SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Código: GFPI-F-022

Programa de
Formación: Instructor: JOSE DAVID FORERO AVELLANEDA

Número de Ficha:
Proyecto: Fase:

Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad: NINGUNA

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° evidencia
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias (3) ¿Logró el
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por Instructor) evidencias aprendizaje
establecidos en el diseño ?
curricular?. ¿Se emplearon los A C P V
materiales de formación D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
definidos? con el Aprendiz)

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL

MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, CUESTIONARIO
MEJORAR LA CONDICION FISICA Y POSTURA CORPORAL FRENTE A LA
DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y ACTIVIDADES CORPORALES
COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ACTIVIDAD LABORAL Y COTIDIANA PARA EVITAR PATOLOGIAS Y 1 X X X X 01/10/2016 20/11/2016 30/11/2016 X X X X X
DESCOMPESACIONES CORPORALES CUADRO COMPARATIVO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias