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Primero Básico

Volumen
Volumen (Artes Visuales). Elemento del lenguaje visual, presente en la variedad de
manifestaciones de las Artes Visuales. El volumen de los cuerpos es el resultado de
sus tres dimensiones: ancho, alto y profundidad. En escultura, se le llama volumen
a una estructura formal tridimensional, así como también volumen a las partes
componentes del todo escultórico, cuando éstas tiene el carácter de masas.
En pintura, el volumen es la sugerencia de peso y masa lograda por medios
estrictamente pictóricos que reflejan características tridimensionales.
En arquitectura es el conjunto exterior de un edificio, que encierra el espacio interior.
Las obras de materiales sólidos presentan un volumen real en sus formas de tres
dimensiones. Aparecen otras que son bidimensionales, planas como el dibujo, la
pintura y el grabado, que se presentan ante el espectador estructuradas de tal
manera que crean la ilusión de volumen en un espacio, al que se le llama volumen
virtual o figurado.

Espacio en Artes Plsticas


Espacio
Es uno de los conceptos difíciles de explicar porque no solo se refiere a lo que está
fuera de un cuerpo u objeto (el aire, la distancia que hay entre dos personas, el lugar
en donde se coloca un cuadro, el alrededor), sino también a lo que el cuerpo u objeto
mismo ocupa; también es un medio físico en donde el tiempo transcurre (nuestro
planeta); es un elemento físico afectivo, simbólico, sensible, expresivo, en donde el
artista puede expresarse por medio de su obra con los demás a través de sus
sentidos, por ejemplo: en el teatro, en un escenario, por medio del cine.
Figuras Geométricas de dos dimensiones

El cuadrado, el triángulo y el rectángulo son figuras geométricas planas, formadas


por líneas rectas cerradas. El círculo también es una figura plana pero a diferencia
de las anteriores está formado por una línea curva cerrada. A estas figuras se les
llaman planas porque parecieran que estuvieran acostadas sobre el papel.

Vamos a ver cada una de estas figuras.


2- El cuadrado
Tiene cuatro lados iguales. Para dibujar el cuadrado siempre es bueno utilizar una
regla milimetrada (con medidas), ya que los cuatro lados tienen que ser de igual
longitud. Por consiguiente si sus cuatro lados son iguales sus cuatro ángulos
deben ser del mismo tamaño, el cuadrado tiene los ángulos de 90°.

El ángulo se forma a partir de la unión de dos líneas. Al espacio comprendido


entre esas dos líneas le llamamos ángulo y el punto de unión de las líneas le
llamamos vértice.
3- El triángulo

El triángulo, como lo dice la palabra "tri", está formado por tres lados y tres
ángulos. A toda figura geométrica formada por tres lados sea grande, pequeña,
alta, achatada, se le da el nombre de triángulo.

Entonces para dibujar un triángulo, necesitamos recordar que tiene tres lados, y
tres ángulos que varían según el tamaño de las líneas y según el tipo de ángulos,
y que todos los triángulos tienen tresvértices.
4- El rectángulo

Tiene cuatro lados, y si observas bien, iguales entre sí de dos en dos. Observa la
imagen del rectángulo abajo, dos de sus lados son largos (estos están paralelos)
comparados con los otros dos que son más cortos (también son paralelos).

Para dibujar el rectángulo siempre es bueno utilizar una regla, debido a las
diferencias de longitud. Igualmente, los cuatro ángulos son de 90°.
Para dibujar el rectángulo, necesitamos recordar que tiene dos lados largos
iguales y dos cortos también iguales entre sí, cuatro ángulos iguales, y cuatro
vértices.
5- El círculo

El círculo tiene varios elementos que se deben tomar en cuenta, el centro, el radio,
y la circunferencia de la línea que limita al círculo.
Para dibujar el círculo es necesario un compás,
la apertura del compás dependerá de la longitud del radio, y éste a su
vez determinará el tamaño del círculo.
La punta del compás será el centro del círculo, y la mina del compás hará la
circunferencia del círculo.

