TALLER DE MATEMÁTICAS Y ARTÍSTICA GRADO 5 BÁSICA PRIMARÍA

TERCER PERIODO

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Fecha: __________________________

SIMETRÍA Y TRASLACIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

FIGURAS PLANAS

1. Lee con atención:

2. Teniendo en cuenta el eje de simetría completa y colorea los siguientes dibujos:

3. A la letra F de la izquierda, se le han aplicado distintos movimientos formándose
las figuras 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

¿Cuál o cuáles figuras son

una traslación de la F
original? Explica cómo
obtuviste la respuesta.
 4. ¿Cuál par de figuras es una traslación de otra? Explica tu respuesta.

5. Lee con atención

Las figuras planas son las que están limitadas por líneas rectas o curvas y todos sus puntos
están contenidos en un solo plano. Son el objeto de estudio de la geometría que se encarga
de analizar las propiedades y medidas de las figuras en el espacio o en el plano. Consta de
dos dimensiones: largo y ancho.
Clasificación de las figuras planas
Las figuras geométricas planas son aquellas regiones cerradas por líneas no alineadas en un
plano de dos dimensiones. Estas figuras geométricas planas de clasifican principalmente en
dos tipos dependiendo de si sus líneas curvas o rectas:

Polígonos:
La denominación de polígono — palabra compuesta
de poli, del griego: muchos; y gonos del griego:
ángulos — se aplica a las figuras geométricas planas,
delimitadas por el cruce de tres o más líneas rectas; lo
cual conforma una superficie definida por 3 o más
lados, los cuales
forman entre sí la
misma cantidad de
ángulos.
Círculos:
Curva cerrada, perfectamente redonda, en la que todos los puntos están equidistantes de
un punto fijo dentro de la curva, al que se llama centro.
Área de figuras planas:
El área es la medida de la región o superficie encerrada de una figura geométrica. A
continuación, se presentan sus fórmulas para los cálculos.
6. Calcula el área de los siguientes triángulos.

7. Calcula el área de los siguientes triángulos rectángulos isósceles.

8. Calcula el área de los siguientes polígonos

9. Observa la figura y calcula el área total.

10. Se quiere recortar en un cartón cuadrado de 144 cm 2 de área el mayor círculo

posible.
a) ¿Cuánto medirá su radio?
b) ¿Cuál será su área?
c) ¿Cuántos cm2 de cartón se desperdiciarán?
 EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CONSTRUCCIÓN DE TÍTERES

11. Lee con atención:

HISTORIA DE LOS TÍTERES

Se dice que los títeres existen desde hace unos 30.000 años, aunque se han encontrado
evidencias de su existencia en la sociedad egipcia en el año 2.000 a. C. La historia de los
títeres, también conocidos como marionetas, se remonta a la Antigua Grecia. Los griegos
utilizaban el concepto de neurospasta para referirse a los títeres, un vocablo vinculado al
movimiento con hilos. Los romanos también utilizaron los títeres como diversión. Y son los
que llevaron los títeres a Europa.

Los títeres tienen lugar en dos continentes, que

son:

ORIENTE: Los países más reconocidos en

este territorio son la India y Japón. Donde es
bien conocido el teatro de Sombras, los títeres
de hilos y los de varilla. Todos ellos están
incorporados en la tradición popular y en su
cultura desde hace muchos años.

OCCIDENTE: Tiene su origen en la antigua

Grecia, después se dieron a conocer con los
Romanos que fueron los que lo expandieron
por el resto de Europa. En este continente las
primeras figuras que se han encontrado son
muñecos articulados de hechos religiosos.

EL TITIRITERO

La persona que maneja un títere se conoce como titiritero. Se trata de un verdadero arte que
requiere de mucha práctica para el dominio perfecto del muñeco. Los títeres más avanzados
están en condiciones de mover distintas partes del cuerpo y del rostro de manera
independiente, por lo que el titiritero debe tener una excelente coordinación de sus
movimientos.

12. Con elementos simples elabora un títere, utiliza toda tu imaginación para crear
un personaje único. Algunos de los elementos que puedes tener en cuenta para
su construcción son los siguientes:
• 1 media de color verde.
• 1 par de ojos de espuma.
• Lana.
• Silicona.
• Retazos de tela.
• Cartón.
• Tijeras