


aporte de latón, de estructuras ligeras de acero.

c) ninguna de las anteriores.

18.- Ponga los tipos de juntas a tope:

a) Juntas a tope con reborde

b) Juntas a tope no biselado

19.- Cuales son los procesos de soldadura más utilizados en el área


metalmecánica y construcción?

a) Arco eléctrico con electrodo revestido (SMAW)

b) Arco de metal y gas (GMAW)

c) Arco de Tungdteno y gas (GATW)

d) Arco sumergido (SAW)

e) Oxiacetilénico (OFW-OAC)

20.- Ponga una definición del proceso de soldadura por arco eléctrico?

21.- De que depende la selección del amperaje correcto?

a) Tamaño del electrodo seleccionado

b) El tipo de recubrimiento que el electrodo posea

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c) El tipo de soldadura utilizado CA; CC directa e inversa

22.- Cuales son los factores principales para obtener un buen proceso de
soldadura?

a) Posición correcta para ejecutar la soldadura


b) Longitud del arco eléctrico

c) Angulo del electrodo respecto a la pieza

d) Velocidad de avance

e) Corriente eléctrica aplicada

f) Protección facial

PRUEBA DE CONOCIMIENTO PARA


EL CARGO DE MECANIZADO Y
MANTENIMIENTO DE MAQUINAS
INDUSTRIAS C.E.B.

Fecha:

Nombre y Apellidos:

1. ¿Se puede realizar roscado de piezas en la fresada convencional?


a. Si, solo se puede hacer roscado en este tipo de maquinas
b. Si y también en el trono paralelo y en la taladradora de columna

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c. No, solo se puede hacer roscado a mano


d. No, los roscados se realizan en torno paralelo o manualmente

2. Para realizar agujeros cilíndricos. ¿Qué herramienta utilizamos?


a. Cuchillas de sección cuadrada de aleación de cobalto
b. Brocas de acero al carbono
c. Cuchillas Gillette “fusión proglide”
d. Brocas de acero rápido

3. Para realizar mecanizados cilíndricos utilizamos


a. La taladradora
b. La fresadora
c. El trono paralelo 4la sierra cinta

4. ¿Para qué sirve la fresadora?


a. Para recolectar fresas, fresones y frutas del bosque
b. Para realizar trabajos planeado, ranurado, cajeado, mecanizado de
engranajes, etc.
c. Para hacer mecanizados cilíndricos, cónicos, refrentados, moleteados,
etc.
d. Para realizar trabajos exteriores en piezas metálicas

PRUEBA DE CONOCIMIENTO PARA


EL CARGO DE GERENTE
GENERAL
INDUSTRIAS C.E.B.

Fecha:

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Nombre y Apellidos:

1. ¿En qué etapa del proceso Administración de Proyectos se debe realizar la


Estructura de División del Trabajo?
a. Ejecución del proyecto
b. Elaboración del plan
c. Inicio y definición
d. Evaluación final

2. ¿En qué etapa del proceso de administración de proyectos debemos saber


la duración total del proyecto?
a. Inicio y definición
b. Evaluación final
c. Ejecución del proyecto
d. Elaboración del plan

3. ¿para que se debe elaborar un plan de contingencia en un proyecto?


a. Para limitar los daños generados por un problema futuro
b. Para agregar el plan de contingencia al plan del proyecto
c. Para contar con una lista de acciones contingentes factibles
d. Todas las anteriores

4. ¿Cuáles son los criterios para modificar un proyecto durante su ejecución?


a. Un proyecto no debe modificarse
b. Mostrar que en los datos monitoreados se identifican amenazas y
oportunidades
c. Identificar y asignar responsabilidades

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d. Enunciar el alcance del proyecto

PRUEBA DE CONOCIMIENTO PARA


EL CARGO DE PROFESIONAL SST
INDUSTRIAS C.E.B.

1. ¿Porque cree usted que debemos trabajar aplicando la Seguridad en forma


rigurosa y continua?

2. Escriba en el paréntesis la letra que usted decida que es la respuesta correcta.

El fuego se define como ( )


a) Oxidación rápida de los materiales combustibles con desprendimiento de luz y calor.
b) Un fuego fuera de control.
c) Oxidación rápida y sin control aparente por los extintores.

