Estrategia

LA ESCRITURAa distancia
para fortalecer
 01

01 02

Mejora tu
03

04

ortografía 05

06

Empezamos
 01

Detector de faltas de ortografía 02

Este ejercicio pone a prueba la memoria visual del educando 03

y tambien nos permite identificar si el estudiante es capaz
de reconocer “cómo se ve” una palabra por escrito es el
primer paso para una buena ortografía. ¡Ojo! Tener esta 04
habilidad es un aspecto fundamental de la escritura
correcta, pero no el único.
05

06
Toca las imágenes
para entrar a la
aplicación
 01

03 02

Maquina de 03

escribir 04

05
Imaginate poder poner a prueba a tus alumnos, apoyando
a un grupo de escribanos de Santo Domingo quienes
tienen que cumplir con una serie de propósitos
comunicativos
06

Empecemos!
 01

Maquina de 02

escribir 03

04

05

En esta prueba los alumnos deben atender al contexto 06

Cada personaje redacta un texto
para un propósito comunicativo
diferente
para elegir la escritura correcta. Una misma cadena de
sonidos puede tener dos o más formas de representarse;
la opción adecuada provendrá de la idea que desees
transmitir. Como puedes ver, la ortografía depende del
contexto comunicativo, y no solo de la identidad visual de
las palabras.
 01

05 02

Corrector 03

04

de estilo 05

correctores de estilo
06

Echale un vistazo
 01

06 02

Corrector de estilo En esta actividad los alumnos 03

combinan habilidades de
observación con conocimientos
ortográficos. 04
El ejercicio sirve como un
indicador del dominio del 05
lenguaje.

Escribir bien requiere

mínimamente de una buena
06
Los alumnos tendrán que
ortografía, pero involucra
escoger un tema de su
muchos aspectos más.
interés para que se les
presente un texto
 Gracias! 01

02

03

04

05

06
CREDITS:
Slidesgo Flaticon
Freepik
Elaborado por: Alfonso Romero Leana del equipo de EDMX