Figuras Geométricas de Tres dimensiones


¿Qué son los cuerpos geométricos?
Los cuerpos geométricos son figuras geométricas de tres dimensiones (largo,
ancho y alto), que ocupan un lugar en el espacio y en consecuencia tienen un
volumen.; y están compuestos por figuras geométricas.

Las líneas que corresponden a los lados comunes de los diversos planos que
componen los cuerpos geométricos, se denominan aristas.
2- Clases de cuerpos geométricos
Se distinguen dos clases de cuerpos geométricos:
Los poliedros, o cuerpos planos, que son cuerpos geométricos compuestos
exclusivamente por figuras geométricas planas; como por ejemplo el cubo;
Los cuerpos redondos, que son cuerpos geométricos compuestos total o
parcialmente por figuras geométricas curvas; como por ejemplo el cilindro, la
esfera o el cono.

3- Los poliedros

La palabra poliedro proviene del griego y significa muchas caras. Los poliedros
son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos (figuras geométricas
planas). Por lo tanto tienen todas sus caras planas. Los elementos de un poliedro
son caras, aristas y vértices.

2.1- Caras
Son las superficies planas que forman el poliedro, las cuales se
interceptan entre sí.

2.2- Aristas
La línea que une dos caras se denomina arista. Por ejemplo en un cubo hay 12
aristas.

2.3- Vértices
Son los puntos donde se interceptan 3 o más aristas.

4- Clases de poliedros

Los poliedros son cuerpos geométricos que están compuestos exclusivamente por
superficies planas, que se denominan caras del poliedro. Se distinguen dos clases
de poliedros:
Los poliedros regulares — en los cuales todas las caras son iguales.
Los poliedros irregulares — en los cuales no se trata de que todas sus caras sean
distintas, sino de que tienen caras que comprenden más de un tipo de figuras
planas (por ejemplo, una piedra preciosa tallada, o los caireles de una lámpara).
La representaciótricos gráfica de los cuerpos geométricos en general, presenta la
dificultad de que, teniendo tres dimensiones, solamente pueden representarse en
el plano dos dimensiones; por lo cual se recurre a una técnica de dibujo, la
perspectiva, que permite dar la sensación tridimensional.
4.1- Poliedros regulares
Los poliedros regulares son cinco: cubo, tetraedro regular, octaedro regular,
icosaedro regular y dodecaedro regular.

A- El cubo
Está compuesto por seis caras cuadradas; motivo por el cual se le conoce también
con el nombre de hexaedro regular, (hexaedro = cuerpo con 6 caras). Tiene 8
vértices y 12 aristas.

B- El tetraedro
Compuesto por cuatro caras con forma de triángulos equiláteros. Tiene cuatro
vértices y seis aristas.

C- El octaedro
Compuesto por ocho caras con forma de triángulos equiláteros, en forma de dos
pirámides unidas por sus base. Tiene 6 vértices y 12 aristas.

D- El icosaedro
Compuesto por veinte caras con forma de triángulos equiláteros, que tiene un eje
plano hexagonal. Tiene 12 vértices y 30 aristas.

E- El dodecaedro
Compuesto por doce caras con forma de pentágono. Tiene 20 vértices y 30
aristas.
4.2- Poliedros irregulares
Los principales poliedros irregulares son: el prisma y la pirámide recta y la
pirámide inclinada.
A- El prisma
Que está compuesto por caras laterales rectangulares (que pueden ser
cuadradas); y bases con forma de triángulo, cuadrado (salvo cuando las caras
también lo son, en cuyo caso es un cubo), pentágono, exágono u otro polígono
regular.

A.1- El prisma oblicuo


Es similar al prisma, pero con dos lados de forma romboidal.

B- La pirámide recta
Compuesto por una base con forma de polígono regular, y lados triangulares cuya
base son los lados del polígono, y unen todos su vértices en un mismo punto,
también llamado vértice de la pirámide; el cual se encuentra sobre la perpendicular
a la base que pasa por su centro.