3. Las caídas, golpes, intoxicaciones, pérdida auditiva, incendios entre otros; son
riesgos que debemos administrar correctamente y prevenir que se materialicen.
a. Verdadero
b. Falso

4. Las capacitaciones en Seguridad y Salud en el Trabajo SST deben


desarrollarse dentro de la jornada laboral de los trabajadores directos o en el
desarrollo de la prestación del servicio de los contratistas.
a. Verdadero
b. Falso

ACTIVIDAD 7. Identificación de necesidades de capacitación y


entrenamiento requeridas para cargos (existentes y propuestos) en
términos de:

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1. Fortalecimiento de la competencia técnica propia al cargo,


2. Fortalecimiento al desempeño en el Sistema de Seguridad y
Salud en El trabajo y Ambiente SSTA., calidad,
3. Fortalecimiento de habilidades.

TIPO DE
CAPACITACIÓN.
CARGO NECESIDAD DE
CAPACITACIÓN C.T SSST F.H
 Desarrollo gerencial
Gerente general  Coaching y Mentoring X X

 Coaching y Mentoring
X
 Desarrollo de
habilidades para
Supervisor de supervisores de X
producción
producción.
 Trabajo en equipo y
solución de conflictos X
 Comunicación
efectiva aplicada al
X X
liderazgo.
 Estrategia de X X
innovación.
 Estrategias de
Administrador comercial equipos de trabajo. X
 Mercadeo comercial.
X
 Capacitación en
Jefe de gestión humana temas legales de la
empresa. X
X X
 Liderazgo y empatía.
 Coaching y
Mentoring. X

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 Capacitación al X X
comité SST.
 Capacitación en
Software SG-SST. X X
Supervisor de SST  Inducción general
sobre el proceso
productivo y las X
políticas generales de
la empresa.
 Investigación
accidentes laborales. X X
 Seguridad industrial. X

 Capacitación y X
preparación y ajuste
de máquinas para el
mecanizado.
Tornero  Capacitación en
mecanización de
piezas con máquinas X
- herramientas X
convencionales
 Capacitación sobre
usos adecuado de los
EPP

X
 Entrenamiento en X X
sistema básico de
Soldadura por
Soldador Resistencia. X X
 Entrenamiento
Generación de calor
de Soldadura.
 Capacitación sobre X
usos adecuado de los
EPP.
 Calibración de X

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maquinas
 Inducción al SG-SST
 Trabajo en equipo. X
X

 Mantenimiento de X X
equipos.
 Capacitación
brigadas de X X
Fresador emergencias.
 Inducción al SG-SST.
 Primeros auxilios. X X
X
 Funciones comité X X
paritario de salud
ocupacional.
 Inducción al SG-SST. X
 Seguridad industrial
 Uso adecuado de los
Supernumerario EPP. X X
 Mantenimiento de X
equipos

X X

ACTIVIDAD 8. Determinación de tipo de prueba para evaluación de


desempeño, diseñando instrumento según corresponda.
(Pueden utilizar el formato que quieras para diseñar el instrumento de
evaluación).

Evaluación del desempeño con el método de escalas gráficas.


Evaluación de Desempeño
Método Escalas Gráficas
Nombre del trabajador: Fecha: ____/____/____/
Departamento/sección: Cargo:
Desempeño en la función: Considere sólo el desempeño actual del trabajador en su función.

Optimo Bueno Regular Tolerable Malo

PRODUCTO

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Volumen y cantidad
de Siempre va más allá Con frecuencia va Siempre está por
A veces está por
trabajos ejecutados de lo exigido. Muy más allá de lo Satisface lo exigido debajo de lo exigido.
debajo de lo exigido
normalmente. rápido. exigido. Muy lento.

CALIDAD
Exactitud, esmero y
A veces superior.
orden Siempre superior. Siempre satisfactorio. Parcialmente Nunca satisfactorio.
Muy exacto en su
en el trabajo Excepcionalmente Su exactitud es satisfactorio. En Presenta gran
trabajo
ejecutado. exacto en su trabajo regular ocasiones presenta cantidad de errores
errores
CONOCIMIENTO
DEL TRABAJO. Sabe todo lo
Sabe parte del
trabajo necesario y no cesa Sabe suficiente del
trabajo. Necesita
Grado de de aumentar sus Sabe lo necesario trabajo Sabe poco del trabajo
capacitación
conocimiento del conocimientos
Trabajo.
COOPERACIÓN
Actitud ante la Tiene un excelente Funciona bien en el
Normalmente No demuestra buena
empresa, espíritu de trabajo en equipo.
colabora en el trabajo disposición. Sólo Es reticente a
el jefe y sus colegas. colaboración. Gran Procura colaborar
en equipo colabora cuando es colaborar
empeño
muy necesario
Características individuales: Considere sólo las características individuales del evaluado y su comportamiento funcional dentro y fuera de su
función.

