Actividades de la unidad I

1) De la historia de geometría escribe:

a) ¿Quiénes desarrollaron la forma primitiva de

la geometría?
La geometría es una de las ciencias más antiguas. Inicialmente, constituía un cuerpo de
conocimientos prácticos en relación con las longitudes, áreas y volúmenes. En
el antiguo Egipto estaba muy desarrollada, según los textos de Herodoto, Estrabón
y Diodoro Sículo, Euclides, en el siglo III a. C. configuró la geometría en
forma axiomática, tratamiento que estableció una norma a seguir durante muchos
siglos: la geometría euclidiana descrita en Los Elementos.

b) ¿De dónde se deriva la palabra geometría?

Su palabra proviene de los vocablos griegos geō (tierra) y metrein (medir). La
geometría es la parte de las matemáticas que trata de las propiedades y medida del
espacio o del plano, fundamentalmente se preocupa de problemas métricos como el
cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos
sólidos o geométricos. El cuerpo geométrico es un cuerpo real considerado tan solo
desde el punto de vista de su extensión espacial. La idea de figura es aun más general,
pues se abstrae también de su extensión espacial. Así, el espacio tiene tres
dimensiones, una superficie solo dos, una recta una y un punto carece de dimensiones.
La geometría se ocupa de la forma de un cuerpo independientemente de las demás
propiedades del mismo. Por ejemplo, el volumen de una esfera es 4/3 πr3, aunque
dicha esfera sea de cristal, de hierro o una gota de agua.

c) ¿En qué consiste el tratado de Euclides

denominado “Elementos” y como está
estructurado?
Los Elementos de Euclides (en griego: Στοιχεῖα , /stoicheia/) y conocido
como geometría euclidiana; en griego: Ευκλειδης Γεωμετρια) es un tratado matemático
y geométrico que se compone de trece libros, escrito por el matemático
griego Euclides cerca del 300 a. C. en Alejandría.

A pesar de tratarse de un trabajo sobre geometría, el libro incluye resultados que hoy se
pueden clasificar dentro de la teoría de los números. Euclides decide describir los resultados en
teoría de números dentro de la geometría porque no pudo desarrollar una aproximación
constructiva a la aritmética.
El contenido de los libros es el siguiente:

 Libros 1 al 4 tratan sobre geometría plana.

 Libros 5 al 10 tratan sobre razones y proporciones.
 Libros 11 al 13 tratan sobre geometría de los cuerpos sólidos.

2) Describe los postulados de Euclides y cuál es la controversia del

V postulados?

Los postulados de Euclides hacen referencia al tratado denominado Los Elementos , escrito
por Euclides hacia el año 300 a. C., exponiendo los conocimientos geométricos de la Grecia clásica
deduciéndolos a partir de cinco postulados, considerados los más evidentes y sencillos.1
Los postulados de Los Elementos son:

1. Dos puntos cualesquiera determinan un segmento de recta.

2. Un segmento de recta se puede extender indefinidamente en una línea recta.
3. Se puede trazar una circunferencia dados un centro y un radio cualquiera.
4. Todos los ángulos rectos son iguales entre sí.
5. Postulado de las paralelas. Si una línea recta corta a otras dos, de tal manera que la suma
de los dos ángulos interiores del mismo lado sea menor que dos rectos, las otras dos rectas
se cortan, al prolongarlas, por el lado en el que están los ángulos menores que dos rectos.
Este último postulado tiene un equivalente, que es el más usado en los libros de geometría:

 Por un punto exterior a una recta, se puede trazar una única paralela.
A principios del siglo XIX Gauss, Lobachevsky y János Bolyai consideraron la posibilidad de
una geometría sin el quinto postulado, descubriendo la Geometría hiperbólica. Ésta fue la
primera geometría no Euclides en aparecer históricamente y Gauss consideró seriamente la
posibilidad de que fuera la geometría del espacio en que vivimos, planteando así la cuestión
de la estructura geométrica del Universo, que conduciría a la Teoría de la relatividad
general de Einstein. Gauss incluso llegó a presentir que la geometría hiperbólica era preferible,
porque en ella hay unidades de 9
En términos actuales, estos postulados fueron enunciados por Hilbert en sus axiomas

3) Completa correctamente las siguientes cuestionantes:

a) ¿Qué son términos primitivos?

