Guía de observación de video

Curso de Redacción
(Semana 2)

Luego de observar la infografía y el video sobre los textos y su tipologia, disponibles

en UV complete la siguiente guía.

I- Complete el siguiente cuadro con la información que se le solicita. Recuerde

que no se puede copiar y pegar, lea en diferentes fuentes de información y
elabore sus propios criterios o conceptos.

Tipologías textuales Intención comunicativa Estructura

Informar, difundir conocimientos, 1. Introducción
Texto expositivo transmitir saberes. 2. Contenido o
desarrollo
3. Conclusión
Expresa opiniones o la rebate. 1. Tesis
Texto argumentativo Convencer, persuadir. 2. Argumentos
3. Conclusión

II- Elabore un texto donde exponga y argumente, sobre un tema relacionado

con su carrera con 3 párrafos. El primer párrafo debe ser expositivo y los
dos siguientes argumentativos, cada uno de estos párrafos deberá tener una
oración principal y un máximo de 3 a 4 oraciones secundarias. Deberás
seguir la estructura correspondiente a los textos que escribió en el cuadro
del ejercicio I. Debes usar datos e informaciones relevantes relacionadas
con el tema que está siendo abordado en el texto. Formato: “Times New
Roman”, tamaño 12 y 1.5 en el interlineado.

El Juego y sus Aportes Psicológicos en el Niño.

El juego, no es más que una actividad que generalmente es para divertirse o entretenerse y
en la que se ejercita alguna capacidad o destreza en el niño o niña. El juego es un hecho
motriz implícito en la práctica habitual del diario vivir del niño, por eso se considera el
mejor medio educativo para favorecer un perfecto aprendizaje. Según Piaget, “el juego
forma parte de la inteligencia del niño, porque representa la asimilación funcional o
reproductiva de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo”, una excelente frase.
El juego y los juguetes son materiales útiles para el desarrollo psicomotor, sensorio motor,
cognitivo, del pensamiento lógico y además del lenguaje en el niño, favoreciéndolo
evidentemente de muchas formas.

Existen padres que les resulta difícil entender porqué juegan sus hijos, que los impulsa o
motiva, en ocasiones prohibiéndoles jugar, porque para ellos el juego es algo inútil e
inservible. Jugar es muy importante para los niños, y los padres deben tomárselo muy en
serio, ya que los juegos les ayudan a desarrollar los conocimientos que necesitarán cuando
sean mayores. Es un método, en la conciencia del niño, para aprender a ser responsable y
dominar una amplia gama de actividades, bajo reglas y normas, que deben aprender a
ejercerlas jugando. Considero que los padres que limitan el juego corren el grave riesgo de
entorpecer el desarrollo del niño, esto es una manera de practicar creatividad e inspirar a los
pequeños.

Jugar con los niños es necesario para mantener lazos familiares, mejorar la comunicación,
es una forma de usar la mente, expresarse, canalizar conflictos y enseña al niño a ser
sociable. Cuando los niños ven que sus padres juegan y son creativos, ellos también se ven
impulsados a hacer lo mismo, convirtiéndose en la fuente principal de inspiración creativa,
al jugar. Gracias al juego, los niños expresan sin cohibiciones, sus sueños, porque el juego
les ofrece la oportunidad de experimentar, dialogar, interactuar con su grupo de iguales,
elaboran y resuelven conflictos. Muchos incrédulos, se niegan a creer los beneficios, tanto
psicológicos, sociológico como fisiológicos que proporcionan los juegos en los niños y es
que está comprobado científicamente los beneficios que proporcionan.