Plan de trabajo 2°A

SEGUNDO TRIMESTRE.
Maestra: CECILIA GUADALUPE DÍAZ CASTILLO
DIA ESPAÑOL MATEMATICAS CONOCIMIENTO FORMACIÓN
DEL MEDIO CIVICA
LUNES Actividad 1 Actividad 1 Actividad 1 Actividad 1
A jugar: El juego se llama -Las plantas de mi Mis necesidades y
-Trabajaremos con las “Fabulas”, por “Coctel de frutas”. comunidad. mis derechos.
lo consiguiente copia en tu cuaderno lo Sigue las instrucciones del libro -Observa las -Lee la información
siguiente: de la página 65 para jugar con imágenes de la de la página 18 y 20
Fábula: son textos literarios cortos de tus primos u otros familiares. El página 92 y contesta contesta en tu
los que se desprende una enseñanza propósito es utilizar la cuarta o el las preguntas en tu libreta.
o lección. paso, para medir la distancia libro. ¿Qué necesitamos
En las fábulas, los personajes suelen entre un objeto y otro. (mandar para vivir?
ser animales “humanizados”, que video)
encarnan los valores y defectos de las Actividad 2 -Después realiza la
personas. Actividad 2 -Sal al patio de tu actividad de la
Responde el ejercicio del anexo casa y observa que página 19 donde
Las fábulas están compuestas de las 5. plantas ves, si tienen tendrás que
siguientes partes: inicio, nudo, flores, si son altas, su observar las
desenlace y moraleja. tronco es grueso o imágenes y marcar
delgado, es frondoso, con una palomita
Moraleja: Es una enseñanza moral, es etc. las necesidades
decir un consejo que se da para que Después dibuja una básicas para
cambiemos algunas conductas y ser de las plantas que mantenernos con
mejores observaste y dibújate vida.
junto a ella. Esta
Observa el video actividad la realizaras
https://youtu.be/rgID7LqGSHc, para en tu libro en la
que comprender mejor el tema. página 93.

-Lee la fábula del anexo 1 y responde

las preguntas.

MARTES Actividad 2. Lee la fábula que se Actividad 3

 encuentra en tu libro de español,
página 96, subraya de rojo el título,
de azul a los personajes que
aparecen y de verde la moraleja.
Para finalizar responde la página 97.
-A jugar: Recorta el memorama 2 de
tu libro páginas 209 y 211 y juega con
un familiar. (mandar foto)
MIERCO- Actividad 3
LES -Etapa 2. Escribamos las tarjetas.
La semana pasada investigaste sobre
un animal de tu comunidad, ahora en
el anexo 2, anotarás información que
hayas investigado en otras fuentes.
Con la finalidad de ampliar la
información.
-Actividad 4
Escribamos la primera versión.
Con la información que ya investigaste
la semana pasada y la que pusiste en
el anexo 2, completa la información
que se te pide en el anexo 3.
-Construye una tira ya sea con
papel, cinta u otro material que
tengas en casa, con el tamaño de
tu paso.
-Con la tira mide lo siguiente.
La estatura de los integrantes de
tu familia.
Mamá. __________pasos.
Papá.____________pasos.
Hermanito_________pasos.
Yo____________pasos.
Actividad 4 Actividad 3
-Copia en tu cuaderno lo Las plantas son de
siguiente. distintos tamaños.
Figuras geométricas. Son -Lee y pega en tu
figuras que delimitan superficies libreta el anexo 8.
planas a través de un conjunto de
líneas (lados) que unen sus -Realiza los ejercicios
puntos de un modo específico. de tu libro página 94
Ejemplo: y 95.
Cuerpos geométricos: Es una
figura geométrica de tres
dimensiones (largo,
ancho y alto), que ocupa un
lugar en el espacio y
en consecuencia, tienen un
volumen. También tienen caras,
vértices y aristas. Ejemplo:
Actividad 5
 -Realiza el ejercicio del anexo 6
JUEVES Actividad 5 Actividad 6 Actividad 2
-Etapa 3. Revisamos las notas. -Busca en casa una cajita, puede Imagínate que vas a
-Lee nuevamente la información que ser de medicina, de galletas, etc. ir a un viaje a la
pusiste en el anexo 3, después marca Observa sus caras que la luna y en tu maleta
con color las estrellitas del anexo 4, si conforman y contesta en tu libro llevarás cosas
tu información cumple con las en la página 68. indispensables para
características que debe tener. Observa el video sobrevivir y otras
https://youtu.be/XYeazmaHWoc que no son
Actividad 6 para comprender mejor el tema. indispensables para
Una vez revisada la información y sobrevivir. ¿Qué
verificar que está completa, copia en tu -Resuelve el anexo 7. llevarías?
cuaderno la versión final de tu Completa la tabla
investigación. Puedes fijarte en el del anexo 9
ejemplo de tu libro de la página 99. Página 20, 21.(leer)

VIERNES Actividad 7 Actividad 7

Tiempo de leer.
-Lee la narración de tu libro página 100
y 101. No olvides darle la
entonación adecuada cuando veas
los signos de interrogación y
exclamación.
-Después remarca con rojo los signos
de interrogación y con azul los signos
de exclamación.
-Por último responde las preguntas de
la página 102.
-Observa el video
https://youtu.be/5GLduNQ5kA4
Para conocer un poco más sobre
los cuerpos geométricos.
En tu cuaderno dibuja o pega
recortes de los cuerpos
geométricos que aparecen en el
video y escribe sus nombres.
Actividad 8
-Para llevar a cabo esta actividad
necesitaras palitos, popotes y
plastilina.
-Observa el video
https://youtu.be/o_QROmOGwW
0 , el cual te ayudará a realizar la
actividad de la página 69 de tu
libro. (Mandar fotos de la
elaboración y producto final de tu
cuerpo geométrico que
construiste.
ANEXO 1

1. ¿Cuál es el título de la fábula?

______________________________________________
2. ¿Qué personajes aparecen en la fábula?
______________________________________________
3. ¿Qué quería hacer el lobo?
_________________________________________________
4. Escribe la moraleja de la fábula.
________________________________________________________
______________________________________________________
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4 ANEXO 5

Puerta

Libro de
matemáticas

Ventana

Lapicero

La distancia de la
puerta de la sala a
la cocina.
ANEXO 6 ANEXO 7
ANEXO 8 ANEXO 9

Lo indispensable para la Lo necesario para el

sobrevivencia bienestar.