Punto, recta y plano. Hay conceptos geométricos que no pueden definirse. Son ideas
formadas en nuestra mente a través de la observación del entorno y solamente
podemos hacer representaciones concretas de ellas. Es el conjunto universo de la
geometría.

□ El punto: Un punto se representa con una pequeña cruz y se lo designa con una letra
de imprenta mayúscula.
 □ La recta: Una recta se representa con una porción de la misma y se la designa con una
letra de imprenta minúscula.

□ El plano: Un plano se representa con una porción del mismo y se lo designa con una
letra griega.

b) ¿Qué relación hay entre ellos?

Los tres conceptos anteriores están relacionados a través de las relaciones de
pertenencia e inclusión:

□ Los puntos pertenecen a las rectas y los planos.

□ Las rectas están incluidas en los planos.

c) Cómo se pueden ordenar las partes?

d) ¿Cómo se relacionan entre sí los términos más primitivos?
e) ¿Cuál es la diferencia entre segmento, rayo,
semirrecta, plano y semiplano?
SEMIRRECTA: Todo punto de una recta la divide en dos semirrectas. El punto
mencionado es el origen de ambas. Toda semirrecta tiene principio, pero no
tiene fin.
SEGMENTO: Un segmento es la parte de recta comprendida entre dos puntos.
Todo segmento tiene principio y fin.
SEMIPLANO: Si tenemos un plano y una recta en ese plano, la recta divide al
plano en dos partes llamadas semiplanos
SEGMENTO: El segmento es un fragmento de recta que está comprendido
entre dos puntos, llamados puntos extremos o finales.
PLANO: es el elemento ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene
infinitos puntos y rectas, se representan con una letra mayúscula ubicada en una
de las esquinas.

f) ¿Qué son puntos colineales de un segmento?

Punto es una noción que puede referirse a diferentes cuestiones; un signo ortográfico,
un círculo, un lugar, un tema o una unidad de tanteo son puntos. Colineal por su parte,
se usa para describir dos o más elementos que se encuentran en una misma línea.
La noción del punto colineal aparece en la geometría para denominar a los puntos que
se sitúan en la misma recta.

Con todo esto en claro, resulta sencillo comprende que son los puntos colineales.
Aquellos puntos que pueden unirse por una misma recta, son colineales. Dicho de otra
forma: los puntos colineales son aquellos que están unidos por una recta (la recta pasa
por todos ellos). Aquel punto que queda afuera de la recta en cuestión, no es colineal al
resto.
4) Realiza un análisis del enfoque de Birkoff.

George David Birkhoff (21 de marzo de 1884 – 12 de noviembre de 1944) fue

un matemático estadounidense, conocido por el denominado teorema ergódico. Fue
uno de los líderes más importantes de la matemática estadounidense en su
generación, y durante su apogeo fue considerado por muchos como el matemático
americano más brillante.1 Su hogar en Cambridge, Massachusetts, ha sido
designado Hito Histórico Nacional.
Nació en Overisel Township, Míchigan, hijo de David Birkhoff y Jane Gertrude
Droppers.3 El matemático Garrett Birkhoff (1911–1996) fue hijo suyo.

 Vicepresidente de la Sociedad Matemática Americana, 1919.

 Presidente de la Sociedad Matemática Americana, 1925–1926.
 Editor de las Transacciones de la Sociedad Matemática Americana, 1920–1924.

5) Enuncia los postulados de la recta, rayos, semi-rayos y segmentos.

Postulados

Se llaman postulados a aquellas propiedades que satisfacen los elementos

geométricos que se aceptan sin demostrar y que surgen de la simple observación.

1. Existen infinitos puntos, infinitas rectas e infinitos planos.

2. Todo punto pertenece a infinitas rectas, ya que por un punto pasan

infinitas rectas.

El conjunto de rectas que concurren en un punto se denomina haz de rectas.

