1.

La explicación teórica del problema (explicación del problema desde una

perspectiva teórica).

La unidad de análisis de casos se basa en la violencia intrafamiliar y el abuso sexual en niños

y niñas de 2 a 5 años en el Hogar infantil Rafael Azuero Manchola durante la pandemia del

Covid-19.

La pandemia por COVID-19 tiene impactos a corto, mediano y largo plazo en la niñez; uno

de ellos es exponerlos a un posible aumento de violencia, abuso y explotación, en donde común

mente se mantiene grandes indicios de abuso sexual intrafamiliar no es acto sino un proceso

provocado por familiares cercanos al menor (padrinos, tíos, hermanos, padres, madres, etc.); En

donde la variedad de los abusos se presenta por

 Seducción. - persuadir o iniciar con promesas o engaños a un niño y tener

relaciones sexuales

 Manoseo. - Cuando una persona mayor toca, acaricia, roza o refriega los genitales

en cualquier parte del cuerpo del niño, besos prolongados en la boca.

 Fellatio. - Cuando un adulto estimula los genitales del niño con la boca u obliga a

los mismos a estimularle sus órganos genitales.

 Según la Organización Nacional de la Salud:

El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los

menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso

sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o

puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su
 supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder. La

exposición a la violencia de pareja también se incluye a veces entre las formas de

maltrato infantil.

El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias, y puede

tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del

desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de

los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido

maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, físicos y

mentales

2. La explicación de la adquisición (La explicación teórica de las causas del problema

particular de acuerdo con el modelo teórico elegido).

MODELO ECOLOGICO DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL

Con la finalidad de acercarnos a la comprensión del maltrato infantil se propone un enfoque

ecológico que tiene como fundamento el estudio del ser humano en su acepción interna y la

influencia del entorno en que se desarrolla; es decir, el estudio de los factores históricos,

biológicos, sociales, culturales, económicos, políticos, su relación con otros individuos y su

interacción con los distintos sistemas. El modelo ecológico, además de proponer una visión

integral, permite identificar factores de riesgo y protectores, lo cual ayudará a establecer acciones

preventivas y de atención temprana.

El marco ecológico integra los contextos de desarrollo del niño (microsistema, macrosistema

y exosistemas) estructurando los factores que intervienen en la etiología del maltrato (10,11):
✔ Desarrollo del individuo. El desarrollo de la persona es evolutivo, gradual y basado en la

interacción con los demás. Desde ahí, la experiencia previa que los padres traen de su propia vida

a la hora de abordar la paternidad va a condicionar el desarrollo del niño, al igual que cualquiera

lesión o discapacidad que tenga.

✔ Microsistema. Es el entorno más cercano al niño, en el que desenvuelve su vida diaria y con

el que está en contacto permanente, además de quien depende. El núcleo socializador prioritario

en este nivel es la familia e influyen factores como la composición de ésta, el ajuste marital o las

características del niño.

✔Exosistema. Está compuesto por los sistemas sociales que rodean al sistema familiar (escuela,

trabajo, vecindario, amistades, etc...) cuyos valores y creencias configuran los del niño, puesto

que limitan o enriquecen sus propias vivencias y configuran un mundo relacional.

✔Macrosistema. Son los valores de la cultura en la que se desarrolla el individuo. En la crianza

de los niños influyen los conceptos sobre la paternidad y los roles de género, la concepción de

los derechos de la infancia, etc. Todos estos valores configuran a su vez el enfoque de la vida

individual, por ejemplo, a través de los medios de comunicación. Estos sistemas relacionales

interactúan constantemente, creando una serie de circunstancias o factores que producen un

riesgo o una protección real frente al maltrato infantil, en cualquiera de sus formas

Desde el punto de la práctica lo que queremos es llegar a prevenir un caso de abuso sexual en los

menores de edad ya que en muchas oportunidades sean presentados en otros municipios de

Huila.
 3. La explicación del mantenimiento (Explicación teórica sobre cómo se mantiene en la

actualidad el problema particular, según el modelo teórico elegido.

El tema central de presente es el abuso sexual en menores de edad; el abuso sexual

teóricamente en la actualidad esta problemática aún se vive ya que aún no se ha podido

exterminar el abuso, ¿porque siguen existiendo abusadores?, siguen existiendo las victimas de

abuso? Porque las victimas siguen conviviendo con el abusador, esto va ligado y es resultado de

que el abusador en su infancia vivió una experiencia igual con la diferencia de que esa persona

ya no va a ser abusada ni maltratada porque ahora lo vera como una oportunidad para desahogar

ese dolor y todos los sentimientos que experimento en su infancia. La conducta de la victima del

abuso sexual determina que las personas que siguen viviendo con su abusador es porque en su

infancia la figura paterna estuvo ausente y esto ha generado que la victima siga arraigada a ese

abusador ya que determinan que es algo que necesitan en su vida y por tal razón no denuncian y

permiten el mal trato.

Una investigación en la universidad de California liderada por Reyes (2006) a 200 mujeres y

hombres de 18 a 30 años determinaron que el 25% consume sustancias psicoactivas porque tiene

episodios de depresión, el 45% consume sustancias alucinógenas porque se sienten solos y el

10% consumen sustancias psicoactivas porque son más económicas y fácil de conseguir, por tal

razón, el consumo de drogas se ve envuelta en un círculo vicioso que se centra en el autoestima,

la autonomía y el camino fácil para satisfacer esas necesidades intrapersonales de cada persona.

Al igual, la existencia de carteles, jibaros y personas expendedoras de droga facilita el consumo e

ínsita a que la sociedad busque y se refugie en esas sustancias, ya que el sistema de salud es muy

insuficiente en el país y conlleva a que se desencadene una conducta antisocial y que en su

defecto lo lleve a cometer todas las barbaries mencionadas anteriormente del abuso sexual sen

menores de edad.

[ CITATION Les13 \l 9226 ]

Bibliografía

Quintanilla, L. G. (2013). TESIS PARA OPTAR AL TÍTULO DE ESPECIALISTA EN

PEDIATRIA . NIGARAGUA : UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE

NICARAGUA.