TAREA EVALUABLE/CASO PRÁCTICO I

PRESENTADO POR:

CARMEN LETICIA RAMOS HERNANDES

NIE: Y7270571d

ANA ALONSO

TUTORA DE CURSO

SEPE: SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

CURSO DE LUDOTECAS, ORGANIZACIÓN Y ATENCION AL MENOR

DICIEMBRE 2020
Actividad.
Esta actividad forma parte de los controles de aprendizaje del curso, por lo que es
obligatoria y tendrá calificación de 0 a 100, con nota mínima para aprobar de 50. Realiza
la tarea en un documento word que puedas subir después a la plataforma, con un tamaño
máximo de archivo de 100 MB. Para entregarla, pincha en Agregar entrega, sube el
archivo, pincha en “Guardar entrega” y “Enviar tarea” para calificar. ENUNCIADO

Desarrollo.
Nos acaban de contratar en una ludoteca para una substitución en el mes de agosto.
Nuestra directora nos propone que hagamos una programación de actividades para la
ludoteca. Diseña un programa de actividades para este mes incluyendo:

Objetivos.
 Favorecer el desarrollo integral de los niños a través del juego libre.
 Facilitar la adquisición de habilidades sociales y normas para la convivencia.
 Enriquecer su juego a través de la incorporación de nuevos materiales.
 Aprender nuevos juegos colectivos sencillos.
 Crear espacios que promuevan el juego y por medio de este se incentiven
capacidades como la de socializar, trabajar en equipo, solución de conflictos,
manejo acertado de emociones etc.
 Llevar a cabo un trabajo tanto con niños como con padres de manera que se
mejoren las relaciones padre e hijos en el hogar y se incentive al juego y al tiempo
en familia.
 Incentivar el desarrollo de las funciones cognitivas y sensoriales de los infantes por
medio de diferentes juegos.

Áreas a trabajar.
 Desarrollo de capacidades sociales y mejora de la confianza en los niños a la hora
de interactuar con otras personas.
 Desarrollo de capacidades sensoriales y motrices asi como la motricidad fina y
gruesa mediante juegos que incentiven dichos factores.
 Aprendizaje de juegos que permitan llevar a cabo acercamientos y mejoren la
convivencia.
 Mejora en el manejo de emociones como la ira, el enojo, el estrés etc por medio de
juegos libres y controlados en los que se lleven a cabo seguimientos de cerca para
realizar correcciones que enseñen al infante como controlar y canalizar sus
sentimientos.
 Juego entre niños y padres que incentive y mejore las relaciones personales y
genere espacios de tiempo compartido.
Metodología.
La principal metodología usada es las ludotecas es el juego.
o Por ende, usaremos los juguetes y otros materiales lúdicos como instrumentos
esenciales para el desarrollo del juego.

o La distribución flexible y el aprovechamiento lúdico de los espacios interiores y

exteriores de los que se disponga, siendo usados como herramienta de gran
importancia.

o Las dinámicas de grupo y participativas como técnicas de dinamización y

animación.

o El conocimiento y experimentación de recursos y técnicas diversas como dibujos,

deportes, contenidos audiovisuales, etc. Desde un punto de vista lúdico, como
medios para una educación en el tiempo libre.

Actividades a desarrollar.
Propongo las siguientes actividades a desarrollar basándome en juegos libres y juegos
estructurados siendo que se pueda elegir una de estas dos opciones o una mezcla de
ambas para cada dia durante todo el mes.
Actividades diarias. Opciones:
A. Juego libre.
B. Actividades y juegos estructurados.

Como juego libre se entiende que los infantes pueden desarrollar la actividad que deseen
en el espacio destinado para el desarrollo de la ludoteca.
En las actividades y juegos estructurados podemos encajar las siguientes opciones
para llevar a cabo cada día:
1. Jugar juegos de mesa.
2. Actividad de animación lúdica llevada a cabo por uno de los encargados.
3. Caminata por espacios dispuestos para la ludoteca con enfoque educativo.
4. Juegos en equipo enfocados a alcanzar metas de manera cooperativa.
5. Juegos controlados y estructurados en los que se incentive el desarrollo de las
capacidades y cualidades de los infantes.
6. Actividades como, por ejemplo, ponerle la cola a la vaca y meter las bolas en la
boca del payaso entre muchas otras.