B.1- La pirámide inclinada


Similar a la anterior, pero cuyo vértice se encuentra sobre una perpendicular a la
base que no pasa por su centro.

5- Los cuerpos redondos


Los principales cuerpos redondos son:
A- El cilindro
Está compuesto dos bases circulares y una superficie curva continua, equivalente
a un rectángulo.

B- El cono
Compuesto por una base circular, y una superficie curva que la rodea y se une en
un vértice que se encuentra sobre la perpendicular a la base que pasa por su
centro.

C- La esfera
Es circular en todos sus planos centrales.

Claroscuro
El claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes
fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar
más efectivamente algunos elementos. Desarrollada inicialmente por los
pintores flamencos e italianos del cinquecento, la técnica alcanzaría su madurez
en el barroco, en especial con Caravaggio, dando lugar al estilo
llamado tenebrismo.
AHORA QUE SABEMOS SOBRE QUE ES, CONOZCAMOS SUS ZONAS....
Zona de iluminación clara.
Esta zona identifica la parte que recibe los rayos de luz en forma directa
Zona de penumbra.
También llamada medio tono opaco. Esta zona identifica la zona intermedia entre
la zona clara y la zona oscura, va desde la clara y hasta la oscura pasando por
variedad de grises.
Zona oscura.
También llamada sombra propia, es la zona que no recibe ningún rayo de luz, y se
mantiene oscura.
Zona proyectada.
Esta zona identifica la sombra que un objeto proyecta sobre otros objetos o sobre
la superficie donde se encuentra.
Zona de reflejo.
Esta zona es la parte que recibe la luz que reflejan otros cuerpos que la
acompañan, se caracteriza por medios tonos luminosos. Esta técnica realza el
volumen de los objetos, retratos, expresiones faciales, da más vida al dibujo.
Textura
Llamamos textura a la calidad de una superficie, es la piel de las cosas. Los dedos
nos permiten a través del tacto a
percibir la superficie de los objetos. Pero existe otro sentido tal vez más importante
en la percepción de las cosas; la
visión, sin necesidad recurrir al tacto podemos conocer cómo es la superficie de
un objeto, esto es la textura visual.
La textura visual o gráfica tiene una estructura bidimensional, es una
representación plana, sin relieve, que imita el
aspecto real de las cosas.
LAS TEXTURAS
2. CLASIFICACIÓN.
Considerando el apartado anterior podemos clasificar las texturas atendiendo a
tres características fundamentales:
Según la configuración de su superficie:
 Táctil: cuando la superficie que la determina es tridimensional.
 Visual: si la superficie que la configura es bidimensional.
Según su origen:
 Natural: depende del material del que está hecho el objeto.
 Artificial: es una textura natural modificada según una técnica determinada.
Según su uniformidad:
 Orgánica: cuando sus elementos son semejantes y están dispuestos según la
propia configuración de la materia.
 Geométrica: cuando sus elementos son iguales, trazados con materiales de
precisión, de manera regular y
con una organización geométrica
3. TEXTURA TÁCTIL.
Su principal característica es que se perciben principalmente mediante el tacto,
aunque también la vista juega un papel
importante, ya que la disposición de la luz crearán en sus superficies cóncavas y
convexas mayor relieve.
Este tipo de texturas se emplea sobre todo en escultura, arquitectura, diseño textil
e industrial.
4. TEXTURA VISUAL.
Como se percibe a través de la vista (no es rugosa) dependerá del tipo del tipo y
calidad de la luz, así como de la opacidad y reflexión de la superficie que ocupa.
Este tipo de textura guarda una estrecha relación con las texturas naturales a las
que se refiere, pues nos recuerda las
sensaciones experimentadas en otro momento (la rugosidad de una pared, del
tronco de un árbol, la dureza, la suavidad, etc...
La emplean los artistas para dar mayor relevancia a sus obras, se usa mucho en
pintura y en la creación de cómic.
Color
El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o
más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los
humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían
los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las
distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro
electromagnético.
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja
las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el
cerebro como distintos colores según las longitudes de ondas correspondientes.
Segundo Básico