3. Toda recta está incluida en infinitos planos ya que por una recta
pasan infinitos planos.

El conjunto de planos que pasa por una recta se denomina haz de planos.

4. Dos puntos determinan una y sólo una recta a la cual pertenecen.

5. A una recta pertenecen infinitos puntos y existen también infinitos puntos

que no pertenecen a ella.
1
6. Una recta y un punto fuera de ella determinan un plano de modo que el
punto pertenece al mismo y la recta está incluida en él.
 7. La recta determinada por dos puntos de un plano está incluida a dicho plano.

También puede enunciarse como: Dos puntos incluidos en un plano determinan

una recta que está incluida en el plano.

8. A un plano pertenecen infinitos puntos y existen también infinitos puntos

que no pertenecen a ella.
Definición

Todo punto perteneciente a una recta separa a la misma en dos porciones, cada
una de ellas recibe el nombre de semirrecta. Al punto que da lugar a las dos
semirrectas opuestas se lo llama origen.

Para diferenciar las semirrectas se determinan dos puntos adicionales, cada uno de los
cuales pertenece a cada semirrecta:

□ Semirrecta de origen O que pasa por el punto A

□ Semirrecta de origen O que pasa por el punto B

Características de las semirrectas

□ Todo punto de una recta pertenece a una de las dos semirrectas o

coincide con el origen.

□ La intersección de dos semirrectas opuestas es el punto de origen.

□ La unión de dos semirrectas opuestas es toda la recta.

Definición

Dados dos puntos A y B, se llama segmento a la intersección de la semirrecta de

origen A que contiene al punto B y la semirrecta de origen B que contiene al punto A.

Los puntos A y B se denominan extremos del segmento.

Se observa que:

□ Dos puntos pertenecientes a una misma semirrecta determinan un

segmento que no contiene al origen.

□ Dos puntos pertenecientes a distintas semirrectas determinan un

segmento que contiene al origen.
Se verifican las siguientes propiedades:

□ Igualdad de segmentos: se verifican las leyes reflexiva, simétrica y transitiva.

□ Relación de orden de segmentos: forman un conjunto ordenado.

Igualdad de segmentos

□ Carácter reflexivo: todo segmento es igual a sí mismo.

□ Carácter simétrico: Si un segmento es igual a otro, éste es igual al primero.

□ Carácter transitivo: Si un segmento es igual a otro y éste es igual a

un tercero, el primer segmento es igual al tercero.
Relación de orden

□ Si un segmento es mayor que otro y éste es mayor que un tercero, el

primer segmento es mayor que el tercero.

□ Si un segmento es mayor que otro y éste es igual a un tercero, el

primer segmento es mayor que el tercero.

□ Si un segmento es igual a otro y éste es mayor que un tercero, el

primer segmento es mayor que el tercero.

Postulado de las tres posibilidades

Dados dos segmentos, debe verificarse una y sólo una de las siguientes tres
posibilidades:

6) Describe los postulados de separación del plano y el espacio.

 Postulado de la separación del plano

Dada una recta m y un plano que la contiene, los puntos del plano que no están
en m forman dos conjuntos tales que:
Cada conjunto del plano es un conjunto convexo. Si un punto R está en uno de los
conjuntos y un punto S está en el otro, entonces el segmento RS interseca a la recta m.

 Postulado de la separación del espacio

Los puntos del espacio que no están en un plano dado forman dos conjuntos
denominados semi espacios, tales que:
Los dos conjuntos uno a cada lado del plano son convexos.
Si un punto R está en uno de los conjuntos y un punto S está en el otro, entonces el
segmento RS interseca al plano en un punto.

a) AB, BC y CD son tres segmentos consecutivos de una misma recta. Determine la longitud de cada
uno de ellos sabiendo que AB= 5x-10, BC= 3x+6, CD= 2x+4 y AD=200 cm.

b) En la siguiente figura el segmento AB= 9 BC y AC= 50 cm. Determine 1/AB, AB-BC y 3BC.

c) Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, D de modo que AB=3BC, CD =4AB,
AD = 320. Halla BC.
d) En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Se sabe que BC es 2 veces AB,
CD es dos veces DE y AE es 12. Calcula BD

Éxitos!!