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DPEC Manual para Construir Competencias (12718)
DPEC Manual para Construir Competencias (12718)
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS
E INDICADORES DE LOGRO
Octubre, 2017.
Manual para la Elaboración de Competencia e Indicadores de Logro.
1. ELABORACIÓN DE LA COMPETENCIA
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Manual para la Elaboración de Competencia e Indicadores de Logro.
Paso 1.
Seleccionar el verbo
• Debe ser cuidadosamente elegido para que haga visible y de forma clara la intención de aprendizaje.
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Paso 2.
Determinar el objeto conceptual
Ejemplo:
1 2
Verbo de desempeño Objeto conceptual
(Debe ser uno)
técnicas de resolución de conflictos en
Aplica
materia familiar,
Paso 3.
Determinar la finalidad, el para qué se realizará esa acción.
Ejemplo
1 2 3
Verbo de desempeño Objeto conceptual Finalidad
(Debe ser uno) (¿Para qué?)
técnicas de resolución para propiciar cambios y
Aplica de conflictos en materia mejorar la calidad de vida
familiar, en el país,
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Paso. 4
Condición de referencia
Ejemplo:
1 2 3 4
Verbo de desempeño Objeto conceptual Finalidad Condición de referencia
(Debe ser uno) (¿Para qué?) (complemento o contexto de la
competencia)
técnicas de resolución para propiciar cambios y participando como mediador y
Aplica de conflictos en mejorar la calidad de conciliador en problemas
materia familiar, vida en el país, familiares.
FORMULACIÓN DE LA COMPETENCIA:
Aplica técnicas de resolución de conflictos en materia familiar, para propiciar
cambios y mejorar la calidad de vida en el país, participando como mediador y
conciliador en problemas familiares.
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Verbo de desempeño Objeto conceptual Finalidad Condición de referencia
(Debe ser uno) (¿Para qué?) (complemento o contexto de la
competencia)
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Manual para la Elaboración de Competencia e Indicadores de Logro.
2. INDICADORES DE LOGRO
Dadas ciertas condiciones determinar que debe ser capaz de hacer el estudiante, con
todos o algunos de los conceptos aprendidos, y que permitirán conocer si la competencia
esperada se alcanzó o cuales fueron los aspectos que determinaron su incumplimiento.
Diseña Diseña un
VERBO Acción
proyecto de
investigación,
un proyecto teniendo en
Que hace en
CONTENIDO de cuenta la
concreto investigación situación
educativa y el
Bajo qué teniendo en contexto
condiciones, cuenta la situación
CONDICIÓN lineamientos, o en educativa y el social
qué contexto contexto social
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Manual para la Elaboración de Competencia e Indicadores de Logro.
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Manual para la Elaboración de Competencia e Indicadores de Logro.
Área de realización n° 1:
(En este espacio escribir el área de realización a partir de la cual se construirá la competencia)
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Verbo de desempeño (Debe Objeto conceptual Finalidad Condición de referencia (complemento o
ser uno) (¿Para qué?) contexto de la competencia)
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Área de realización n° 2:
(En este espacio escribir el área de realización a partir de la cual se construirá la competencia)
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Verbo de desempeño (Debe Objeto conceptual Finalidad Condición de referencia (complemento o
ser uno) (¿Para qué?) contexto de la competencia)
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MATRIZ DE COMPETENCIAS
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