COMPRENSIÓN DE
LAS SITUACIONES
Grado en que percibe
Óptima intuición y Buena intuición y Satisfactoria intuición Poca intuición y
la esencia de un Ninguna intuición ni
capacidad de capacidad de y capacidad de capacidad de
problema. Capaz de capacidad de
percepción percepción percepción percepción
plegarse a percepción
situaciones
y de aceptar tareas.
CREATIVIDAD
Empeño. Capacidad Siempre tiene ideas
Casi siempre tiene Un poco rutinario.
para crear ideas y óptimas. Tipo Algunas veces
buenas ideas y Tiene pocas ideas Tipo rutinario. No
proyectos. creativo presenta sugerencias
proyectos propias tiene ideas propias
y original

CAPACIDAD DE
REALIZACIÓN Capacidad óptima Realiza y pone en
Buena capacidad Tiene dificultad para
Capacidad para para concretar práctica nuevas ideas Incapaz de poner en
para concretar concretar nuevos
poner en práctica nuevas con habilidad práctica una idea o
nuevas ideas proyectos
ideas y proyectos. ideas satisfactoria proyecto cualquiera

Nota: Evaluación del desempeño con el método de escalas gráficas y puntos. Tomado de: Chiavenato, I. (2009).
Administración de recursos humanos; El capital humano de las organizaciones. México. mcgraw-hill/interamericana
editores, s.a. de c.v. novena edición.

ACTIVIDAD 9. Diseño de planes de acción resultado de la evaluación


de desempeño a nivel individual y a nivel empresa.

PLAN DE ACCIÓN

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Objetivo:
1. Fortalecer la creatividad de los colaboradores.
Estrategia:
Hacer jornadas de recreación con el fin de estimular la creatividad a través del
juego y esparcimiento.
Íte Actividad Responsabl Indicador Inicio Fin
m e
1 Organizar Ganadores 20/12/2020 20/12/2020
jornada de en las
recreación en Gestión actividades
donde se Humana
incluyan
juegos,
ejercicios y
concursos con
la finalidad de
estimular la
creatividad, el
compañerismo
y el trabajo en
equipo.
2 Implementar Fomentar en 01/02/2021 31/12/2021
actividades crecimiento
donde se les Gestión laboral en la
permita a los Humanas empresa
colaboradores
mostrar sus
habilidades en
otros campos.
3 Realizar Mejorar las 01/02/2021 31/12/2021
capacitaciones estadísticas
de manera Gerencia de la
semanal que empresa
permita el
aprendizaje
contante de
los
trabajadores y
así poder

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desempeñar
de la mejor
manera sus
funciones
Realizar Mejorar 01/02/2021 31/12/2021
integración resultados
con los Recursos laborales de
funcionarios humanos los
que permita funcionarios
4 una .
socialización e
integración
entre los
mismos, sana
utilización del
tiempo y la
liberación del
estrés y
tensión
laboral.
5 Realizar Desarrollo 01/02/2021 31/12/2021
actividades adecuado de
que permitan las
identificar funciones de
falencias en Gerencia las áreas del
los trabajo
trabajadores
con el fin
mejorar su
rendimiento.

ACTIVIDAD 10. Diseño del Proceso de Gestión Humana bajo los


siguientes lineamientos:

 Datos generales del proceso


 Tipo de Proceso
 Nombre del proceso
 Objetivo del proceso
 Alcance

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 Líder del Proceso


 Actividades requeridas para el desarrollo del proceso
 Indicadores de seguimiento y evaluación
 Flujograma del proceso

PROCESO GESTIÓN HUMANA EMPRESA INDUSTRIAS“C.E.B.”


DATOS GENERALES DEL PROCESO:
Tipo de Proceso:
Admisión de personas
Nombre del proceso:
Selección de personal
Objetivo del proceso:
Encontrar dentro de un grupo de postulantes, a la persona más idónea
y que cumpla con los requisitos, competencias y conocimientos
exigidos para desempeñar el cargo vacante.
Alcance:
Aplica para todas las personas que se postularon a la aplicación del
cargo vacante.
Líder del Proceso:
Gestión Humana.
Actividades requeridas para el desarrollo del proceso:
1. Definición de la vacante.
2. Conformación grupo de evaluadores.
3. Realización de las pruebas de selección.
4. Preselección de postulantes.
5. Entrevista.
6. Verificación de referencias y anexos aportados por los aspirantes
preseleccionados.
7. Evaluación de resultados y definición del candidato ganador.
Indicadores de seguimiento y evaluación:
 Competencias y habilidades.
 Experiencia laboral
 Disposición de permanencia en la empresa.
Flujograma del proceso:

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EVIDENCIAS DE PARTICIPACION EN LA CONSTRUCCION DE LA


EVALUACION EN EL FORO.

(Cada participante coloca evidencias de participación en el foro de trabajo, en


donde se vea claramente la fecha del aporte relacionado con la construcción de
la evaluación):

Nombre del estudiante 1:

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Nombre del estudiante 2:

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Nombre del estudiante 3:

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Nombre del estudiante 4:

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Nombre del estudiante 5:

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Conclusiones y Referencias:

Nombre del estudiante 1: EGNA ROCIO GUZMAN LOPEZ

Conclusión:

Mediante la realización del trabajo se identificaron las herramientas


administrativas, como la identificación de los cargos requeridos, diseño de
organigrama, propuesta de perfiles de cargo para la gestión del recurso
humano para proponer las mejoras que aumenten los niveles de
productividad y competitividad.
Bibliografía:

Calderón. H. G. (2004). Lo estratégico y lo humano en la dirección de las personas.


Pensamiento & Gestión. Universidad del Norte Colombia. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64601608

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Nombre del estudiante 2: LEIDY JOHANNA BARRERA

Conclusión:
Con el desarrollo de este trabajo concluimos que el área de gestión humana
es una parte fundamental durante todos los procesos de la compañía ya que
está se encarga de organizar y diseñar el manual de funciones los empleados
y en base de esto poder seleccionar el candidato más adecuado para el
cubrimiento de una vacante evitando gastos innecesarios e incrementando la
competitividad de la empresa.
ya que podría contar con personal preparado y con conocimientos
específicos sobre un determinado tema de igual manera la identificación de
debilidades de los empleados es el elemento vital en el área ya que en base
a ello se puede desarrollar estrategias efectivas para mejorar el desempeño
de los empleados y motivar a ser mejores cada día.
Bibliografía:
Calderón. H. G. (2004). Lo estratégico y lo humano en la dirección de las personas.
Pensamiento & Gestión. Universidad del Norte Colombia. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64601608

Nombre del estudiante 3: MARIO DAVID ROMERO GRANADOS

Conclusión:
Con la realización de este trabajo logramos entender la importancia que
tiene cada uno de los procesos de selección a la hora de contratar el
personal idóneo y capacitado para desempeñar un cargo, las POA nos
permite realizar de la mejor manera una adecuada selección evaluando
conocimientos, capacidades, rendimientos, actitudes, inteligencia, etc. Del
personal.

Bibliografía:
León Santos, M., Ponjuán Dante, G., & Rodríguez Calvo, M. (2006). Procesos
estratégicos de la gestión del conocimiento / Strategic processes of
knowledge management. ACIMED, 14(2). http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1024-94352006000200008&lng=en&tlng=en

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Nombre del estudiante 4: RUTH ALEJANDRA GARCIA

Conclusión:

Con la implementación, socialización y documentación de todos los procesos


de gestión humana, se le brindan herramientas a las organizaciones para
que puedan ordenar y organizar todas sus áreas, lo que impacta
positivamente a todos sus empleados, teniendo en cuenta que asigna a cada
trabajador todos sus deberes, obligaciones y funciones, para que las
actividades se realicen adecuadamente y en el orden establecido, mejorando
el desempeño de todos sus colaboradores y el de la empresa misma.
Bibliografía:
Chiavenato, I. (2009). Administración de recursos humanos; El capital
humano de las organizaciones. México. mcgraw-hill/interamericana editores,
s.a. de c.v. novena edición.

Nombre del estudiante 5: EDIXON DANILO BARRERA

Conclusión:

Bibliografía:

48

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