Planeación didáctica

Ciclo escolar 2022-2023

Semana 4: del 19 al 23 de septiembre.

Escuela: _________________________________
Profr(a): _________________________________

Material gratuito

_____________________ _____________________
Firma del docente Firma del director(a)
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Emplea Realizar la actividad ¿Se conocen?, de la Libro de texto y
libro de
adjetivos y página 19 y 20 de su libro de texto. La tabla lecturas.
adverbios al que se encuentra en el libro, se debe trazar Anexo 1 del
cuadernillo de
describir en el cuaderno para su desarrollo.
actividades.
personajes,
Español escenarios y Actividad en casa: Contestar el Anexo 1
del cuadernillo de actividades acerca de
situaciones en
una narración. los personajes recurrentes y escenarios del
cuento.
Expresa Resolver el desafío 3 de su libro de texto. Libro de
números Para ello se debe usar el material texto.
Lunes

mediante su recortable de las páginas 251 y 253.

Matemáticas Cuaderno.
expresión
polinómica Resolver en su cuaderno ejercicios de
decimal. descomposición multiplicativa decimal de
las siguientes cantidades:

7432= 7x____ 4x____ 3x___ 2x__

8235= 8x____ 2x____ 3x___ 5x__
2976= 2x____ 9x____ 7x___ 6x__
4029= 4x____ 0x____ 2x___ 9x__
5553 5x____ 5x____ 5x___ 3x__
Explica los Platicar acerca de lo que conocen Libro de
cambios que acerca de las capacidades físicas e texto.
Ciencias ocurren en el intelectuales, armar en colectivo la
definición y escribir en el pizarrón, Cuaderno
Naturales cuerpo durante
posteriormente, copiar en su cuaderno.
la pubertad y su Anexo 2 del
relación con el Observar las imágenes de las páginas 16 y cuadernillo
sistema 17 de su libro y comentar las semejanzas y de
glandular. diferencias entre las capacidades físicas actividades.
de hombres-mujeres, explicar el por qué se
dan y cómo se hacen notar.

Leer información de esas páginas de su

libro.

Actividad en casa: Contestar el Anexo 2

del cuadernillo de actividades acerca del
sistema nervioso.
ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Emplea Compartir la información que Libro de
adjetivos y aprendieron del video que observaron texto.
Español adverbios al de tarea y la información del anexo
describir realizado. Cuaderno.
personajes, Anexo 3 del
escenarios y Leer información de la página 20 y 21 de
su libro de texto y atender exposición del cuadernillo
situaciones en de
una narración. profesor.
actividades.
Utilizar las imágenes de los personajes
Martes

recurrentes del Anexo 3 para realizar la

actividad de la tabla de la página 20 y
21, misma que deben trazar en su
cuaderno.

Expresa Realizar actividad del Anexo 4 del Anexo 4 y 5

números cuadernillo de actividades. del
mediante su cuadernillo
Actividad en casa: Contestar el Anexo 5 de
expresión
Matemáticas del cuadernillo de actividades acerca actividades.
polinómica
de los décimos, centésimos y milésimos.
decimal.

Comentar lo que aprendieron al Anexo 6 del

cuadernillo de
observar el video del Sistema nervioso.
actividades.
Dar lectura e ir comentando la
Ciencias información de las páginas 18 y 19 de su
naturales libro de texto. Subrayar lo más
importante.

Realizar actividad del Anexo 6 del

cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Emplea Dialogar acerca de lo que saben sobre Libro de texto.
adjetivos y escenarios de los cuentos.
Cuaderno.
Español adverbios al
describir Realizar actividades y responder
preguntas de las páginas 23 y 24 de su
personajes,
escenarios y libro de texto, utilizar el cuaderno para
las actividades que se indican a realizar
situaciones en
una narración. en él.

Determina Resolver el desafío 4 de las páginas 16 y Libro de

fracciones 17 del libro de texto. texto.
decimales y
establece Compartir con sus compañeros sus Cuaderno.
comparaciones resultados y procedimientos seguidos
Matemáticas
Miércoles

ente ellas a partir para encontrarlos.

de la división
sucesiva en 10
partes de una
unidad.

Reconoce en Platicar acerca de lo que conocen Libro de texto.

mapas la sobre su estado: ¿cuál es su nombre? Libro Atlas de
localización, la ¿cuál es el significado y origen de su México.
extensión y los nombre? ¿con qué estados limita?
Anexo 7 del
Geografía límites etcétera.
cuadernillo
territoriales de de
México. Utilizar el libro Atlas de México en la actividades.
página 20 y realizar la actividad de la
página 16 de su libro de texto.

Actividad en casa: realizar Anexo 7 del

cuadernillo de actividades acerca de la
división política de México.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Identifica Realizar la actividad “Tiempo de leer” Libro de texto.
datos de la página 25 de su libro de texto,
para ello se debe utilizar el libro de Libro de
Español específicos a
lecturas y cuaderno. lecturas.
partir de la
lectura. Cuaderno.

Utiliza Resolver desafíos 5 “Expresiones con Cuaderno

punto decimal” de la página 18 de su Anexo 8 del
fracciones cuadernillo de
decimales y su libro de texto. actividades.
escritura con Actividad en casa: realizar Anexo 8 del
Matemáticas
punto decimal cuadernillo de actividades acerca de
para expresar las fracciones y tapetes.
Jueves

fracciones.

Reconoce en Comentar lo que aprendieron al realizar Libro de texto.

mapas la la actividad del anexo 9. Anexo 9 del
cuadernillo
localización, la de
Geografía extensión y los Leer e ir comentando información de las actividades.
límites páginas 16 a la 20 de su libro de texto,
territoriales de revisar información del libro Atlas de
México. México.

Actividad en casa: realizar Anexo 9 del

cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Realizar la actividad “La biblioteca y sus Anexo 10 del
actividades de la página 19 de su libro cuadernillo de
de texto. actividades.
Español
Actividad en casa: realizar Anexo 10
del cuadernillo de actividades.

Utiliza Resolver desafío 6 “La fábrica de Libro de

fracciones tapetes” de la página 19 de su libro de matemáticas
decimales y su texto.
escritura con
Matemáticas
punto decimal
Viernes

para expresar
fracciones.

Ubica el Comentar lo que aprendieron al realizar Libro de texto.

proceso de la actividad del anexo acerca del
poblamiento poblamiento de América y surgimiento Cuaderno.
de América y de la agricultura.
Historia el surgimiento
de la Leer información de la página 12 de su
agricultura libro e ir comentando sobre ello.
utilizando siglo,
milenio, a.C y Grupalmente, construir la definición de
d.C. la palabra glaciación y migración,
después escribir en su cuaderno.
Distingue entre Preguntar a los alumnos si conocen Anexo 11 del
emociones alguna emoción, elaborar un mapa cuadernillo de
actividades.
Socioemocional

constructivas y mental con todas las emociones que

hayan mencionado, expresar que
aflictivas en
significa para los alumnos cada una de
diferentes las emociones mencionadas.
contextos.

Actividad en casa: Anexo 11 del

cuadernillo de actividades

ADECUACIONES:
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