INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

GIGANTE – HUILA

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN REMOTA

TALER 1***. P3. MOVIMIENTO OSCILATORIO

DOCENTE AREA GRADO PERIODO No. GUÍA

Héctor Riascos Ciencias .Naturales-Física 1102 Tercer periodo dos (2)

NOMBRE Digite aquí su nombre: BRAYAN ARTURO SARRIAS GARCÍA
ESTUDIANTE

PRESENTACIÓN DE LA GUÍA:
El propósito de la guía taller es verificar los conceptos y características de los movimientos oscilatorios.
El taller presenta ejercicios gráficos para que el estudiante interprete y de explicaciones acerca de los conceptos
que se cuestionan en dicho gráfico.
El estudiante pondrá a consideración las habilidades y destrezas en la solución de situaciones problemáticas de
movimientos oscilatorios.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Identifica y reconoce movimientos oscilatorios.

Plantea y resuelve situaciones problemáticas a cerca del movimiento armónico simple.
Identifica los estados de energía de un movimiento armónico simple y resuelve situaciones problemáticas.

METODOLOGIA Y ACTIVIDADES:
¿Qué voy a aprender?
Vamos aprender a analizar y a describir el movimiento oscilatorio de cuerpos vibratorios. Aprenderemos a
identificar las ecuaciones de un movimiento armónico simple y su aplicación a situaciones problemáticas.

Lo que estoy aprendiendo.

A conocer diferentes situaciones ilustrativas sobre el movimiento armónico simple, a analizar gráficos que
describen el comportamiento de un cuerpo que vibra con movimiento armónico simple y a observar ejemplos
demostrativos apoyados con videos recomendados.

¿Cómo sé que aprendí?

Cuando soy capaz de interpretar los referentes teóricos contenidos en la guía y desarrollar los ejercicios
propuestos en ella.
Cuando el estudiante desarrolla sus propios conceptos apoyándose en los videos expuestos por el docente.
Cuando se es capaz de seguir en forma correcta las instrucciones claras y precisas para poder abordar los
conceptos.

E. EVALUACIÓN FORMATIVA: usted como estudiante debe reflexionar sobre la guía de estudio en varios
aspectos como los siguientes.
¿Qué Aprendí?
Actividad reflexiva respecto a lo que aprendió el estudiante con la guía:
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.

F. Recomendaciones para entregar el trabajo al profesor.

Este Archivo solo constituye una guía de estudio. El taller sobre esta guía será enviado a su debido momento.
En lo posible usar el archivo del taller para que resuelva los ejercicios después de cada pregunta.
Se recomienda convertir el archivo resuelto al formato PDF y enviarlo al correo eblubly01@hotmail.com.
Si hace uso de la sección tareas de SINAI, cuando envíe el archivo resuelto debe dar finalizar tarea para poder
identificarlo como tarea terminada.
También puede enviar su tarea resuelta en un solo archivo al aula Clasrrom del respectivo grado.
Si hay que tomar fotos, estas deben ser secuenciales guardando el respectivo orden de acuerdo a los ejercicios.
Deben ir incrustadas en el cuerpo del archivo después de cada pregunta.

G. BIBLIOGRAFIA DE APOYO Y FUENTES DE INFORMACIÓN.

Observar los videos realizados por el docente en el siguiente orden.

MOSCILANTE-1
MOSCILANTE-2
MOSCILANTE-3
ECUAMAS-1
ECUAMAS-2
ECUAMAS-3
MOSCILANTE-4

OBSERVAR VIDEOS EN LA RED WEB-YOUTUBE ATRAVES DE LOS SIGUIENTES LINK

https://www.youtube.com/watch?v=ipxh8T0f-BY. OJO. En este caso, se usan las ecuaciones
cuando la proyección es sobre el eje Y.
https://www.youtube.com/watch?v=yWajRrhrDlQ
https://www.youtube.com/watch?v=6HNTKZuidZo
https://www.youtube.com/watch?v=6HNTKZuidZo
FÍSICA SANTILLANA II. Edit. Santillana
LOS CAMINOS DEL SABER. FISICA II. Edit. Santillana.
FISICA INVESTIGUEMOS 11. Edit. Voluntad.
FISICA FUNDAMENTAL 11. Michele Valero. Edit. Norma.
 TALLER 1. EL MOVIMIENTO OSCILATORIO
NOMBRE: BRAYAN ARTURO SARRIAS GARCÍA GRADO: 1102

1. Un cuerpo de masa M =0,1 kg oscila armónicamente en torno al origen O de un eje OX. En la figura se
representa la aceleración de M en función del tiempo.

A. Determina periodo y frecuencia.

B. Amplitud
C. Determine la ecuación de elongación
D. ecuación de velocidad
E. ecuación de aceleración.

2. De acuerdo al siguiente gráfico.

Determine:
1. La amplitud
2. El periodo
3. velocidad angular
4. ecuación para la velocidad
5. ecuación para la elongación.

3. La gráfica corresponde a la elongación de una masa de 10 grs atada a un resorte con

movimiento armónico simple desfasado.
Determine:
A. Amplitud y el periodo
B. la posición inicial Xo

C. Velocidad angular y ángulo

θ o constante de fase.
D. Ecuación particular para la aceleración
E. Ecuación particular para la velocidad.

4. De acuerdo al gráfico, una masa oscila con amplitud de 2cm y un periodo de 2 seg. Siendo E y
D los extremos de la trayectoria.

I. La velocidad es máxima:
A. Solo en 1
B. Solo en 2
C. solo en 3
D. solo en 1 y 5
E. solo en 2 y 4

II. La ecuación que describe la velocidad de la masa que oscila es:

A) V =−2 π . sen( π .t )
2
B) V =2 π . sen( π .t )
C) V =2. π . sen(π . t )
D) V =−2. sen(π . t )
5. Un cuerpo de masa 0,02 Kg, que se mueve sobre el diámetro horizontal de un circulo con
movimiento armónico simple, pasa por la posición de equilibrio con una velocidad de 10 m/s.
Sobre él actúa una fuerza F=−8 . X newton, siendo x la posición del cuerpo en metros.
Mostrando el procedimiento calcular:
A. velocidad angular
B. La amplitud
C. periodo y frecuencia.
π
t= s
D. Fuerza de restitución al cabo de 20
π
t= s
E. Calcule la aceleración al cabo de 30