Ciclo escolar 2022-2023

Semana del 3 al 7 de octubre

Escuela: _________________________________
Colegio CENTENARIO 5 DE MAYO

Profr(a): _________________________________
ROSARIO DE JESUS ROSALES

Material gratuito

_____________________ _____________________
Firma del docente Firma del director(a)
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Describe los Elegir dos personajes del cuento ”El gallo Libro de
personajes de un de las botas amarillas” y elaborar un español
cuento; tiene en mapa mental como se muestra en la Cuaderno
cuenta sus página 28 del libro de español. del alumno
características
Compartir sus mapas mentales con algún Anexo 1 del
sociales para
compañero(a). cuadernillo
Español explicar o
de
anticipar sus
acciones
Actividad en casa: contestar el anexo 1 actividades
del cuadernillo de actividades.
lunes

Resuelve Anexo 2 del

problemas que Realizar la actividad del anexo 2 del cuadernillo
implican el cuadernillo de actividades, jugar basta de
Matemáticas de multiplicaciones. actividades
cálculo mental
o escrito de
productos de
dígitos

Relaciona los Leer la página 20 del libro de Ciencias Libro de

movimientos de Naturales y comenta como es que Ciencias
su cuerpo con el funcionan los músculos y articulaciones Naturales
funcionamiento para poder moverse. Anexo 3 del
Ciencias de los sistemas cuadernillo
nervioso, óseo y Contestar el anexo 3 del cuadernillo de de
Naturales muscular. actividades actividades

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Comentar que son los escenarios,
cuales son los más recurrentes en los
Lee Libro español
cuentos.
narraciones de
la tradición Leer el apartado “En un lugar, muy, Cuaderno
Español literaria infantil muy lejano” y contestar la actividad del alumno
uniendo el personaje con el lugar que
se considere el adecuado para
desarrollar el cuento.

Recordar la lectura “El gato de las

Martes

botas amarillas” y dibujar en el

cuaderno los escenarios en los que se
llevó a cabo la historia.

Resuelve Contestar el anexo 4 del cuadernillo Anexo 4 del

problemas que de actividades, resolver el problema cuadernillo
implican el matemático con el uso de la de
multiplicación de números del 1 al 10. actividades
Matemáticas cálculo mental
o escrito de
productos de
dígitos.

Reconoce Recordar lo aprendido en casa Libro de la

cambios en los acerca del croquis, preguntar a los entidad
paisajes y la alumnos si han visto alguno o lo han donde vivo
Entidad elaborado y cual es la importancia de
vida cotidiana
donde de la entidad a
los croquis de la localidad. Cuaderno
vivo lo largo del Leer ¿Qué es un croquis? de la del alumno
tiempo. página 16 del libro la Entidad donde
vivo, observar el croquis que se
muestra y comenten que hay en el
lugar, como podríamos ubicar
algunos lugares.

Con un compañero jugar a encontrar

un lugar del croquis del libro, uno de
los compañeros dará las indicaciones
y ruta a seguir para que su
compañero adivine a donde quiere
llegar-

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Lee Escribir y dibujar en el cuaderno los Cuaderno
narraciones de escenarios en los que se desarrolla del alumno
la tradición cada uno de los siguientes cuentos
Español
literaria infantil
Caperucita Roja
Los tres cochinitos
Pinocho
Ricitos de oro
Cenicienta
La sirenita
Blanca nieves
Resuelve Resolver los siguientes problemas Cuaderno
problemas que matemáticos en el cuaderno. del alumno
implican el
cálculo mental Francisco tiene 4 botes de caramelos
Matemáticas con 6 caramelos cada uno. ¿Cuántos
Miércoles

o escrito de
caramelos hay en total?
productos de
Lucia compro 7 bolsas de mangos,
dígitos.
cada bolsa contiene 10 mangos.
¿Cuántos mangos compró?
En la panadería hay 9 bolsas con
bolillos, cada bolsa tiene 5 bolillos.
¿Cuántos bolillos hay en total?
Relaciona los Contestar la actividad “juguemos” de Libro de
movimientos de la página 21 del libro de Ciencias Ciencias
su cuerpo con Naturales. Naturales
el Comentar sus respuestas y si saben que Anexo 5 del
funcionamiento
Ciencias de los sistemas
es el Sistema Nervioso, cual es su cuadernillo
función y su importancia. de
Naturales nervioso, óseo y
muscular. Actividad en casa: Contestar el anexo actividades
5 del cuadernillo de actividades

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Describe los personajes Jugar con el tablero del anexo 6 del Anexo 6 del
de un cuento; tiene en
cuadernillo de actividades, primero cuadernillo
cuenta sus
recortar y armar el dado que se de
Matemáticas características sociales
(jerarquía, oficio, encuentra en el mismo anexo y
actividades
pertenencia a una posteriormente jugar con las
familia, etcétera), sus multiplicaciones.
intenciones y forma de
ser (bueno, malo,
agresivo, tierno,
etcétera) para explicar o
anticipar sus acciones

Aprecia las Leer la página 10 del libro de Anexo 7 del

características Formación Cívica y Ética y contestar en cuadernillo
físicas, emocionales el cuaderno las preguntas de la página de
y culturales que le 11. actividades
Jueves

Formación dan singularidad y

Cívica y Ética respeta las de otros
niños. Actividad en casa: contestar el anexo 7
del cuadernillo de actividades

Entidad Distingue Contestar la página 16 y 17 del libro de Libro de

características de Entidad donde vivo, representando la Entidad
donde la población de la simbología, así como sus características donde vivo
vivo entidad y sus físicas y elementos sociales Anexo 8 del
principales representados en los croquis. cuadernillo
actividades de
económicas actividades
Actividad en casa: Contestar el anexo
8 del cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Describe los Comentar porque creen que los
personajes de un
cuentos narran a detalle los escenarios, Libro de
cuento; tiene en
cuenta sus consideran que si un escenario no se español
características describiera se lo podrían imaginar, por
Español sociales (jerarquía, que es importante que los cuentos y las Cuaderno
oficio, pertenencia narraciones infantiles tengan un del alumno
a una familia,
escenario.
etcétera), sus
intenciones y forma
de ser (bueno, malo,
Observar los escenarios y describirlos
agresivo, tierno,
etcétera) para
explicar o anticipar
sus acciones

Contestar la página 29 del libro de

español

Resuelve Elegir 5 multiplicaciones e inventar un Cuaderno

problemas problema matemático que se conteste del alumno
Viernes

que implican con una multiplicación, escribir cada Anexo 9 del

problema en una hoja blanca, para
el cálculo cuadernillo
meterlas en una caja.
mental o Cada alumno pasará y elegirá dos de
Matemáticas escrito de tarjetas con un problema matemático actividades
productos de de alguno de sus compañeros, pegarlo
dígitos en su cuaderno y contestarlo.

Actividad en casa: contestar el anexo 9

del cuadernillo de actividades
Platicar sobre cómo se han sentido en la Cuaderno del
Identifica como semana, si han tenido alguna emoción alumno
el pensamiento Anexo 10 del
que les afecte sus actividades diarias o
Socioemocional

puede modificar cuadernillo de

el si han tenido un sentimiento. Conversar actividades
comportamiento sobre las diferencias entre cada una.
que genera una Dibujar y definir que es un sentimiento,
emoción.
una emoción y un estado de ánimo.

Actividad en casa: realizar Anexo 10 del

cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
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