INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN ALMANZA JULIO-MUNICIPIO DE SOPLAVIENTO, BOLIVAR.

COMPROMETIDOS CON EL
DESARROLLO ACADÉMICO DE NUESTROS ESTUDIANTES.

GUIA DE APRENDIZAJE N° 1

NIVEL: GRADO:
Básica Secundaria 11°
ÁREA Y/O INTENSIDAD
DIMENSIÓN: NATURALES ASIGNATURA: FISICA HORARIA: 4HS

NOMBRE DEL CORREO

borisnieto@yahoo.com
DOCENTE: ESP: BORIS NIETO A ELECTRÓNICO
wsap:3106638034
Y/O WSAP
INICIO: 18 de febrero
FECHAS: CIERRE: 4 de marzo PERIODO:
1I

COMPETENCIAS: Plantea y resolver situaciones problemas contextualizados aplicando los conceptos de

Movimiento periódico y las leyes que lo gobiernan.
INDICADOR DE
Explica el comportamiento de partículas que realizan un movimiento periódico en diferentes contextos
DESEMPEÑO
EJE TEMATICO
Movimiento periódico
INICIO DE LA Situación Problema:
CLASE Pregunta problema
Una esfera se suelta desde el punto A con el fin de que siga la trayectoria mostrada.
Si la esfera pasa el punto B 40 veces durante 10 segundos.
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¿Cuál es el periodo y la frecuencia del movimiento de la esfera?

Preguntas de orientación:
1. ¿Qué significa para ti que algo sea Periódico?
2. Teniendo en cuenta la situación problema, ¿Cuánto tarda la esfera en regresar a la posición inicial?
3. ¿Cuántas veces pasa la esfera por B para regresar al punto de partida?

4. ¿Qué información crees que es importante para solucionar el problema?

5. ¿Cómo harías para solucionar el problema?

6. Soluciona el problema:
7. ¿Crees que resolviste el problema? _ ¿Por qué? ______________
Nota: Para resolver el problema debemos primero resolver las preguntas orientadoras, esto también hará parte de
evidencia a enviar o presentar

DESARROLLO DE Observa el video explicativo en el siguiente link, te ayudara a despejar duda

LA CLASE
(CONSOLIDADCION)
para tener una mejor idea del tema ingresa al link.
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https://sites.google.com/site/fisicasignificativa/fisica-ii/movimiento-periodico

En tu cuaderno copia el aprendo y los ejemplo que aparecen a continuación:

 CONCEPTUALIZACION: Hay muchos objetos que vibran u oscilan como, por ejemplo, una masa sujeta al extremo de un resorte, un ma
un timbre, una regla sujeta firmemente a la orilla de una mesa y a la que golpea suavemente en un extremo o un cuerpo sujeto a una
oscilando. Etc.

Péndulo Simple

Un movimiento periódico es el que se repite con las mismas características e intervalos iguales.
Ejemplos
1. movimiento de un péndulo
2. Movimiento de las manecillas de un reloj
3. movimiento oscilatorio de un resorte
Etc.

ELEMENTOS DE UN MOVIMIENTO PERIODICO.

OSCILACION: Es el recorrido que se completa cuando a partir de determinada posición, el objeto vuelve a alcanzarla.
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ELONGACION (X): Es la distancia que hay entre la posición del objeto en cualquier punto y la posición de equilibrio.
AMPLITUD (A): Es la máxima distancia que el cuerpo alcanza con respecto a la posición de equilibrio.
PERIODO (T): Es el tiempo que emplea el objeto en hacer una oscilación.
FRECUENCIA (f): Es el número de oscilaciones que efectúa el objeto en cada unidad de tiempo.
FASE: Tiempo transcurrido desde que el cuerpo pasó por última vez por su posición de equilibrio.
FORMULAS
T = Tiempo empleado/Numero de vueltas
f = Numero de vueltas/Tiempo empleado
T=1/f
f=1/T
Unidades:

PERIODO FRECUENCIA
segundo Ciclos/segundos
minutos Vueltas/segundo
horas Herz ( hz )
Etc. Sg-1
Tipos de Movimiento Periódicos
1.Movimiento Armónico Simple
2.Movimiento Pendular
3. Movimiento Vibratorio
4.Movimiento Circular Uniforme
a. Cada vez que la esfera pasa por el punto B completa media oscilación. Por tanto, en 10 segundos realiza 20 oscilaciones
Aplicamos la siguiente formula
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T = Tiempo empleado/Numero de vueltas

T = 10 sg / 20 Donde T = 0,5 sg
El periodo del movimiento es de 0,5 segundos
b. La frecuencia es el inverso del Periodo
Aplicamos la siguiente formula
f = Numero de vueltas/Tiempo empleado
f = 20 / 10 sg Donde f = 2 sg
-1

La frecuencia del movimiento de la esfera es de 2 hz

Actividad en clase
1. Observa detalladamente la solución del ejercicio para que lo apliques a la situación que se te planteara
posteriormente.
Observa la solución de la pregunta de la esfera.
Solución
CIERRE DE LA Compromiso:
CLASE Estudiar tema dado y resolver actividades
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RECURSOS: Computador-Tablet-Smartphone, libro, cuaderno, lápices.

EVALUACIÓN: ESCALA DE VALORACION

Desempeño Superior (5) · Desempeño Alto (4-4,99)· Desempeño Básico (3-3.99)· Desempeño Bajo(1-2,99)
CRITERIOS DE EVALUACION
1-PROCEDIMENTAL------60%
2-ACTITUDINAL—20%
3-CONCEPTUAL--20

TIEMPOS DE
EJECUCION FASE I: Exploración de Saberes (15 Minutos) …

FASE II: (35minutos) Explicación del docente y tomar apuntes en su cuaderno…

FASE III (20 minutos) afianza sus conocimientos con los recursos interactivos o el libro de trabajo...

FASE IV: Realizar la actividad planteada (30 minutos) ...

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