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El documento presenta un problema matemático sobre la venta de flores en un vivero. Tania vende rosas y claveles en su vivero. Se proporcionan datos sobre cuántas flores tenía originalmente y cuántas vendió, y se pide determinar si la cantidad total de flores ha aumentado o disminuido. Los estudiantes deben resolver el problema usando diferentes representaciones como subrayar datos de colores, usar material concreto, tablas y la recta numérica.
Descripción original:
Título original
Resolvemos Problemas Para Comprar y Vender en Un Vivero
El documento presenta un problema matemático sobre la venta de flores en un vivero. Tania vende rosas y claveles en su vivero. Se proporcionan datos sobre cuántas flores tenía originalmente y cuántas vendió, y se pide determinar si la cantidad total de flores ha aumentado o disminuido. Los estudiantes deben resolver el problema usando diferentes representaciones como subrayar datos de colores, usar material concreto, tablas y la recta numérica.
El documento presenta un problema matemático sobre la venta de flores en un vivero. Tania vende rosas y claveles en su vivero. Se proporcionan datos sobre cuántas flores tenía originalmente y cuántas vendió, y se pide determinar si la cantidad total de flores ha aumentado o disminuido. Los estudiantes deben resolver el problema usando diferentes representaciones como subrayar datos de colores, usar material concreto, tablas y la recta numérica.
Resolver problemas que implican la venta de flores usando material concreto.
LEE, OBSERVA Y COMPLETA EN CADA CASO RESPONDE
- ¿De qué trata el problema?, ¿cómo lo
dirías con tus propias palabras? - ¿Qué vende Tania?, ¿conoces a otra persona que vende flores? - ¿Cuántas rosas y claveles tenía Tania en su vivero? 4 - ¿Cuántas rosas vendió?, ¿cuántos claveles se llevó el hermano de Tania? - ¿Cuál es la afirmación de Edgar, el sobrino de Tania? - En esta situación, ¿ha aumentado o disminuido la cantidad de flores? RECUERDA
Ahora OBSERVA de que formas se puede resolver el problema
Juan subrayó los datos del problema de diferentes colores
Juan representó en MATERIAL BASE DIEZ
Completa y resuelve en el tablero de valor posicional
Ahora la resolución del problema en la RECTA NUMÉRICA