Está en la página 1de 4

Hola, te invito a suscribirte a mi canal, cada semana subiré vídeos nuevos q podrían interesarte

Mi canal es Dicvego21 pero cómo aún estoy comenzando la única manera de encontrarme es a travéz de
un vídeo que subí
El link del vídeo es:
https://www.youtube.com/watch?v=qsE47DIeqlQ

Así que ya lo sabes, suscribete y si te gustó el vídeo dale me gusta (subiré videos de todos los temas cada
semana este es mi primer video pero no significa q todos mis videos se vayan a tratar de solamente eso)

Comunicación – Semana 16

Los beneficios de la práctica del deporte

Actividad

Identificamos información para opinar sobre la práctica del deporte, de la cultura y de la


recreación, y su importancia para el desarrollo de las y los adolescentes (día 1)

Lee o escucha esta situación

Martín fue testigo de una fiesta deportiva ejemplar, vivida en los Juegos Panamericanos y
Parapanamericanos. Al llegar a clase, conversó con su tutora, le contó lo que había visto en el
desarrollo de las competencias, estaba sorprendido porque las/os deportistas se trataban con
mucho respeto y amabilidad, en ningún momento observó situaciones de violencia. Le
preguntó: ¿Por qué en el colegio practicamos deporte pensando solo en ganar? ¿Por qué no lo
hacemos por sentirnos bien y compartir con nuestras/os amigas/os? A ella le parecieron
interesantes las preguntas de Martín. Por eso, propuso a las/os estudiantes leer sobre los
beneficios del deporte, la cultura y la recreación. Les pidió analizar, opinar y escribir un texto
creativo con recomendaciones de un/a deportista para potenciar sus fortalezas.

Tú estás en el aula de Martín, por ello desarrollarás las actividades planteadas y contribuirás a
generar mayor conciencia sobre la práctica del deporte.
En esta experiencia vas a leer, opinar y escribir sobre los beneficios del deporte, la cultura y la
recreación para la niñez y adolescencia. Esta experiencia la desarrollarás en los días 1 y 2 de esta guía.

TE RECOMIENDO SEGUIR ESTA RUTA PARA LOGRAR TU RETO

Inicia respondiendo lo siguiente

Si te hicieras las mismas preguntas que Martín, ¿qué respuestas darías? Explica.

- ¿Por qué en el colegio practicamos deporte pensando solo en ganar?


Pensamos solo en ganar porque creemos que es desagradable perder, sin embargo, esto no es correcto,
ya que lo más importante es divertirnos y participar en el juego con los demás sin importar el resultado.
Además si solo pensamos en ganar, cuando perdamos, será mucho más difícil aceptarlo y terminaremos
haciendo trampa.

- ¿Por qué no lo hacemos por sentirnos bien y compartir con nuestras/os amigas/os?
Porque existe la creencia que si perdemos, al final nos sentiremos mal, mientras que si ganamos nos
sentiremos en excelente estado. Pero yo creo que no importa eso, porque al final todos compartimos
momentos divertidos.

Vas a leer el texto “Deporte, cultura, recreación, niñez y adolescencia”

Antes de leer el texto, observa el título de la lectura y responde:

¿De qué tratará el texto?


El texto tratará sobre lo importante que es para las personas (sobre todo para los niños y adolescentes)
recrearse, hacer deporte y conservar su cultura, viviendo sin problemas de salud a causa de una adecuada
alimentación y actividad física.

Escribe las ideas principales y los subtemas que presenta el texto


PÁRRAFO N°1

Idea principal: Algunos de los beneficios que nos brinda el deporte, la cultura y la recreación son la
buena salud, el progreso físico, el bienestar emocional, el aumento de energía, entre otros. Algunos ven
a estas actividades como parte de un despeje mental y diversión, pero otros piensan en el objetivo de
competencia y triunfo.
Subtema: El deporte, la cultura y la recreación.

PARRAFO N°2

Idea principal: Una  característica inherente a la juventud es el movimiento, a través del cual se
conquista y  se conoce el medio ambiente, se entablan relaciones con grupos coetáneos y se forma  la
identidad.
Subtema: Aspecto educativo de los seres humanos.

PÁRRAFO N°3

Idea principal: Los jóvenes necesitan del movimiento para recorrer y conocer su entorno, pero debemos
recordar que también los adultos. El individuo vive en movimiento, y este se produce desde los niveles
micro - somáticos  hasta los más amplios.
Subtema: Enseña a medir sus dimensiones y a adquirir valores para la vida.

PÁRRAFO N°4

Idea principal: La actividad física, ya sea de rendimiento, ocio o salud, genera en el individuo  las
condiciones necesarias para desarrollarse y crecer. Abre las puertas al trabajo físico y personal.
Subtema: El esfuerzo personal, la disciplina y la búsqueda constante de mejoras.

Escribe 3 ideas en donde expreses tu opinión del texto leído:

1. El movimiento ocasiona estímulos sensoriales, sin los cuales no se puede vivir, por ello el
movimiento es vital.

2. La actividad física incentiva al esfuerzo personal, la disciplina y la busqueda constante de mejoras, es


una actividad con muchos beneficios.

3. Salud, progreso físico, bienestar emocional y conocimientos transcendentales para la vida, son
benéficios que brinda el deporte, la cultura y la recreación.

Elabora un organizador donde expreses la relación entre las ideas principales, el tema y
los subtemas que presenta el texto

Deporte, cultura, recreación, niñez y adolescencia

El esfuerzo personal Beneficios Aspecto educativo de los seres


humanos

La actividad física Salud, progreso físico,


incentiva al esfuerzo bienestar emocional y El movimiento
personal, la disciplina y conocimientos ocasiona estímulos
la busqueda constante transcendentales para la sensoriales, sin los
de mejoras, es una vida, son benéficios que cuales no se puede
actividad con muchos brinda el deporte, la vivir, por ello el
beneficios. cultura y la recreación. movimiento es vital.

También podría gustarte